
- •Раздел 1. Автотракторные двигатели
- •Содержание
- •Организационно-методические указания
- •Порядок изучения курса
- •Распорядок работы в лабораториях
- •Основные правила техники безопасности
- •Работа № 1 Кривошипно-шатунный механизм и механизм газораспределения
- •Работа № 2 Система питания
- •Работа № 3 Топливные насосы высокого давления многоплунжерного, распределительного типов и всережимные регуляторы частоты вращения
- •Работа № 4 Карбюраторы
- •Работа № 5 Смазочная система
- •Работа № 6 Система охлаждения, предпускового подогрева и пуска двигателя
- •Литература Основная
Распорядок работы в лабораториях
1. Перед началом занятий студенты обязаны изучить правила техники безопасности. Каждый студент, прошедший инструктаж по технике безопасности, должен расписаться в журнале инструктажа и журнале лабораторных работ.
2. В каждой подгруппе назначается дежурный, в обязанности которого входит:
а) подготовить мел, тряпку, подготовить доску;
б) за 5 мин до начала занятий получить у мастера производственного обучения инструмент, приборы, учебники и методические пособия, распределить их по рабочим местам;
в) во время занятий следить за сохранностью плакатов, учебной литературы, приборов и оборудования лабораторий, поддержанием чистоты и порядка;
г) после окончания занятий сдать мастеру производственного обучения учебные и методические пособия, инструмент, приборы, привести в порядок рабочие места.
Основные правила техники безопасности
1. К выполнению заданий допускается только после получения инструктажа по технике безопасности.
2. Содержать рабочее место в чистоте и в порядке, и не загромождать его. Убедиться в надежности креплений, опор, изучаемых агрегатов и механизмов.
3. Пользоваться только неисправным инструментом и соблюдать правила пользования инструментом.
4. При разборке и сборке агрегатов, состоящих из упругих элементов (пружины и тому подобное), необходимо применять приспособления, исключающие внезапность их действия.
5. Совпадение отверстий соединяемых деталей проверяют только металлическим стержнем.
6. Необходимо держаться на некотором расстоянии от вращающихся деталях механизмов во-избежании травм при неожиданном их включении. Запрещается останавливать движение деталей механизмов руками.
7. Не приводить в движение механизмы, не убедившись в безопасности для окружающих.
8. Установки, приборы и другое оборудование включать только с разрешения преподавателя или мастера производственного обучения.
9. В случае возникновения пожара необходимо предпринять экстренные меры по ликвидации пожара, используя средства пожаротушения, выключить общий рубильник, эвакуировать студентов из лабораторий и при необходимости звонить по телефону 01.
С правилами техники безопасности ознакомился
“___”____________201__г. Студент ___________________________________
подпись ф.и.о.
Работа № 1 Кривошипно-шатунный механизм и механизм газораспределения
1. Запишите в таблицу основные параметры автотракторных двигателей и их КШМ.
Показатель |
Марка двигателя |
||
|
|
|
|
1. Число и расположение цилиндров |
|
|
|
2. Порядок работы цилиндров |
|
|
|
3. Диаметр цилиндра / ход поршня, мм |
|
|
|
4. Степень сжатия |
|
|
|
5. Число и тип поршневых колец: компрессионных |
|
|
|
маслосъемных |
|
|
|
6. Зазоры в сопряжениях, мм: поршень – цилиндр |
|
|
|
шатунный подшипник – шейка коленчатого вала |
|
|
|
коренной подшипник – шейка коленчатого вала |
|
|
|
канавка поршня – верхнее компрессионное кольцо |
|
|
|
7. Зазор в замке компрессионного кольца, мм |
|
|
|
8. Выступание гильзы над плоскостью блока, мм |
|
|
|
9. Номинальная мощность, кВт (л.с.) |
|
|
|
10. Номинальная частота вращения коленвала, мин-1 |
|
|
|
11. Удельный расход топлива, кг/кВтч |
|
|
|
2. Изобразите схему расположения кривошипов коленчатых валов двигателей_________________________________________________________
Р4 |
V6 |
V8 |
|
|
|
3. Изобразите схему установки мокрой гильзы двигателя __________ . Покажите способ уплотнения газового стыка, порядок затяжки гаек головки блока.
4. Изобразите схему поршня. Покажите расположение поршневых колец.
5. Запишите в таблицу данные о комплектовочных метках деталей КШМ двигателей.
Наименование деталей |
Марка двигателя |
|
|
|
|
1. Гильза |
|
|
2. Поршень |
|
|
3. Поршневой палец |
|
|
4. Шатун |
|
|
5. Вкладыш |
|
|
6. Коленчатый вал |
|
|
7. Маховик |
|
|
6. Изобразите схему рабочего процесса двухтактного карбюраторного двигателя.
7. Укажите причины основных неисправностей КШМ и способы их устранения.
Признак неисправности |
Причина неисправности |
Способ устранения |
1.Двигатель плохо запускается, из выхлопной трубы идет белый дым |
|
|
2. Двигатель дымит (белый дым) |
|
|
3. Стуки в двигателе: звонкий металлический стук в верхней части блок-картера при изменении оборотов; |
|
|
дребезжащий стук, хорошо прослушиваемый по всей высоте цилиндра; |
|
|
сильный металлический стук в нижней части блок-картера при изменении оборотов |
|
|
4. Двигатель внезапно останавливается |
|
|
8. Изобразите принципиальную схему механизма газораспределения двигателя ______________.
9. Запишите в таблицу основные показатели и регулировочные параметры газораспределительных механизмов двигателей.
Показатель |
Марка двигателя |
|
|
|
|
1. Диаметр тарелки клапана, мм: впускного |
|
|
выпускного |
|
|
2. Способ установки поршня первого цилиндра в ВМТ |
|
|
3. Тепловой зазор в приводе клапанов на холодном двигателе, мм: впускных |
|
|
выпускных |
|
|
4. Способ ограничения осевого смещения распределительного вала |
|
|
5. Нормальный осевой зазор распределительного вала, мм |
|
|
10. Изобразите схему расположения распределительных шестерен двигателя ____________. Покажите установочные метки.
11. Изобразите схему механизма вращения выпускного клапана двигателя ЗиЛ-508.
12. Укажите причины основных неисправностей газораспределительного механизма и способы их устранения.
Признак неисправности |
Причина неисправности |
Способ устранения |
1. Двигатель не запускается |
|
|
2. Двигатель работает с перебоями и не развивает мощность |
|
|
3. Двигатель дымит (черный дым, неполное сгорание топлива) |
|
|
4. Двигатель стучит (легкий металлический стук, хорошо прослушиваемый на малых оборотах) |
|
|
5. Большой расход масла |
|
|
Работу выполнил_____________________
Принял______________________