Надраздел Паразои (Parazoa) Тип Губки (Porifera, или Spongia)
Задание 1. Перечислите гипотезы происхождения многоклеточных
Колониальные: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Другие теории: ________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Задание 2. Изучите строение губок и заполните таблицу
Характеристика типов морфологического строения губок
аксон |
сикон |
лейкон |
1 – поры 2 – жгутиковые камеры 3 – устье (стрелками показано ________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ _______________________ |
|
|
Задание 3. Запишите процессы жизнеобеспечения губок
Питание: __________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Размножение: ______________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Значение: _________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Тема: Строение пресноводной гидры. Систематика кишечнополостных
Задание 1. Запишите систематическое положение объекта
Подцарство многоклеточные ______________________________________________
Надраздел эуметазои ____________________________________________________
Раздел лучистые _______________________________________________________
Тип кишечнополостные __________________________________________________
Класс гидроидные ______________________________________________________
Подкласс гидроиды _____________________________________________________
Отряд гидры __________________________________________________________
Представитель пресноводная гидра _______________________________________
Задание 2. Запишите характеристику классов кишечнополостных и перечислите подклассы и отряды
Класс Сцифоидные ________________________
|
Класс Коралловые полипы _______________________
|
Класс Гидроидные ________________________
|
Отряды:
|
Подкласс:
Отряды:
Подкласс: 6-лучевые кораллы Отряды:
|
Подкласс: Гидроиды (гидра, обелия) Отряды:
Подкласс: сифонофоры
|
Задание 3. Изучите по методическим указаниям и зарисуйте строение гидры
1 – щупальца с батареями
стрекательных клеток
2 – рот
3 – подошва
4 – гастральная полость
5 – стебелёк
6 – почка
Рис.6. Продольный разрез гидры
1 – эктодерма
2 – энтодерма
3 – опорная
пластинка (мезогдея)
4 – стрекательная
капсула
5 – группа
интерстициальных клеток
6 – железистая клетка
7 – гастральная полость
8 – эпителиально-мускульные клетки (пищеварительная функция)
9 – нервные клетки
Рис. 7. Поперечный срез гидры
1 – стрекательная
нить
2 – шейка
3 – стилеты
4 – капсула
5 – ядро
стрекательной
клетки
Рис. 8. Стрекательная клетка
Занятие 5
Тема: Контрольная работа
Контрольные вопросы:
Охарактеризуйте подцарство многоклеточных. _____________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Чем колониальные формы отличаются от многоклеточных? __________________
__________________________________________________________________________
Для чего необходима дифференциация клеток?
____________________________________________________________________________
Какие клетки в организме губок считаются резервными?
____________________________________________________________________________
Где происходит переваривание пищи у губок? ______________________________
____________________________________________________________________________
Какой тип симметрии характерен для кишечнополостных? ___________________
Что такое лучевая симметрия? ____________________________________________
____________________________________________________________________________
Какие отделы различают в теле гидры? _____________________________________
____________________________________________________________________________
Что такое кожно-мускульные клетки? _____________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как передвигается гидра? __________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие группы клеток различают в эктодерме гидры? Какие функции они выполняют? ______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Как работают стрекательные клетки? ________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Какие типы пищеварения характерны для гидры? _____________________
____________________________________________________________________________
Как у гидры осуществляется дыхание и выделение? ___________________
____________________________________________________________________________
Что такое диффузная нервная система? ______________________________
____________________________________________________________________________
Как размножается гидра? ___________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково строение и размножение колониальных гидроидных полипов? ____
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Каково строение сцифоидных медуз? ________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
В классах гидроидных и сцифоидных наблюдается правильная смена донного, сидячего, часто колониального полиплоидного поколения, размножающегося вегетативно, с поколением свободноплавающим, одиночным, медузоидным, размножающимся половым путём. Каково значение чередования поколений в жизни гидроидных и сцифоидных? ___________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Изучите рисунок и сделайте к нему подписи.
Жизненный цикл аурелии
1 – _________________
2 – _________________
3 – ________________
4 , 5 – _____________
6 – _________________
7 – __________________
Как происходит бесполое и половое размножение губок? _________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дайте определения терминам:
Колония – ______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Геммула – _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Гермафродит – ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Эктодерма – _____________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Энтодерма – ____________________________________________________________
Стрекательные клетки – __________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Гастральная полость – ____________________________________________________
Планула – _______________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Регенерация – ___________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Внутриклеточное пищеварение – __________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Жизненный цикл – _______________________________________________________
_____________________________________________________________________________
Медуза – _______________________________________________________________
Тема: Гребневики
Задание 1. Запишите систематическое положение объекта
Подцарство многоклеточные ______________________________________________
Надраздел эуметазои ____________________________________________________
Раздел лучистые _______________________________________________________
Тип гребневики ________________________________________________________
Класс гребневики _______________________________________________________
Задание 2. Заполните таблицы
Характеристика гребневиков
Форма тела
|
|
Местообитания
|
|
Размеры |
|
Жизненные формы |
|
Строение
|
|
Размножение
|
|
Жизненный цикл
|
|
Сравнительная характеристика кишечнополостных и гребневиков
Типы, классы |
Гастральная полость |
Гонады |
Жизненные формы |
Развитие, жизненный цикл |
Тип Кишечнополостные
_________________ Класс Гидроидные
_________________
|
|
|
|
|
Тип Кишечнополостные
__________________
Класс Сцифоидные
_________________
|
|
|
|
|
Тип Кишечнополостные
__________________
Класс Коралловые полипы
_________________
|
|
|
|
|
Тип Гребневики
__________________
Класс Гребневики
__________________
|
|
|
|
|
Тема: Морфология и жизненный цикл сосальщиков
Задание 1. Запишите систематическое положение объекта
Подцарство многоклеточные ______________________________________________
Надраздел эуметазои ____________________________________________________
Раздел билатеральные, или двустороннесимметричные _____________________
Подраздел бесполостные ________________________________________________
Тип плоские черви ______________________________________________________
Класс сосальщики (дигенетические сосальщики)
________________________________________________________________________
Представитель печёночный сосальщик, или фасциола
________________________________________________________________________
Задание 2. Изучите по методическим указаниям и зарисуйте схемы строения печёночного сосальщика и его жизненный цикл
Рис. 9. Схема строения печёночного сосальщика
Пищеварительная система:
1 – ротовая присоска
2 – глотка
3 – пищевод
4 – ветви кишечника
5 – брюшная присоска
Половая система:
6 – желточник
7 – желточный проток
8 – семенник
9 – семяпровод
Рис. 10. Жизненный цикл печёночного сосальщика
1 – марита в печени крупного рогатого скота (окончательном хозяине)
2 – яйцо (вода)
3 – мирацидий (вода) – личинка, покрытая ресничками
4
– развитие спороцист
5 - развитие редий в промежуточном хозяине – малом прудовике
6 - развитие церкариев
7 – свободноплавающий церкарий (вода)
8 – адолескарий на водной растительности
Задание 3. Заполните таблицу
Характеристика печёночного сосальщика
Основной хозяин |
|
Заболевание, симптомы и распространение |
|
Поражаемые органы |
|
Промежуточный хозяин |
|
Пути заражения основного хозяина |
|
Занятие 6
Тема: Морфология и жизненный цикл ленточных червей
Задание 1. Запишите систематическое положение объекта
Подцарство многоклеточные ______________________________________________
Надраздел эуметазои ___________________________________________________
Раздел билатеральные, или двустороннесимметричные _____________________
Подраздел бесполостные ________________________________________________
Тип плоские черви _____________________________________________________
Класс ленточные черви ________________________________________________
Отряд цепни ___________________________________________________________
Представители бычий солитёр, или невооружённый цепень
___________________________________________________________
свиной солитёр, или вооружённый цепень ____________________
эхинококк ________________________________________________
Отряд лентецы _________________________________________________________
Представители Широкий лентец _________________________________________
Ремнец ___________________________________________________
Задание 2. Изучите по методическим указаниям и зарисуйте схемы строения ленточных червей и их жизненные циклы
Рис.11. Внешний вид свиного солитёра __________________________________
1 – венчик крючков на хоботке
2 – присоска
3 – шейка
4 - стробилла
5 – проглоттиды незрелые
6 - проглоттиды гермафродитные
7 – проглоттиды зрелые
Рис. 12. Гермафродитный членик бычьего солитёра
1 – матка
2 – яичник
3 – желточник
4 – тельце Мелиса
5 – семяприёмник
6 – влагалище
7 – половая клоака
8 – семенники
9 – семявыносящий канал
10 – совокупительный орган
11 – канал выделительной системы
12 – поперечный анастамоз выделительной системы
13 – нервный ствол
1 - разветвлённая
заполненная
яйцами
матка
Рис. 13. Зрелый членик бычьего солитёра
Рис. 14. Различные формы финн ленточных червей
1 – цистицерк
2 – ценур
3 – эхинококк
4 – цистицеркоид
5 – плероцеркоид
Рис. 15. Схема жизненного цикла свиного солитёра
1 – окончательный хозяин, в котором паразитирует половозрелая стадия
2 – яйца с онкосферой внутри (внешняя среда)
3 – онкосфера в промежуточном хозяине
4 – промежуточный хозяин с финнами – цистицерками (личиночными стадиями) и личинками, снабжёнными крючьями
Рис. 16. Схема жизненного цикла лентеца широкого
1 – окончательные хозяева (хищные – медведи, лисы, собаки и др.) и человек, в которых паразитирует половозрелая стадия (тонкий кишечник)
2 – яйцо (вода)
3 - яйцо с открытой крышечкой в водоёме (вылупление корацидия)
4 – корацидий (вода)
5 – онкосфера и процеркоид в первом промежуточном хозяине – циклопе
6 – плероцеркоид во втором промежуточном хозяине – рыбе
Рис. 17. Схема жизненного цикла эхинококка
1 – половозрелая особь в окончательном хозяине (тонкий кишечник собаки)
2 – зрелый членик
3 – яйцо (внешняя среда)
4 – онкосфера в промежуточном хозяине (человеке, корове, овце, свинье)
5 – финна – эхинококк в промежуточном хозяине
Задание 3. Заполните таблицы
Биология цестод
Виды червей |
Бычий цепень ___________ ____________ |
Свиной цепень ______________ |
Эхинококк ____________ ____________ |
Лентец широкий _________________ __________________ |
В какой среде развива-ется яйцо |
|
|
|
|
Название личинки
|
|
|
|
|
Длина тела |
|
|
|
|
Оконча-тельный хозяин |
|
|
|
|
Проме-жуточ-ный хозяин
|
|
|
|
|
Виды червей |
Бычий цепень ___________ ____________ |
Свиной цепень ______________ |
Эхинококк ____________ ____________ |
Лентец широкий _________________ __________________ |
Название заболе-вания,
симпто-мы
|
|
|
|
|
Сравнительная характеристика классов типа плоских червей
Морфология
|
классы |
|||
Турбеллярии (ресничные)
__________________ |
Трематоды (сосальщики)
_________________ |
Цестоды (ленточные)
_________________ |
||
Образ жизни
|
|
|
|
|
Кожно-мускульный мешок
|
|
|
|
|
Кишечник
|
|
|
|
|
Органы чувств
|
|
|
|
|
Развитие
|
|
|
|
|
Основной хозяин
|
|
|
|
|
Промежуточный хозяин |
|
|
|
|
Занятие 7