
- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли
- •Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) «Философия»
- •Астана – 2013
- •Содержание
- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли Рабочая учебная программа дисциплины «Философия»
- •6.Календарно-тематический план (темы занятий должны соответствовать госо и типовой программе)
- •7. Содержание каждой темы
- •Казахский университет экономики, финансов и международной торговли Программа обучения по дисциплине для студентов(Syllabus) «Философия»
- •6.Календарно-тематический план (темы занятий должны соответствовать госо и типовой программе)
- •План семинарских занятий, заданий срсп и срс
- •План семинарских (практических), лабораторных занятий
- •План занятий срсп
- •График проведения срсп
- •График выполнения и сдачи заданий по срс
- •10. Виды контроля
- •10.1. Общая шкала оценки знаний.
- •10.2. Шкала выставления рейтинга студентов.
- •10.3. Итоговая оценка по дисциплине вычисляется по формуле:
- •Критерии оценки знаний обучающихся.
- •Политика учебной дисциплины
- •4. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •Лекционный комплекс
- •1.Смысл философии — поиск истин и познание?
- •Философия и мировоззрение
- •Материализм и идеализм
- •Философия как методология
- •Функции философии
- •Знание и вера
- •Философия ведийского периода
- •Учение о брахмане и Атмане
- •Учение о сансаре и карме
- •Философия эпического периода
- •Ортодоксальные школы в индийской философии
- •Зарождение китайской философии
- •Философия в период Чуныдю-Чжаньго
- •Периодизация античной философии
- •Эллинистическо-римская философия
- •Арабская средневековая философия
- •Натурфилософия эпохи Возрождения
- •Индуктивный метод ф. Бэкона
- •Социально-политические концепции
- •Философия Французского Просвещения
- •Философия Иммануила Канта
- •Философия Фридриха Шеллинга
- •Философия Георга Гегеля
- •Философия Людвига Фейербаха
- •Философия жизни
- •Философские аспекты психоанализа
- •Философия существования, или экзистенциализм
- •Философская герменевтика
- •Постмодернизм
- •Современная религиозная философия
- •Тема 10 Русская философия
- •В факте раскола как идеологического явления на стороне
- •Русский космизм
- •Философия казахского просвещения.
- •Место абая и шакарима в духовности казахского народа
- •План семинарского занятия
- •Тема 12. Бытие
- •Тема 14 Структура и динамика процесса познания
- •1.1. Происхождение и сущность структуры Казахстана.
- •План семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы студентов
- •Модуль 2 Западная философия 19-20 века
- •Е) «Немецкой идеологии».
Философские аспекты психоанализа
Основатель психоанализа - австрийский врач, психолог, Зигмунд Фрейд (1856—1939).
Разработанный им в конце XIX — начале XX в. психоанализ, с одной стороны, представлял собой метод лечения психических заболеваний, а с другой — теорию, объясняющую роль бессознательных явлений и процессов в жизни человека и развитии всей культуры (фрейдизм). Мы рассмотрим здесь философские аспекты психоанализа, связанные с его второй стороной.
Большое влияние на идеи 3. Фрейда оказала философия жизни, и прежде всего философия Ф. Ницше. Подобно ей, возникновение психоанализа обусловлено неудовлетворенностью натуралистического и механистического объяснения человека, его поведения и деятельности. Как стало ясно уже в конце XIX в. жизнь невозможно объяснить механическими законами, а жизнь человека свести к рациональному поведению. Второе основание возникновения фрейдизма состоит в том, что до Фрейда предметом психологии было главным образом сознательное поведение личности. Фрейд же в своем анализе психики впервые обнаружил огромную роль бессознательного в поведении человека. Хотя нельзя утверждать, что до него эта сфера была совершенно не изучена Лейбниц, Кант, Достоевский, Шопенгауэр, Гартман, Гербарт и другие уже вплотную начали заниматься этой проблемой.
В результате своих исследований Фрейд пришел к выводу, что психика человека имеет сложную структур, включающую сознание, предсознание и бессознательное. При этом его сознание — это лишь «прихожая», «вершина айсберга», а все остальное занимает бессознательное и предсознание. И именно бессознательные инстинкты, в первую очередь сексуальные влечения (либидо), являются основными побудительными силами поведения личности.
В формировании концепции Фрейда различают два этапа. Первый — конец XIX в. — 1920 г. В это время он приходит к выводу, что вся человеческая культура есть результат сублимации, т.е. переключения энергии либидо на процесс творчества или другие виды деятельности более высокого порядка. Например, на такие, как политика, общественная деятельность. В основе культуры, таким образом, лежит не рациональная, а иррациональная, биологическая деятельность человека. Поэтому когда Фрейд утверждает, что европейская культура создана невротиками, — это не курьез, не описка или обмолвка, а его теоретический вывод.
В
торой
этап творчества начинается после 1920 г.
и связан формулировкой динамической
концепции психики личности, второй он
выделяет три слоя: Оно (Id),
Я (Ego) и Сверх-Я
(Super-Ef
Здесь Оно — бессознательное
начало, выражающее инстинкты в влечения
человека. Я — сознательное начало,
выступающее посредником между Оно и
Сверх-Я, которое является миром
культ общественным надзирателем. Слой
Я — (сознание человека) призвано
согласовывать, регулировать отношения
между влечения Оно и цензурой
Сверх-Я, которое является также и
совестью.
Раскрыв неразрывную связь сознательных и бессознательного процессов в психике человека и отдав первенство последнему Фрейд не только утвердил иррационализм как основной принцип поведения личности, но и показал ее экзистенциальную противоречивость. Оказалось, что само человеческое существование — постоянная и непримиримая борьба между «принципом удовольствия» и «принципом реальности», между влечениями и культурой Другой вид вечного противоречия бытия личности состоит в том, что она является полем битвы между «влечением к жизни» (Эросом) и «влечением к смерти» (Танатосом). И от этого единства борьбы противоположностей человеку также никуда не деться.
Из основных принципов концепции 3. Фрейда прямо вытекает и его социально-философская теория.