Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Журнал 1 МСХ.docx
Скачиваний:
1
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
113.27 Кб
Скачать

Распорядок работы в лабораториях

1. Перед началом занятий студенты обязаны изучить правила техники безопасности. Каждый студент, прошедший инструктаж по технике безопасности, должен расписаться в журнале инструктажа и журнале лабораторных работ.

2. В каждой подгруппе назначается дежурный, в обязанности которого входит:

а) подготовить мел, тряпку, подготовить доску;

б) за 5 мин до начала занятий получить у мастера производственного обучения инструмент, приборы, учебники и методические пособия, распределить их по рабочим местам;

в) во время занятий следить за сохранностью плакатов, учебной литературы, приборов и оборудования лабораторий, поддержанием чистоты и порядка;

г) после окончания занятий сдать мастеру производственного обучения учебные и методические пособия, инструмент, приборы, привести в порядок рабочие места.

Основные правила техники безопасности

1. К выполнению заданий допускается только после получения инструктажа по технике безопасности.

2. Содержать рабочее место в чистоте и в порядке, и не загромождать его. Убедиться в надежности креплений, опор, изучаемых агрегатов и механизмов.

3. Пользоваться только неисправным инструментом и соблюдать правила пользования инструментом.

4. При разборке и сборке агрегатов, состоящих из упругих элементов (пружины и тому подобное), необходимо применять приспособления, исключающие внезапность их действия.

5. Совпадение отверстий соединяемых деталей проверяют только металлическим стержнем.

6. Необходимо держаться на некотором расстоянии от вращающихся деталях механизмов во-избежании травм при неожиданном их включении. Запрещается останавливать движение деталей механизмов руками.

7. Не приводить в движение механизмы, не убедившись в безопасности для окружающих.

8. Установки, приборы и другое оборудование включать только с разрешения преподавателя или мастера производственного обучения.

9. В случае возникновения пожара необходимо предпринять экстренные меры по ликвидации пожара, используя средства пожаротушения, выключить общий рубильник, эвакуировать студентов из лабораторий и при необходимости звонить по телефону 01.

С правилами техники безопасности ознакомился

“___”____________201__г. Студент ___________________________________

подпись ф.и.о.

Работа № 1 Кривошипно-шатунный механизм и механизм газораспределения

1. Запишите в таблицу основные параметры автотракторных двигателей и их КШМ.

Показатель

Марка двигателя

1. Число и расположение

цилиндров

2. Порядок работы цилиндров

3. Диаметр цилиндра / ход поршня, мм

4. Степень сжатия

5. Число и тип поршневых колец:

компрессионных

маслосъемных

6. Зазоры в сопряжениях, мм:

поршень – цилиндр

шатунный подшипник – шейка

коленчатого вала

коренной подшипник – шейка

коленчатого вала

канавка поршня – верхнее

компрессионное кольцо

7. Зазор в замке компрессионного кольца, мм

8. Выступание гильзы над плоскостью блока, мм

9. Номинальная мощность, кВт (л.с.)

10. Номинальная частота вращения коленвала, мин-1

11. Удельный расход топлива, кг/кВтч

2. Изобразите схему расположения кривошипов коленчатых валов двигателей_________________________________________________________

Р4

V6

V8

3. Изобразите схему установки мокрой гильзы двигателя __________ . Покажите способ уплотнения газового стыка, порядок затяжки гаек головки блока.

4. Изобразите схему поршня. Покажите расположение поршневых колец.

5. Запишите в таблицу данные о комплектовочных метках деталей КШМ двигателей.

Наименование

деталей

Марка двигателя

1. Гильза

2. Поршень

3. Поршневой палец

4. Шатун

5. Вкладыш

6. Коленчатый вал

7. Маховик

6. Изобразите схему рабочего процесса двухтактного карбюраторного двигателя.

7. Укажите причины основных неисправностей КШМ и способы их устранения.

Признак неисправности

Причина неисправности

Способ устранения

1.Двигатель плохо запускается, из выхлопной трубы идет белый дым

2. Двигатель дымит (белый дым)

3. Стуки в двигателе: звонкий металлический стук в верхней части блок-картера при изменении оборотов;

дребезжащий стук, хорошо прослушиваемый по всей высоте цилиндра;

сильный металлический стук в нижней части блок-картера при изменении оборотов

4. Двигатель внезапно останавливается

8. Изобразите принципиальную схему механизма газораспределения двигателя ______________.

9. Запишите в таблицу основные показатели и регулировочные параметры газораспределительных механизмов двигателей.

Показатель

Марка двигателя

1. Диаметр тарелки клапана, мм: впускного

выпускного

2. Способ установки поршня первого цилиндра в ВМТ

3. Тепловой зазор в приводе клапанов на холодном двигателе, мм: впускных

выпускных

4. Способ ограничения осевого смещения распределительного вала

5. Нормальный осевой зазор распределительного вала, мм

10. Изобразите схему расположения распределительных шестерен двигателя ____________. Покажите установочные метки.

11. Изобразите схему механизма вращения выпускного клапана двигателя ЗиЛ-508.

12. Укажите причины основных неисправностей газораспределительного механизма и способы их устранения.

Признак неисправности

Причина неисправности

Способ устранения

1. Двигатель не запускается

2. Двигатель работает с перебоями и не развивает мощность

3. Двигатель дымит (черный дым, неполное сгорание топлива)

4. Двигатель стучит (легкий металлический стук, хорошо прослушиваемый на малых оборотах)

5. Большой расход масла

Работу выполнил_____________________

Принял______________________