Побудову сiткового графiка в масштабi часу

Побудову сiткового графiка в масштабi часу рекомендується виконувати за раннiм початком робiт в наступній послідовності:

- викреслюється горизонтальна масштабна лiнiйка (вiсь часу) на якiй вказуються календарнi або робочi днi вiдповiдних мiсяцiв i року;

- всi роботи зображаються в масштабi часу, при цьому початкова подiя кожної роботи повинна розташовуватися вiдповiдно до значення її раннього початку, а величина проекції роботи на вiсь часу повинна дорiвнювати сумi її тривалостi i часткового резерву.

Побудову сiткового графiка рекомендують починати iз зображення критичних робiт, дiйсну тривалiсть яких визначає термiн будiвництва.

Критичний шлях видiляють жирною лiнiєю, пiсля чого наносять за порядком всi останнi роботи. Назва роботи записується над стрiлкою, а тривалiсть, кiлькiсть днiв, число змiн, число робiтникiв, якi беруть участь в нiй, - пiд стрiлкою. Бiля кожної роботи необхiдно також показати величину загального та часткового резерву. В останньому випадку це дає можливiсть перевiрити правильнiсть розподiлу резервiв на окремих дiлянках сiтки.

Для складання графiка руху трудових ресурсiв необхiдно виконати сумування по вертикалi кiлькостi робiтникiв, якi щоденно зайнятi на вiдповiдних роботах.

Розрахунок технiко-економiчних показники будівництва

Складений календарний план необхiдно проаналiзувати з точки зору його показникiв рацiональностi:

- тривалiсть виконання:

Т_кр £ Т_норм ;

- показника сумiщення будiвельних процесiв в часі:

(62), (К_сум = 2 - 4 ).

Т_кр - тривалiсть критичного шляху в днях;

- показника нерiвномiрностi руху трудових ресурсiв:

(63),

(К_нер = 1.5 - 1.8),

де N_max - максимальне число робiтникiв на добу (iз графiка руху трудових ресурсiв).

N_сер - середньосписочна кiлькiсть робiтникiв визначається:

, (64),

де åQ - сумарна трудомiсткiсть, яка необхiдна для зведення об'єкта чи споруди, люд-дн.

- показника змiнностi :

(65),

де N - загальна кiлькiсть вiдпрацьованих змiн за перiод зведення об'єкта.

Оформлення ргр

РГР оформляється у вигляді зброшурованого звіту на стандартних аркушах А4. На титульній сторінці необхідно вказати назву вищого навчального закладу, кафедру, назву РГР, прізвище, ім'я та по батькові студента, спеціальність та групу, посаду, прізвище та ініціали викладача, що перевіряє та приймає РГР. Студент, що виконав роботу не за варіантом, а також не у відповідності із зазначеними вимогами, не допускається до її захисту.

6. ВИДИ НАВЧАЛЬНОЇ РОБОТИ ТА ПРИНЦИПИ ЇХ ОЦІНЮВАННЯ

Методи навчання

При викладанні навчальної дисципліни „Організація будівництва” використовується інформаційно-ілюстративний метод навчання з застосуванням:

• лекції у супроводі прозірок, ДБНів та плакатів;

• відеофільмів на СD та DVD дисках;

• розв’язування задач;

• виконання індивідуального навчально-дослідного завдання, реферату.

Методи оцінювання знань

Для визначення рівня засвоєння студентами навчального матеріалу використовуються наступні методи оцінювання знань:

• поточне тестування після вивчення кожного змістового модуля;

• оцінка за РГР (реферат);

• підсумковий модуль.

Для оцінювання знань використовується модульно-рейтингова система зі 100-бальною шкалою оцінювання.

10. Розподіл балів, присвоюваних студентам

Таблиця 10

Поточне тестування				Індиві- дуальна робота	Підсум- ковий модуль	Сума
Модуль 1 (18 балів)		Модуль 2 (30 балів)
Змістовний модуль 1	Змістовний модуль 2	Змістовний модуль 3	Змістовний модуль 4
Т 1,2	Т 3	Т 4,5,6	Т 7,8,9
10	8	15	15	12	40	100