- •Тестові завдання з курсу «Управління навчальними закладами»
- •Модуль 1
- •1. Університет –
- •2. Академія -
- •3. Інститут –
- •5. Коледж –
- •6. Технікум (училище) –
- •7. Структурними підрозділами вищого навчального закладу третього і четвертого рівнів акредитації є
- •8. Кафедра –
- •9. Факультет –
- •20. Курсант –
- •21. Екстерн –
- •22. Асистент-стажист –
- •23. Інтерн –
- •24. Клінічний ординатор –
- •25. Здобувач –
- •26. Аспірант (ад'юнкт) –
- •27. Докторант –
- •35. Державний стандарт вищої освіти складається з:
- •36. Порядок розроблення стандартів вищої освіти та внесення змін до них, а також здійснення контролю за їх дотриманням визначається:
- •37. Вищий навчальний заклад є
- •38. Внутрішкільне управління –
- •39. Управління навчальними закладами є
- •40. В Україні встановлюються такі освітні рівні:
- •Модуль2
- •1. Лекція —
- •2. Лабораторне заняття —
- •3. Практичне заняття —
- •4. Семінарське заняття —
- •5. Консультація —
- •6. Дискусія –
- •7. Денна (стаціонарна) форма навчання є
- •8. Під дистанційним навчанням розуміється
- •9. Екстернат
- •10. Поточний контроль здійснюється
- •11. Підсумковий контроль проводиться
- •12. Семестровий екзамен —
- •13. Семестровий диференційований залік —
- •14. Семестровий залік —
- •15. Державна атестація студента
- •16. Ліцензування –
- •17. Міністерство освіти і науки розглядає подану заяву
- •18. Ліцензований обсяг навчального закладу – це
- •19. Акредитація –
- •36. Навчальний рейтинг студента – це
- •37. Державна комісія організовується щорічно і діє
- •38. Захист дипломних проектів (робіт) може проводитися:
- •40. Після закінчення роботи державної комісії голова комісії складає
- •Розрахунок рейтингових балів
- •Нормативно-правова база.
- •1.Ліцензування освітніх послуг у вищому навчальному закладі
- •Захист дипломних проектів (робіт) здійснюється на засіданні державної екзаменаційної комісії.
- •1. Лекція —
- •2. Лабораторне заняття —
- •3. Практичне заняття —
- •4. Семінарське заняття —
- •5. Консультація —
- •6. Дискусія –
- •7. Денна (стаціонарна) форма навчання є
- •8. Під дистанційним навчанням розуміється
- •9. Екстернат
- •10. Поточний контроль здійснюється
- •11. Підсумковий контроль проводиться
- •12. Семестровий екзамен —
- •13. Семестровий диференційований залік —
- •14. Семестровий залік —
- •15. Державна атестація студента
- •16. Університет –
- •17. Академія -
- •18. Інститут –
- •20. Коледж –
- •21. Технікум (училище) –
- •22. Структурними підрозділами вищого навчального закладу третього і четвертого рівнів акредитації є
- •23. Кафедра –
- •24. Факультет –
- •24. Відділення –
- •27. Педагогічні працівники –
- •28. Науково-педагогічні працівники –
- •29. Основними посадами педагогічних працівників вищих навчальних закладів першого і другого рівнів акредитації є:
- •31. Науковими ступенями є:
- •32. Вченими званнями є:
- •34. Курсант –
- •35. Екстерн –
- •36. Асистент-стажист –
- •37. Інтерн –
- •38. Клінічний ординатор –
- •38. Здобувач –
- •39. Аспірант (ад'юнкт) –
- •40. Докторант –
20. Курсант –
а) особа, яка в установленому порядку зарахована до військового вищого навчального закладу і навчається з метою здобуття певних освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів.
Б) особа, яка в установленому порядку зарахована до вищого навчального закладу і навчається за денною (очною), вечірньою або заочною, дистанційною формами навчання з метою здобуття певних освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів.
21. Екстерн –
а) особа, яка в установленому порядку зарахована до вищого навчального закладу, має відповідний освітній, освітньо-кваліфікаційний рівень і навчається за екстернатною формою навчання з метою здобуття певних освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів.
Б) особа, яка в установленому порядку зарахована до військового вищого навчального закладу і навчається з метою здобуття певних освітнього та освітньо-кваліфікаційного рівнів.
22. Асистент-стажист –
а) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень магістра або спеціаліста, навчається в асистентурі-стажуванні вищих навчальних закладів мистецького профілю з метою удосконалення творчої майстерності.
Б) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста медичного або фармацевтичного спрямування, навчається з метою отримання кваліфікації лікаря або провізора певної спеціальності відповідно до переліку лікарських або провізорських посад.
23. Інтерн –
а) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста медичного або фармацевтичного спрямування, навчається з метою отримання кваліфікації лікаря або провізора певної спеціальності відповідно до переліку лікарських або провізорських посад.
Б) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень магістра або спеціаліста, навчається в асистентурі-стажуванні вищих навчальних закладів мистецького профілю з метою удосконалення творчої майстерності.
24. Клінічний ординатор –
а) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень спеціаліста або магістра медичного спрямування та кваліфікацію лікаря певної спеціальності відповідно до переліку лікарських посад, навчається з метою поглиблення професійних знань, підвищення рівнів умінь та навичок лікаря-спеціаліста.
Б) особа, яка має повну вищу освіту і освітньо-кваліфікаційний рівень магістра або спеціаліста, навчається в аспірантурі (ад'юнктурі) вищого навчального закладу або наукової установи для підготовки дисертації на здобуття наукового ступеня кандидата наук.
25. Здобувач –
а) особа, яка прикріплена до аспірантури або докторантури вищого навчального закладу або наукової установи і готує дисертацію на здобуття наукового ступеня кандидата наук без навчання в аспірантурі, або особа, яка має науковий ступінь кандидата наук і готує дисертацію на здобуття наукового ступеня доктора наук без перебування в докторантурі.
Б) особа, яка має науковий ступінь кандидата наук і зарахована до докторантури для підготовки дисертації на здобуття наукового ступеня доктора наук.