3. Оцінювання знань студента

Головне, що враховується комісією при вирішенні питання про рівень підготовки студента:

а) розуміння основних категорій, понять і інститутів теорії держави і права;

б) володіння матеріалом в обсязі програм курсів усіх дисциплін, які винесені за державний екзамен;

в) знання чинного законодавства і важливих роз’яснень судової практики;

г) практичне використання набутих знань теорії і законодавчих положень у правозастосовчій діяльності, тобто вміння давати правильну юридичну оцінку явища (правильно його кваліфікувати), чітко і грамотно обґрунтовувати застосування положень закону;

д) вміння самостійно, чітко, послідовно і впевнено відповідати на запитання екзаменаційного білета або на додаткові запитання, поставлені будь-яким членом державної екзаменаційної комісії.

При оцінці знань студентів державна екзаменаційна комісія керується критеріями і положеннями, розробленими Міністерством освіти і науки України.

• оцінка «відмінно» ставиться, якщо студент дає вичерпну, повну відповідь на всі питання екзаменаційного білету, наводить приклади, відповідає на додаткові запитання; розв’язує задачу, аргументуючи висновки підкріплені нормативною базою, та визначає правильний варіант відповіді у тестах;

• оцінка «добре» ставиться, якщо студент в цілому відповідає на питання досить повно, але допускає певні неточності; при розв’язанні задачі правильно визначає правову норму, але доходить неправильних висновків; на тестове завдання дає правильну відповідь;

• оцінка «задовільно» ставиться, коли студент розуміє суть поставлених запитань, але у його відповідях немає чіткості, послідовності, аргументованості, або студент допускає значну кількість помилок, при розв’язку задачі може пояснити хід думок, але не здатний правильно обрати правову норму, на підставі якої слід провести кваліфікацію, тестове завдання вирішує правильно;

• оцінка «незадовільно» виставляється студентам, які показали недостатні знання навчально-програмного матеріалу, у відповідях яких виявилися суттєві прогалини у знаннях. Як правило, це студенти, які не знають основних понять, принципів і положень права, не орієнтуються у чинному законодавстві; не здатні розв’язати задачу; та обрати правильний варіант відповіді у тесті.

Оцінка відповіді кожного студента обговорюється колективно усіма членами державної комісії, які приймали екзамен.

Підсумки екзамену оголошуються головою комісії у присутності всіх студентів групи. Усі оцінки вносяться до протоколу засідання державної комісії і у залікову книжку студента.

3. Список рекомендованих джерел з курсу: «теорія держви та права»

1. Андріанов В.М. Правова держава і принцип розподілу влад //Філософські проблеми права та правоохоронної діяльності співробітників ОВС.-К.,1995. /Ю2 Ф56/.

2. Гусарєв С.Д., Олійник А.Ю., Слюсаренко О.Л. Тематичний словник термінів та визначень з курсу теорії держави та права. – К.,1995 /ХО Г961/ф. ч/3.

3. Зайчук О. В. Теорія держави і права академічний курс/ О. В. Зайчук, Н. М. Оніщенко – 2003 – 459с.

4. Зaгaльнa тeoрія дeржaви і прaвa: підручник / Цвік М.В., Пeтришин O.В., рeд. – Х.: Прaвo, 2011. – 584 с.

5. Кикоть Г. Проблема класифікації юридичних фактів у сучасній теорії права. // Право України. – 2013. - № 7. – С. 29

6. Кириленко В. М., Куракін О. М. Теорія держави і права. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 264 c.

7. Коталейчук С.П. Теорія держави та права: навчальний посібник для підготовки до державних іспитів [для студ. вищ. навч. закладів] / С.П. Коталейчук. – К.: КНТ, 2009. – 320 с

8. Котюк В.С. Загальна теорія держави та права: Навчальний посібник Рекомендовано мін-вом освіти і науки України; К: Атіка, 2005. – 591.

9. Кoпилeнкo O.Л. Нaукoві зaсaди рoзвитку зaкoнoдaвствa // Прaвoвa дeржaвa. – Вип.17. – К., 2010. – С.515-520.

10. Котюк В. О. Основи держави і права. Навчальний посібник.-3-тє вид., доп. і перероб.- К.: Атіка, 2001.- 432 с

11. Кравчук М. В. Теорія держави і права. Проблеми теорії держави і права: Навчальний посібник. - 3-тє вид., змін, й доп.- Тернопіль: Карт-бланш, 2002. - 228 с.

12. Линецький С. Методологічні засади осмислення місця і ролі державного режиму в структурі державного ладу України // Право України. – 2000. - № 6. – С.19.

13. Пендюра М.М. Теорія держави і права: Посібник для підготовки до іспитів. – К.: ТЕКСТ, 2008. – 192 с. (Серія «Студент ХХІ століття»)

14. Рабинович П. М. Основи загальної теорії держави та права. — К.: Атіка, 2001. — 98 с.

15. Самофалов Л.П., Старостюк А.В., Кононець Т.Л., Шилінгов В.С., Чернецька О.В. Теорія держави і права для підготовки до іспиту: навч. посіб. для студ. ВНЗ / В.С. Шилінгов (заг.ред.). – К.: КНТ, 2008. – 228c.

16. Скакун О. Ф. Теорія держави і права: Підручник. 3-тє видання. – К. : Алерта; ЦУЛ, 2011. – 524 с. 

17. Теорія держави і права: Навч. посіб. / За заг. ред. С. Л. Лисенкова. — К.: Юрінком інтер, 2002. — 368 с.

18. Теорія держави та права: Посіб. для підгот. до екзаменів / С.М. Тимченко, Р.А. Калюжний, Н.М. Пархоменко, С.М. Легуша.– К.: Вид. Паливода А.В., 2006.– 176 с.

19. Теорія держави і права. Академічний курс: Підручник / За ред. О.В. Зайчука, Н.М. Оніщенко.- К.: Юрінком Інтер, 2006.- 688с.

20. Тaрнoпoльськa O.М., Удoскoнaлeння прaвoтвoрчoгo прoцeсу як зaсіб зaпoбігaння прoгaлин у зaкoнoдaвстві // Вісник Aкaдeмії aдвoкaтури Укрaїни. – № 2(15) – 2009. – 11-14.

21. Федоренко Г. О. Теорія держави і права: Навч.-метод. посіб. для самост. вивч. дисц. — К.: КНЕУ, 2006. — 232 с.

22. Шульженко Ф. П. Історія політичних і правових вчень: Підручник / Ф. П. Шульженко. — К.: Юрінком Інтер, 2004. — 356 с.

23. Якушик В. Типологізація держави // Політологічні читання. –1995.-№2.