
- •Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (5 семестр)
- •Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях (в 5 семестре)
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях (в 5 семестре)
- •Распределение видов контроля успеваемости, применяемых при оценке самостоятельной работы студентов
- •1. Посещение аудиторных занятий (5 лекций, 5 семинаров).
- •2. Подготовиться к семинару № 1.
- •3. Подготовиться к семинару № 2.
- •Семинар № 5 Тема: Парциальные программы по экологическому воспитанию План:
- •Модуль 2
- •1. Посещение аудиторных занятий (5 лекций, 5 семинаров).
- •2. Подготовиться к семинару № 6. Семинар № 6
- •Литература:
- •4. Подготовиться к семинару № 7.
- •5. Презентация
- •6. Подготовиться к семинару № 8.
- •7. Подготовиться к семинару № 9.
- •8. Письменное практическое задание
- •9. Подготовиться к семинару № 10.
- •10. Коллоквиум
- •1. Посещение аудиторных занятий (6 лекций, 6 семинаров).
- •2. Подготовиться к семинару № 11.
- •3. Письменное практическое задание
- •4. Подготовиться к семинару № 12.
- •5. Подготовиться к семинару № 13.
- •6. Подготовиться к семинару № 14
- •7. Подготовиться к семинару № 15.
- •8. Реферат
- •9. Подготовиться к семинару № 16.
- •Семинар № 16
- •Тема: Элементарный опыт в системе эколого-педагогической работы с детьми дошкольного возраста
- •10. Коллоквиум
МИНОБРНАУКИ РОССИИ
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева»
Факультет непрерывного профессионального образования
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА
Ф.И.О. Атнагулова Любовь Закиевна
Наименование образовательной программы, профиля: специальность «050707.65 – Педагогика и методика дошкольного образования»
Год обучения, группа: 33
Семестр: 5
Наименование дисциплины: Теория и методика экологического образования детей дошкольного возраста
Количество часов на дисциплину: 200
Количество аудиторных часов на дисциплину: 96 (64 в 5 сем, и 32 во 6 сем)
Ф.И.О. преподавателя: к.б.н., доцент Л.З.Атнагулова
Утверждено на заседании кафедры 14 сентября 2011 г. протокол № 1
Объем дисциплины и виды учебной работы
Виды учебной дисциплины |
Всего часов |
5 семестр |
Общая трудоёмкость дисциплины |
200 |
122 |
Аудиторные занятия: Лекции Практические занятия |
96 |
64 |
48 |
32 |
|
48 |
32 |
|
Самостоятельная работа: |
64 |
38 |
Самостоятельная проработка отдельных тем |
12 |
8 |
Подготовка к срезовым контрольным работам |
10 |
8 |
Подготовка сообщений, докладов |
15 |
7 |
Разработка и оформление таблиц, стендов, опорных схем |
13 |
7 |
Работа с дополнительной литературой |
14 |
8 |
Итоговая аттестация |
40 |
20 |
Вид итогового контроля |
|
экзамен |
Распределение рейтинговых баллов по модулям, видам работ и контроля (5 семестр)
|
Максимальное количество баллов |
|||
Виды работ и контроля |
Модуль 1 |
Модуль 2 |
Модуль 3 |
Итого |
Аудиторные занятия |
10 |
10 |
12 |
32 |
Лекции |
5 |
5 |
6 |
16 |
Семинарские занятия |
5 |
5 |
6 |
16 |
Самостоятельная работа |
12 |
12 |
14 |
38 |
Промежуточный контроль |
4 |
4 |
2 |
10 |
Итоговая аттестация |
|
|
|
20 |
Итого за работу в семестре |
26 |
26 |
28 |
100 |
Виды контроля успеваемости на аудиторных и внеаудиторных занятиях (в 5 семестре)
1 |
Контроль за посещением занятий |
0,5*32 |
2 |
Виды контроля успеваемости на семинарских занятиях: |
|
2.1 |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
2.3 |
Доклад на семинаре |
6 |
3 |
Коллоквиум |
5 |
4 |
Контрольная работа |
5 |
5 |
Тестирование |
0-10 |
6 |
Письменный реферат |
0-10 |
7 |
Письменное практическое задание |
0-5 |
8 |
Конспектирование источника |
0-6 |
9 |
Блиц – опрос по определениям |
4 |
10 |
Презентация |
4 |
11 |
Регулярное ведение тетради для письменных заданий |
0-5 |
Распределение видов контроля успеваемости, применяемых на семинарских занятиях (в 5 семестре)
№ семинара |
Темы семинарского занятия |
Виды контроля |
Максимальное количество баллов |
Модуль 1 |
|||
Посещение аудиторных занятий (5 лекций, 5 семинаров) |
5 |
||
1 |
Тема: Глобальные экологические проблемы планеты. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
2 |
Тема: История становления экологического образования в России и зарубежом. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
3 |
Тема: Основные методы экологического воспитания. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
4 |
Тема: Комплексные программы по экологическому воспитанию. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
5 |
Тема: Парциальные программы по экологическому воспитанию. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
15 |
||
Модуль 2 |
|||
Посещение аудиторных занятий (5 лекций, 5 семинаров) |
5 |
||
6 |
Тема: Организация зоны природы ДОУ |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
7 |
Тема: Организация экологически направленной деятельности по ознакомлению с комнатными растениями. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
8 |
Тема: Цветник – база эколого-педагогической работы с детьми. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
9 |
Тема: Паспорт комнатных растений |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
10 |
Тема: Озеленение участка на территории ДОУ |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
15 |
||
Модуль 3 |
|||
Посещение аудиторных занятий (6 лекций, 6 семинаров) |
6 |
||
11 |
Тема: Наблюдение – основной метод экологического воспитания. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
12 |
Тема: Иллюстративно-наглядный материал в экологическом образовании детей. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
13 |
Тема: Технические средства обучения в системе эколого-педагогической работы с детьми. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
14 |
Тема: Трудовая деятельность как форма организации экологического образования. |
Ответ на теоретический вопрос |
2 |
15 |
Тема: Экологический подход к организации дежурств детей дошкольного возраста. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
16 |
Тема: Элементарный опыт в системе экологической работы с детьми дошкольного возраста. |
Ответ на теоретический вопрос. |
2 |
Итого: |
18 |
||
Всего: |
48 |
Рубежные баллы рейтинговой системы оценки успеваемости студентов
№ п/п |
Вид аттестации |
Допуск к аттестации (экзамену) |
Положительный результат итоговой аттестации (оценка «3», зачет) |
Соответствие рейтинговых баллов и академических оценок |
||
Удовл. |
Хор. |
Отл. |
||||
1 |
Зачет |
40 |
51 |
60-69 |
72-83 |
86-97 |
2 |
Премиальные баллы |
|
|
61-72 |
73-86 |
87-100 |