Одесский национальный медицинский университет

Кафедра общей гигиены

Методические указания

по практическому занятию для студентов

Учебная дисциплина «Гигиена»

МОДУЛЬ № 1 «Общая гигиена»

 

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА »

 

Занятие № 6 «Гигиеническая оценка искусственного освещения в бытовых и производственных условиях.

 

Курс 3 Факультет медицинский

Специальность 7.12010001 «Лечебное дело»

7.12010002 «Педиатрия»

7.12010003 «Медико-профилактическое дело»

Утверждено

на методическом совещании кафедры

от 29 сентября 2014

Протокол № 1.

Зав. кафедры

_______________ Д.мед.н Бабиенко В.В.

/ Подпись /  

Одесса - 2014

МОДУЛЬ № 1 «Общая гигиена»

Содержательный модуль № 1 «ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ГИГИЕНЫ И ЭКОЛОГИИ. ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ЖИЗНЕОБЕСПЕЧЕНИЯ ЧЕЛОВЕКА »

1.Тема № 6 «Гигиеническая оценка искусственного освещения в бытовых и производственных условиях.

2 Актуальность темы

Достаточное освещение жилых и общественных помещений необходимо для создания нормальных условий работы зрительного анализатора. Работа врача требует постоянного значительного напряжения зрения на всех этапах обследования и лечения больного. Облегчение и улучшение качества зрительной работы, предупреждения усталости здорового анализатора и осложнений, возникающих при его напряжении достигается за счет рационального искусственного освещения. Врач должен обладать простыми методами оценки уровня искусственного освещения, уметь давать рекомендации, направленные на улучшение условий для зрительной работы и применения тех или иных светильников в зависимости от назначения помещения.

3 Цели занятия:

3.1. Общие цели:

Усвоить гигиенические требования к искусственному освещению помещений различного назначения.

3.2. Воспитательные цели:

Овладеть методами определения показателей искусственного освещения и научиться оценивать результаты инструментальных измерений и составлять гигиеническое заключение.

3.3. Конкретные цели:

- Знать:

1. Физические основы освещения, световые понятия и единицы.

2. Физиологические функции зрительного анализатора, их зависимость от освещенности.

3. Гигиеническое значение и требования к искусственному освещению помещений различного назначения.

4. Виды источников искусственного освещения, их сравнительную хара к теристику (преимущества, недостатки).

5. Факторы, которые влияют на уровень искусственной освещенности.

6. Методы оценки искусственного освещения и принципы его гигиенического нормирования.

3.4. На основе теоретических знаний по теме:

- Овладеть методиками / уметь /:

1. Измерять уровень освещенности, яркости и других показателей ин т рументальними и расчетными методами.

2. Давать комплексную гигиеническую оценку искусственного освещения помещений и рабочих мест с учетом характера зрительной работы и назнач е ния помещений.

3. Составлять обоснованные выводы и рекомендации по оптимизации искусственного освещения помещений.

4 Материалы доаудиторной самостоятельной подготовки (междисциплинарная интеграция).

№№ п.п.	Дисциплины	Знать	Уметь
1	2	3	4
1.	Предыдущие дисциплины
	Обеспечивающие: - Физика	- Характеристику искусственного освещения, - Требования к искусственному освещению помещений, - Работу и строение люксметра.	- Определить уровень искусственного освещения люксметром, - Оценивать полученные данные.
2.	Следующие дисциплины
	офтальмология	Спектральная чувствительность глаза Световая чувствительность человеческого глаза контрастная чувствительность	Уметь оценивать показатели естественного освещения, и их влияние функции зрения
3.	Внутрипредметная интеграция
	- Гигиена труда гигиена детей и подростков гигиена больниц	- Показатели искусственного освещения - Нормативы искусственного освещения помещений различного назначения.	- Давать рекомендации по улучшению искусственного освещения помещений

5 Содержание темы (текст или тезисы), граф логической структуры занятия.