- •Учебно-методический комплекс дисциплины (модуля) б1.В.Од.2 «Экономическая теория» по направлению подготовки 080200.68 «Менеджмент»
- •Иркутск, 2013
- •Рабочая программа дисциплины
- •1.1 Цели освоения дисциплины
- •1.2 Место дисциплины в структуре основной образовательной программы
- •1.3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •Структура и содержание дисциплины
- •Содержание разделов и тем
- •Содержание дисциплины
- •Тема 3. Модели экономических систем. Формы собственности и предпринимательства
- •Тема 4. Рынок как форма организации общественного хозяйства
- •Раздел II. Микроэкономика
- •Тема 5. Теория спроса и предложения. Теория потребительского выбора
- •Тема 6. Теория фирм. Прибыль и издержки производства
- •Тема 7. Конкурентная структура рынка. Модель поведения фирмы в условиях чистой конкуренции.
- •Тема 8. Конкурентная структура рынка. Экономическое поведение фирмы в условиях несовершенной конкуренции
- •Тема 9. Теория факторов производства
- •Раздел III. Макроэкономика
- •Тема 10. Система национальных счетов. Основные макроэкономические показатели. Доходы населения и их распределение
- •Тема 11. Государственное регулирование экономики
- •Тема 12. Макроэкономическое равновесие. Совокупный спрос и совокупное предложение
- •Тема 13. Экономический цикл и его фазы. Макроэкономическая нестабильность: безработица и инфляция
- •Тема 14. Денежно-кредитная и финансовая системы
- •Тема 15. Основные теории стабилизации макроэкономики
- •Тема 16. Теория экономического роста
- •1.5 Образовательные технологии
- •1.6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы бакалавров
- •1.7 Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Интернет – ресурсы
- •Организация практических занятий
- •Формы контроля знаний: характеристика промежуточного и итогового контроля, правила формирования итоговой оценки
- •2.2 Методические указания для студентов Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины
- •Использование литературы
- •Методические указания по выполнению рефератов
- •Рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по проведению промежуточного и итогового контроля
- •3.1. Формы промежуточного, итогового контроля и требования при их проведении
- •3.2 Примерный вариант итогового контроля
- •Приложение 2
- •Задание на контрольную работу
- •Приложение 3
- •Реферат
- •На тему:
- •664009, Иркутск, ул. Байкальская, 258а
Организация практических занятий
Практические и семинарские занятия проходят по следующим формам: традиционная, деловая игра, составление кроссвордов по различным темам дисциплины. Используются технические средства преподавания.
Формы контроля знаний: характеристика промежуточного и итогового контроля, правила формирования итоговой оценки
Текущий контроль осуществляется в ходе учебного процесса и консультирования студентов, по результатам выполнения самостоятельной работы. Основными формами текущего контроля знаний являются:
обсуждение вынесенных в планах практических занятий лекционного материала и контрольных вопросов;
решение ситуационных задач, тестов и их обсуждение с точки зрения умения формулировать выводы, вносить рекомендации и принимать адекватные управленческие решения;
выполнение контрольных заданий и обсуждение результатов;
участие в дискуссии в качестве участника и модератора групповой дискуссии по темам дисциплины;
написание и презентация доклада, оценка качества проведенной научно – исследовательской работы.
Промежуточная аттестация проводится в форме экзамена.
Оценка знаний осуществляется в баллах с учетом:
оценки за работу в семестре (оценки за выполнение тестовых заданий, решения задач, написания и презентации докладов, участие в дискуссии на семинарских занятиях)
оценки итоговых заданий в ходе экзамена.
Ориентировочное распределение максимальных баллов по видам работы:
№ п/п |
Вид отчетности |
Баллы |
|
|
Работа в семестре |
50 |
|
|
Экзамен |
50 |
|
|
Итого |
100 |
Оценка знаний по 100 – бальной шкале проводится в соответствии с нормативными документами вуза.
2.2 Методические указания для студентов Методические рекомендации по самостоятельному изучению дисциплины
Самостоятельные занятия предполагают работу студента со следующими источниками:
Основная литература, указанная в списке литературы руководства.
Дополнительная литература, указанная в списке литературы руководства.
Научная литература, не указанная в списке литературы руководства. Комментарии, учебники, учебные пособия российских ученых.
Материалы, расположенные в сети Internet. В сети расположены статьи, комментарии, различные издания, посвященные положениям региональной экономике.
Использование литературы
Для работы над литературой по конкретной теме можно использовать следующую литературу:
-
Номер темы
Номер источника учебно-методических материалов по дисциплине
1
Основная литература - № 2, 3, 6, 8,
Дополнительная литература - № 1, 2,
2
Основная литература - № 2, 3, 6, 8,
Дополнительная литература - № 1, 3
3
Основная литература - № 3, 6
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
4
Основная литература - № 2, 3, 6, 8,
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
5
Основная литература - № 1, 7, 8, 10
Дополнительная литература - № 2, 3
6
Основная литература - № 1, 7, 8, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
7
Основная литература - № 1, 7, 8, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
8
Основная литература - № 1, 7, 8, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
9
Основная литература - № 1, 7, 8, 10
Дополнительная литература - № 2, 3
10
Основная литература - № 5, 6, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
11
Основная литература - № 5, 6, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
12
Основная литература - №, 5, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 1, 3
13
Основная литература - № 5, 6, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
14
Основная литература - № 5, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 1, 2, 3
15
Основная литература - № 2, 3, 5, 7, 9, 10
Дополнительная литература - № 2, 3
16
Основная литература - № 5, 6, 79, 10
Дополнительная литература - № 1, 2,
