
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
- •Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как назвать свое имя. – I am Jane. / I am Nick.
- •Test 2. Как назвать свою национальность, страну. – I am Russian. I am from Russia.
- •Test 3. Как назвать свой город, страну. – I am from Magnitogorsk, Russia.
- •Test 5. Как назвать свой возраст. – I am 39 years old.
- •B. Я Маша. (Mary)
- •Английские утвердительные предложения с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •Утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I live – Как и когда употреблять?
- •1. Как рассказать о своем рабочем дне и любимых занятиях. – I wake up at 7. / I enjoy classical music.
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. В телефонном разговоре со своим новым знакомым из города Кардиф, Уэльс, Ваш друг допустил ошибки в рассказе о своём рабочем дне. Найдите и исправьте их. Напишите и прочитайте рассказ.
- •5. Употребите подходящие по смыслу глаголы в рассказе своего английского друга Гарри Тернера и Вы узнаете, как он проводит свой рабочий день. Напишите и прочитайте полученный рассказ.
- •7. Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите о своем рабочем дне.
- •! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •I am / I live – как и когда употреблять?
- •Например: я Мария. – I am Mary.
- •1. Как представиться и рассказать собеседнику о себе. – I am Irene. I work as a teacher.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе, мы знаем? Сформулируйте его.
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •3. Вы приехали в Лондон, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по опоре. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Вы готовитесь к собеседованию для участия в международной программе по обмену студентами. Представьтесь и расскажите о своем рабочем дне по плану.
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
- •Английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 л. Мн. Числе
- •И всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его рабочем дне и любимых занятиях. – Do you wake up early? Do you like sports?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I do. I … – Как и когда употреблять?
- •2. No, I do not. I do not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как выяснить имя собеседника. – Are you Mary? / Are you Nick?
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •1. Yes, I am. I am… – Как и когда употреблять?
- •2. No, I am not. I am not … – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching Tests (Обучающие тесты) Как расспросить собеседника о его личности и интересах? – Are you a teacher? Do you like music?
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •1. Задайте общие вопросы с помощью английских выражений.
- •2. Найдите и исправьте ошибки в общих вопросах и найдите 7вопросов, заданных правильно.
- •3. Задайте общий вопрос-переспрос к утвердительным предложениям по образцу.
- •4. Задайте общие вопросы по-английски.
- •5. Задайте общие вопросы так, чтобы они соответствовали ответам в диалоге, и Вы узнаете, как Ваш друг познакомился с американским студентом, когда путешествовал по Америке прошлым летом.
- •6. Задайте известные Вам английские общие вопросы о рабочем дне и интересах по плану.
- •Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Check yourself (Проверьте себя)
- •2. Вам стало известно, что Ваш английский друг недавно принимал участие
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты)
- •1.Как расспросить собеседника о его профессии.–What do you do?
- •2. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What do you do at 10 at night?
- •How? – How do you usually spend your winter breaks? (новогодние каникулы)
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских специальных вопросов с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских специальных вопросов с местоимением You и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •2. Задайте специальные вопросы о рабочем дне и интересах с помощью необходимых английских вопросительных слов и выражений. Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Найдите и исправьте 7 ошибок в английских специальных вопросах. Прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга из Шотландии, в семье которого Вы проживали прошлым летом, о его новой работе и рабочем дне с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Помогите своему другу, который затрудняется расспросить нового коллегу по работе из английского города Лидз: устно задайте вопросы по-английски.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •С местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его профессии. – What are you?
- •Test 2. Как расспросить собеседника о его возрасте. – How old are you?
- •Test 3. Как расспросить собеседника о том, откуда он родом. – Where are you from?
- •1. Задайте английские вопросы о профессии, возрасте, месте жительства и национальности с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •Английские специальные вопросы с местоимением You и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как расспросить собеседника о его личности и интересах?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимением You во 2 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Задайте английские специальные вопросы для подготовки к ситуации «Знакомство и общение в Интернете». Выполните упражнение письменно и устно.
- •3. Исправьте ошибки в вопросах, которые Ваш друг задал своему коллеге по работе из Германии, и найдите 3 вопроса, заданных правильно. Напишите и прочитайте вопросы.
- •4. Расспросите своего друга по переписке из города Кент, Англия, о его рабочем дне: задайте вопросы и ответьте на них с помощью опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •5. Расспросите своего польского партнера по онлайн игре в Интернете о его рабочем дне по опоре: переведите вопросы с русского на английский язык. Выполните упражнение письменно и устно.
- •6. Вы узнали, что Ваш английский друг по переписке сменил работу. Расспросите его об этом: задайте устно известные Вам английские специальные вопросы о рабочем дне и свободном времени.
- •Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас,
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе !Grammar database (Грамматическая копилка)
- •С местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе
- •I do not live – Как и когда употреблять?
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Test 1. Как опровергнуть информацию о своем рабочем дне и своих интересах. – I don’t have dinner. I have a cup of tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских отрицательных предложений с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •С местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. Числе
- •Teaching tests (Обучающие тесты) Как опровергнуть информацию о себе. – I’m not Mary. I’m Irene.
- •Английские отрицательные предложения с местоимением I и глаголом to be или всяким другим глаголом в 1 лице, ед. Числе ! Grammar database (Грамматическая копилка)
- •Как опровергнуть информацию о себе и своих интересах.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением I в 1 лице, ед. Числе мы знаем?
- •5. Расскажите о себе своему новому знакомому из итальянского города Кастл Дель Монте с помощью отрицательных предложений и опоры. Выполните упражнение письменно и устно.
- •4. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа.
- •7. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •4. Примерный вариант ответа.
- •2. Примерный вариант ответа
- •2. Примерный вариант ответа
- •6. Примерный вариант ответа.
- •6. Примерный вариант ответа
- •5. Примерный вариант ответа
- •Словарь - Открыть словарную статью
- •Список литературы
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о Вашем близком человеке, его (ее) рабочем дне и любимых занятиях
- •! Теоретическая копилка
- •He is / She is – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как назвать имя близкого человека. – He is John. She is Mary.
- •Тест 3. Как назвать национальность близкого человека. – He is Scottish. She is Irish.
- •He lives / She lives – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как рассказать о рабочем дне близкого человека. – He gets up at 6 am. She goes to work at 8 am.
- •Check yourself (проверьте себя)
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am Peter. – He is Peter.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. У Вас есть английские друзья по переписке Тоби и Элис. Расскажите о них по плану.
- •6. Вы находитесь на учебе в Англии. В телефонном разговоре с родителями расскажите по-английски о своем новом друге из Испании по опоре. Начните свой рассказ так:
- •Раздел 2. Учимся задавать вопросы о человеке
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •Is he? / Is she? – Как и когда задавать?
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имя интересующего Вас человека. – Is he Mel Gibson? / Is she Julia Roberts?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующего Вас человека. – Does he start work at 6 am? / Does she finish work at 5 pm?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •Общие вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 6. Как расспросить собеседника о его друге/подруге. – Is he French? / Is she Italian? / Does he live in Paris? / Does she live in Rome?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских общих вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Сколько моделей английских общих вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Расспросите своего английского друга о его новых знакомых, с которыми он работал в международном летнем лагере в Испании прошлым летом.
- •4. Расспросите своего испанского знакомого, с которым Вы вместе работаете в отеле по программе «Work and Travel”, о его друзьях Антонио и Кармен. Следующая опора поможет Вам:
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она c глаголом to be в 3 лице, ед. Числе
- •С местоимениями Он / Она c глаголом to be
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What is he? / What is she ?
- •3. Задайте специальные вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Франции о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующего Вас человека. – What does your mother do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о его рабочем дне и интересах. – What does your father do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимениями Он / Она с глаголом to be и со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских специальных вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских специальных вопросов с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •1. Расспросите своего испанского друга по переписке о его новых знакомых Курте и Марии, с которыми он работал в международном летнем лагере в Болгарии прошлым летом.
- •2. Исправьте ошибки в следующих вопросах, найдите 5 вопросов, заданных правильно, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего друга по переписке из Польши о его семье:
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
- •Раздел 6 Учимся рассказывать о человеке,
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимениями Он / Она со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе
- •She does not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующего Вас человека. – He does not have dinner. He just has a glass of fresh juice.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She со всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •He is not / She is not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о человеке. – He is not Jack. / She is not Jessica.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимениями He / She с глаголом to be в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимениями Он / Она с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, ед. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимениями He / She в 3 лице, ед. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему испанскому другу, с которым вместе работали на английской ферме прошлым летом, о своих друзьях из России. Уточните ту информацию о них, которую Ваш новый друг не понял.
- •2. Вы с друзьями приехали на работу в город Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Ваши друзья – братья-близнецы, их часто путают. Уточните информацию о них для Ваших коллег по работе.
- •4. Этим летом Вы с однокурсниками работаете в пиццерии в английском городе Ньюквей. Ваши друзья были по ошибке неправильно представлены работодателю. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 1 Учимся рассказывать о Вас и Ваших друзьях,
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы
- •!Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением We в 1 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Мы cо всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •С местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •We live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель образования английских утвердительных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •!Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – We are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о себе и своем друге (подруге) коллегам по работе с помощью плана.
- •Раздел 5 Учимся расспрашивать о Вас и Ваших близких людях,
- •Раздел 9 Учимся рассказывать о Вас и Ваших близких людях,
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе ! Теоретическая копилка
- •Test 1. Как опровергнуть информацию личного характера о себе и своих близких людях. – We are not Jess and Jack. / We are Sara and Bob.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We с глаголом to be в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимением Мы со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе
- •We do not live – Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и интересах Вашей семьи. – We do not have dinner. We just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением We со всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Мы с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 1 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели отрицательных предложений с местоимением We в 1 лице, мн. Числе мы знаем?
- •1. Вы рассказали своему другу по переписке из Австралии о себе и своих друзьях из России. Уточните ту информацию, которую Ваш друг не понял.
- •2. Вы с другом (подругой) устроились на летнюю работу в городе Кромвель, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о себе для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Болгарии и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 4 Учимся рассказывать о людях, их рабочем дне и интересах с помощью утвердительных предложений
- •Утвердительные предложения с местоимением Они
- •!Теоретическая копилка
- •They are – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какую форму глагола to be необходимо употреблять в английских утвердительных предложениях с местоимением They в 3 лице, мн. Числе?
- •2. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •3. Какую модель английских утвердительных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Утвердительные предложения с местоимением Они cо всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •Со всяким видимым глаголом в рассказе от 3 лица, мн. Числа
- •They live – Как и когда употреблять?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило образования английских утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель английских у утвердительных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Утвердительные предложения с местоимениями Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом !Теоретическая копилка
- •Например: I am a student. – They are students.
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских утвердительных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите их.
- •1. Вы устроились на летнюю работу в городе Сан-Франциско, сша. Расскажите о новых коллегах по работе с помощью плана. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •3. Представьте, что Вы приехали в Англию, чтобы изучать английский язык, и проживаете в английской семье. Расскажите об этой семье по опоре. Для этого напишите и прочитайте рассказ.
- •Раздел 6 Учимся опровергать факты о людях,
- •! Теоретическая копилка
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •They are not – Как и когда употреблять?
- •Test 1. Как опровергнуть информацию о людях. – They are not Jack and Bob. They are Jack and Boris.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They с глаголом to be в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательное предложение с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •They do not live– Как и когда употреблять?
- •Test 2. Как опровергнуть информацию о рабочем дне и любимых занятиях интересующих Вас людей. – They do not have dinner. They just have tea.
- •1. Какое правило образования английских отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какую модель отрицательных предложений с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •Отрицательные предложения с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе !Теоретическая копилка
- •Check yourself (проверьте себя)
- •1. Какое правило, которое объединяет 2 правила образования английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе, мы знаем?
- •2. Какие модели английских отрицательных предложений с местоимением They в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •1. Помогите туристам из Болгарии и Румынии, которые устраиваются на проживание в английский отель, уточнить информацию о себе.
- •2. Вы устроились на летнюю работу в отель в одном из городов штата Калифорния, сша, по программе “Work and Travel”. Уточните информацию о своих родителях для Ваших новых коллег по работе.
- •4. Ваши друзья устроились на временную работу в международный летний лагерь в Англии, и по ошибке были неправильно представлены коллегам по работе. Помогите им исправить допущенные ошибки.
- •Раздел 8 Учимся расспрашивать о людях,
- •Test 1. Как у собеседника уточнить имена интересующих Вас людей. – Are they Mel and Helen?
- •Общие вопросы с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •С местоимением Они со всяким видимым глаголом
- •Test 5. Как расспросить собеседника о рабочем дне интересующих Вас людей. – Do they work in an office?
- •1. Какое правило образования английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем?
- •2. Какие модели английских общих вопросов с местоимением They со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе мы знаем? Назовите ее.
- •Общие вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о близких людях и друзьях. – Are they from Poland? / Do they live in Poland?
- •Check yourself (проверьте себя)
- •4. Расспросите своего бразильского знакомого, с которым Вы вместе работали в английском отеле прошлым летом, о его двоюродных братьях Рональдо и Родриго. Следующая опора поможет Вам.
- •6. Ваш канадский друг рассказал Вам о своих однокурсницах и близких друзьях. Какие вопросы к его рассказам Вы бы задали. Задайте общий вопрос к каждому предложению.
- •7. Задайте вопросы в следующем диалоге так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Польши и о его семье.
- •Специальные вопросы с местоимением Они со всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What do your parents do?
- •Test 1. Как расспросить собеседника о рабочем дне и увлечениях интересующих Вас людей. – What do your parents do in the morning?
- •Специальные вопросы с местоимением Они c глаголом to be в 3 лице, мн. Числе
- •Test 1. Как расспросить собеседника о профессии интересующих Вас людей. – What are they?
- •1. Ваш друг расспросил своего английского учителя о его учениках из разных стран, которых он увидел на фотографии. При этом он допустил некоторые ошибки. Найдите и исправьте их.
- •Специальные вопросы с местоимением Они с глаголом to be и всяким видимым глаголом в 3 лице, мн. Числе
- •Check yourself (проверьте себя)
- •2. Ваш друг расспросил своего коллегу по работе из Австрии о его семье, но допустил 12 ошибок в вопросах. Найдите и исправьте эти ошибки.
- •4. Ваш друг по переписке из Ирландии рассказал Вам о своих близких друзьях . Какие вопросы к его рассказам о друзьях Вы бы задали. Задайте вопрос к каждому предложению.
- •5. Задайте специальные вопросы к диалогической ситуации так, чтобы они соответствовали ответам, и Вы узнаете, как Ваш друг расспросил своего нового знакомого из Шотландии о его семье.
Communicative Grammar
for elementary level students
Irene Belyakova
Предлагаемое учебно-методическое пособие рекомендуется широкому кругу читателей, изучающих английский язык: школьникам среднего и старшего школьного возраста, студентам средних специальных учебных заведений, а так же студентам неязыковых факультетов вузов и др.
Данное пособие предлагается для самостоятельной работы с целью преодоления трудностей начального этапа изучения английского языка, в частности, систематизации знаний о построении английских предложений и развития на этой основе навыков и умений говорения с помощью предлагаемых в пособии разговорных тем.
Пособие может быть также рекомендовано учителям и преподавателям для оказания методической помощи ученикам и студентам, испытывающим трудности говорения начального этапа обучения английскому языку.
Рецензент: Злобина В.С., кандидат пед. наук, доцент (БГУ)
Редактор: Кожушкова Н.В., кандидат филолог. наук, доцент (МаГУ)
Contents
Содержание
To the reader 5
Обращение к читателю
Unit 1 Learning to talk about you, your daily routine and interests
with English positive sentences
Раздел 1 Учимся говорить о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью
английских утвердительных предложений
1. English positive sentences with I am 7
Английские утвердительные предложения с местоимением I
и глаголом to be в 1 лице, ед. числе
2. English positive sentences with I live 13
Английские утвердительные предложения с местоимением I
и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. числе
3. English positive sentences with I am / I live 18
Английские утвердительные предложения местоимением I
и глаголом to be или всяким другим глаголом в 1 лице, ед. числе
Unit 2. Learning to ask questions to a person
Раздел 2. Учимся задавать вопросы собеседнику
1. English Yes / No questions with Do you? 21
Английские общие вопросы с местоимением You
и всяким другим глаголом во 2 л. мн. числе.
2. Short and full answers to English Yes / No questions with Do you? 25
Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You
и всяким другим глаголом во 2 л. мн. числе.
3. English Yes / No questions with Are you? 28
Английские общие вопросы с местоимением You
и глаголом to be во 2 лице, мн. числе
4. Short and full answers to English Yes / No questions with Are you? 32
Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be во 2 лице, мн. числе
5. English Yes / No questions with Are you? / Do you? 35
Английские общие вопросы с местоимением You и глаголом to be
или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. числе
6. Short and full answers to English Yes / No questions with
Are you? / Do you?
Краткие и полные ответы на английские общие вопросы с местоимением You 40
и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. числе
7. English Wh-questions with do you? 44
Английские специальные вопросы с местоимением You
и всяким другим глаголом во 2 лице, мн. числе
8. English Wh-questions with are you 50
Английские специальные вопросы с местоимением You
и глаголом to be во 2 лице, мн. числе
9. English Wh-questions with are you / do you? 53
Английские специальные вопросы с местоимением You
и глаголом to be или всяким другим глаголом во 2 лице, мн. числе
Unit 3. Learning to talk about you, your daily routine
and interests with English negative sentences
Раздел 3 Учимся рассказывать о Вас, о Вашем рабочем дне и интересах с помощью английских отрицательных предложений
1. English negative sentences with I do not live 58
Английские отрицательные предложения
с местоимением I и всяким другим глаголом в 1 лице, ед. числе
2. English negative sentences with I am not 60
Английские отрицательные предложения
с местоимением I и глаголом to be в 1 лице, ед. числе
3. English negative sentences with I am not / I do not live 63
Английские отрицательные предложения с местоимением I
и глаголом to be или всяким другим глаголом в 1 лице, ед. числе
Additional Exercises 67
Дополнительные упражнения
Summary of part one 69
Выводы к первой части
Key to Exercises 70
Ключи к заданиям
Key to Additional Exercises 85
Ключи к дополнительным заданиям
References 87
Список литературы
Обращение к читателю
Дорогой читатель, это пособие написано для того, чтобы помочь Вам разобраться, почему бывает трудно изучать английский язык, с чем связаны эти трудности, и как можно их преодолеть.
Многие из тех, кто начинает изучать английский язык, думают, что достаточно знать английские слова и уметь их правильно произносить, чтобы получалось говорить по-английски. На самом деле это не совсем так. Уметь говорить по-английски – значит не только употреблять другие слова, с другим произношением, другой интонацией и т.д. Это гораздо большее и означает уметь говорить в другой языковой системе, говорить по-другому..
А говорить по-другому – значит мыслить по-другому. Следовательно, чтобы научиться говорить по-английски, необходимо научиться мыслить по-английски.
В этом состоит одна из главных задач при изучении английского языка: учиться мыслить по-английски, чтобы уметь говорить по-английски. С этим связаны основные трудности говорения на английском языке, когда становится необходимым преодолевать свойственный нам привычный способ мыслить на родном русском языке и менять его на новый. Конечно, английское мышление – понятие очень широкое и сложное. Наверное, в данном пособии стоит говорить не об английском мышлении вообще, а о языковом английском мышлении и о том, что русскоговорящий человек может научиться элементам английского мышления, которые помогут ему осваивать английский язык
Данное пособие призвано помочь Вам начать учиться мыслить по-английски. Постепенно (пошагово) Вы будете осваивать не только английские слова и выражения, но и английские способы их взаимосвязи. Так, при помощи законов английского языка Вы будете учиться элементам английского языкового мышления, чтобы осознанно говорить по-английски. У Вас появится надёжный инструмент для преодоления трудностей, которые обычно возникают на начальном этапе изучения английского языка. В результате у Вас будет развиваться умение грамотно говорить по-английски.
Перед Вами первая часть учебно-методического пособия «Учимся мыслить и говорить по-английски». Пособие устроено так, что все его части посвящены одинаковым темам: «О себе», «Рабочий день», «Интересы». При этом каждая часть пособия имеет свой грамматический материал. С помощью уже известных Вам английских слов и выражений Вам будет легче овладеть новыми грамматическими темами.
Первая часть пособия особенно важна, т.к. именно в ней Вы начнете изучать основы английской грамматики от 1 лица единственного числа при помощи различных видов английских предложений.
Для того, чтобы Вы начали понимать, что необходимо знать и уметь, чтобы правильно говорить по-английски, в Вашем распоряжении будет «Грамматическая копилка» (! Grammar database) с теоретическими пояснениями и правилами по изучаемой теме, дополнительные теоретические пояснения об использовании некоторых английских слов и выражений в английской речи (!), обучающие тесты (Teaching tests) для пошагового освоения изучаемой темы на практике, вопросы по теме для закрепления теоретического материала по изучаемой теме «Проверьте себя» (Check yourself), «Речевая копилка» (Speaking database) – упражнения для развития умений говорения по изучаемой теме, дополнительные упражнения (Additional exercises), выводы к первой части (Summary to part one), ключи к выполнению заданий для самопроверки (Key to exercises / Key to additional exercises). Такое устройство пособия и особый порядок выполнения тренировочных упражнений помогут Вам постепенно и осознанно продвигаться от одного новой темы к другой и осваивать ее. Каждый предыдущий раздел и его подразделы являются необходимым звеном и залогом дальнейшего успешного освоение каждого последующего раздела и его подразделов. Строгое и тщательное выполнение всех заданий каждого раздела первой части поможет Вам привыкнуть к устройству данного пособия и в дальнейшем не чувствовать себя новичком при изучении английского языка с помощью следующих частей пособия, которые устроены аналогичным образом. Освоение всего пособия (всех его частей) поможет Вам научиться элементам английского языкового мышления и приобрести знания и умения, необходимые для того, чтобы осознанно продолжать изучение английского языка на другом, более высоком уровне.
Успехов Вам в трудном, но очень интересном деле изучения и освоения английского языка!
Unit 1 Learning to talk about you, your daily routine
and interests with English positive sentences