- •Рабочая тетрадь
- •Часть 1 беспозвоночные
- •Надраздел Паразои (Parazoa) Тип Губки (Porifera, или Spongia)
- •Тема: Внешнее и внутреннее строение круглых червей на примере аскариды
- •Контрольная работа по теме «Членистоногие»
- •Рабочая тетрадь для лабораторно-практических занятий по зоологии
- •Часть 1
- •Беспозвоночные
- •454021 Челябинск, ул. Братьев Кашириных, 129
- •454021 Челябинск, ул. Молодогвардейцев, 57 б.
Контрольная работа по теме «Членистоногие»
Контрольные вопросы:
Чем объясняется многообразие и большое число членистоногих? ______________
_____________________________________________________________________________
Чем отличается сегментация тела членистоногих от сегментации тела кольчатых червей? ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Какие функции могут выполнять конечности членистоногих? _________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое кутикула членистоногих и чем она покрыта снаружи? ______________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы свойства среднего и внутреннего слоя кутикулы? ____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие недостатки имеет внешний покров членистоногих? ____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как образуется внутренняя полость тела членистоногих? _____________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что находится в целоме членистоногих? ___________________________________
_____________________________________________________________________________
Опишите строение кровеносной системы членистоногих. Что такое гемолимфа?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Могут ли членистоногие размножаться бесполым способом? __________________
_____________________________________________________________________________
Какие ароморфозы появились у членистоногих по сравнению с их предками?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое мозаичное зрение? _____________________________________________
_____________________________________________________________________________
Перечислите пресноводные и морские формы ракообразных. __________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какую роль играют ракообразные в биогеоценозах? __________________________
_____________________________________________________________________________
Почему десятиногие раки так называются? _________________________________
_____________________________________________________________________________
Чем питается речной рак?________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Где самка выращивает икру и молодых рачков? _____________________________
_____________________________________________________________________________
Что такое ости и сколько их в сердце рака? _________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Что такое антеннальная железа, каковы её функции и почему она ещё называется «зелёной» железой? _____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие паразиты используют циклопа в качестве промежуточного хозяина? ______
_____________________________________________________________________________
Куда открываются протоки антеннальной железы? ___________________________
_____________________________________________________________________________
Установите соответствие между видом ракообразного и его систематическим положением
Вид |
Отряд |
Подкласс |
1. Речной рак |
А. Жаброногие |
I. Жаброногие |
2. Мокрица |
Б. Листоногие |
II. Амксиллоподы |
3. Дафния |
И. Веслоногие |
III. Высшие раки |
4. Циклоп |
Г. Усоногие |
|
5. Бокоплав |
Д. Равноногие |
|
6. Щитень |
Е. Разноногие |
|
7. Артемия |
Ж. Десятиногие |
|
8. Морские уточки |
|
|
9. Саккулина |
|
|
10. Рак-отшельник |
|
|
1 – ______________
2 – ______________
3 – ______________
4 – _____________
5 – _____________
6 – _____________
7 – _____________
8 – ______________
9 – ______________
10 – __________________
В какие органы превращены конечности брюшка у паукообразных? ____________
_____________________________________________________________________________
Из чего построены внешние покровы паукообразных?________________________
_____________________________________________________________________________
Что такое внутриклеточное переваривание? Где оно происходит у паукообразных?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие членики самца являются половым аппаратом? _________________________
_____________________________________________________________________________
В каком органе происходит процесс оплодотворения? ________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
У какой группы паукообразных имеется партеногенез? _______________________
_____________________________________________________________________________
Что такое внешнее пищеварение? _________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как пауки используют паутину? __________________________________________
_____________________________________________________________________________
Опишите внешний вид клещей. __________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каковы особенности строения клещей, их конечностей и ротового аппарата? ___
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как охотится пастбищный клещ, каким образом он нападает на человека? ______
_____________________________________________________________________________
Опишите стадии развития пастбищного клеща:
однохозяинного _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
двухозинного ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
трёхозяинного ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Назовите патогенных клещей. ___________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите «аллергенных» клещей, вред, приносимый ими. ___________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Назовите паразитических клещей и вред, приносимый ими. _________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие функции выполняет хитиновый покров насекомых? ___________________
_____________________________________________________________________________
Чем прямое развитие отличается от развития с неполным превращением? _______
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем отличается личинка при неполном превращении от взрослой особи? _______
_____________________________________________________________________________
Чем отличается личинка при полном превращении от взрослой особи? _________
_____________________________________________________________________________
Почему насекомые с полным превращением имеют больше преимуществ в использовании мест обитания? ___________________________________________
_____________________________________________________________________________
Зачем необходима линька личинкам насекомых? ____________________________
_____________________________________________________________________________
Что такое жировое тело и каковы его функции? _____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Почему пчела погибает после того, как ужалит человека? _____________________
_____________________________________________________________________________
Почему боль от укуса пчелы продолжает нарастать, пока не будет вытащено жало из кожи? _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Почему пчела не погибает после того, как ужалит насекомое? _________________
_____________________________________________________________________________
Что такое инстинкт, чем он отличается от разумного поведения? ______________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
На чём основываются биологические методы борьбы с насекомыми-вредителями?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Установите соответствие между видом насекомого и отрядом, к которому он принадлежит
Вид |
Отряд |
1. Подалирий |
А. Жесткокрылые |
2. Подкожный бычий овод |
Б. Чешуекрылые |
3. Красотел |
В. Двукрылые |
4. Шершень |
Г. Перепончатокрылые |
5. Трихограмма |
Д. Сетчатокрылые |
6. Рыжий муравей |
|
7. Малярийный комар |
|
8. Муравьиный лев |
|
1 – _______ 4 – _______ 7 – _______
2 – _______ 5 – _______ 8 - _______
3 – _______ 6 – _______
Дайте определения терминам:
Науплиус – __________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Хитин – ____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Хелицеры – _________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Педипальпы – _______________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Голометаболические насекомые – _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гемиметаболические насекомые – _______________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Фасеточные глаза – ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Феромоны – _________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Заполните таблицу
Признак |
Кольчатые черви |
Ракообразные |
Паукообразные |
Насекомые |
Строе-ние тела
|
|
|
|
|
Признак |
Кольчатые черви |
Ракообразные |
Паукообразные |
Насекомые |
Покро-вы
|
|
|
|
|
Органы чувств
|
|
|
|
|
Полость тела |
|
|
|
|
Органы передви-жения |
|
|
|
|
Пище-вари-тельная система
|
|
|
|
|
Крове-носная система |
|
|
|
|
Нервная система
|
|
|
|
|
Органы дыхания
|
|
|
|
|
Органы выделе-ния
|
|
|
|
|
Половая система |
|
|
|
|
Тема: Иглокожие животные
Задание 1. Запишите систематическое положение объекта
Надтип вторичноротые ______________________________________________
Тип иглокожие _____________________________________________________
Подтип прикреплённые _________________________________________________
Класс морские лилии _________________________________________________
Подтип подвижные __________________________________________________
Класс морские звёзды ________________________________________________
Класс офиуры, или змеехвостки _______________________________________
Класс морские ежи ____________________________________________________
Класс голотурии ____________________________________________________
Задание 2. Запишите характеристику иглокожих
Характеристика иглокожих
Признаки |
Характеристика |
Строение
|
|
Переме-щение
|
|
Питание
|
|
Дыхание
|
|
Размно-жение
|
|
Значение
|
|
