
- •Олимпиадные задания по истории России 10-11 классы
- •По какому принципу образованы ряды? Дайте краткий ответ.
- •Какое понятие является лишним в ряду? Кратко объясните свой ответ.
- •Узнайте по стихотворному отрывку историческое событие.
- •5. На кого написана эпиграмма?
- •6. Кто был первым в России? Выбрать из предложенных имен.
- •7. Исторические шарады.
- •8. Кому принадлежат высказывания? о ком они?
- •9. Угадайте, о ком идет речь.
- •10. Исторические диалоги. Продолжите начатый диалог с историческим персонажем.
- •11. Узнай памятник архитектуры.
- •12. Историку часто приходится иметь дело с устойчивыми выражениями, подменяющими строгие научные термины и понятия. Расшифруйте некоторые из них.
- •13. Историк должен правильно писать исторические понятия и термины. Впишите букву (буквы) вместо пропусков и дайте определение термина.
- •14. Установите хронологическое соответствие между именами правителей Руси/России и событиями всемирной истории.
- •15. Соотнесите имена императоров и известные фразы из их манифестов и указов.
9. Угадайте, о ком идет речь.
А) Он начал царствовать с намерением покончить с чиновничьим казнокрадством, подтянуть дисциплину в гвардейских полках, пресечь всякое вольнодумство. Но выдвиженцы его были не менее алчны и разворовывали казну так же, как любимцы его предшественницы. Крайне вспыльчивый и несдержанный, легко впадающий в необузданную ярость, он оттолкнул от себя даже ближайшее окружение. За императором стали замечать странные поступки, удивлялись неожиданным скачкам его мысли. Никто из его окружения не был уверен в завтрашнем дне и личной безопасности. _________________________________________
Б) Императрица толста, смугловата и лицо ее скорее мужское, нежели женское, щедра до расточительности, любит пышность чрезмерно, не забывает услуг, ей оказанных, но вместе с тем хорошо помнит нанесенные ей оскорбления. Во время ее правления в Россию нагрянуло множество немецких дворян и в стране установилось полное засилье иностранцев. __________________________________________________________
В) Приятной наружности, пышущий здоровьем, добродушный, веселого нрава, даже склонный к озорству, царь вместе с тем был благочестив, ревностно соблюдал все религиозные запреты и предписания, ценил красоту в ее старомосковском понимании, без конца строил и перестраивал свой деревянный дворец в Коломенском. На первых порах царю не слишком хотелось заниматься государственными делами, но постепенно суровая действительность заставила царя обратиться к злободневным делам государства. _________________________
Г) Будучи принцем, он получил никуда не годное воспитание, унижаемый и стесняемый во всем, он усвоил себе дурные вкусы и привычки, стал раздражителен, вздорен, упрям и фальшив. В Голштинии его так плохо учили, что в Россию он приехал полным неучем. На серьезные вещи он смотрел детским взглядом, а к детским затеям относился с серьезностью взрослого человека, он походил на ребенка, воображающего себя взрослым. Уже будучи женат, он не мог расстаться со своими куклами, за которыми его не раз заставали придворные посетители. ______________________________________________________________
По 1 баллу за каждый правильный ответ. Максимальное количество баллов – 4
10. Исторические диалоги. Продолжите начатый диалог с историческим персонажем.
А) - Княгиня Ольга, в 945 году древляне казнили вашего мужа, князя Игоря. Легенда гласит, что Вы отомстили. Как? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Б) - Приходили к Вам, светлый князь, послы от волжских болгар, приезжали послы немецкие и проповедники иудейские. Всем им Вы сказали: «Идите прочь!» Выслушав греческого философа, задумался. О чём? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В) - Одолели нас печенежские набеги. Нужно защитить границы юго-восточной Руси, и повелел ты, князь Владимир…
___________________________________________________________________________________
По 2 балла за каждый правильный ответ. Всего – 6 баллов.