
- •Кп №1 «Многоэтажный жилой дом»
- •Задание
- •1.1 Цель и задачи проектной работы
- •1.2 Содержание задания
- •1.2.1 Уровень I (базовый)
- •1.2.2 Уровень II (усложнённый)
- •1.2.3 Уровень III (повышенной сложности)
- •1.3. Критерии оценки клаузуры
- •2.2 Этап 2. Разработка курсового проекта на тему «Многоэтажный жилой дом»
- •2.2.1 Графическая часть
- •2.2.2 Текстовая часть
- •2.2.3 Последовательность разработки курсового проекта
1.3. Критерии оценки клаузуры
Результаты клаузуры оцениваются по 10-ти балльной шкале и позволяют выявить 3 группы обучаемых (получивших за клаузуру 10-7; 6-4; 3-0 баллов соответственно) для последующей творческой работы над проектом на тему «Многоквартирный жилой дом». При этом можно опираться на следующие критерии оценки:
– 10 баллов выставляется за самые лучшие работы, обычно их получают не более 2 % студентов одной группы. Например, 10 баллов ставится, если идеи автора весьма оригинальны и не встречаются больше ни у кого из обучаемых. Подача материала эффектная и лаконичная.
– 9-8 баллов выставляются при условии очень хорошей работы с оригинальной идеей. Обычно таких бывает не более 5% от общего количества в данной группе. Идея раскрыта, все изображения выполнены в полном объёме на высоком графическом уровне.
– 7 баллов ставится тем студентам, чья работа имеет уровень выше среднего, то есть обучаемый выдвинул творческие идеи, изображения выразительны, однако глубина или объём представленного материала недостаточны.
– 6-5 баллов выставляются за работы, которые имеют средний, стандартно хороший уровень. Выдвинутые идеи похожи на известные, используются шаблонные изображения. Вместе с тем, в работе есть попытка творчества с опорой на известное, а изображения выполнены аккуратно и старательно.
– 4-3 балла ставятся за работы, похожие на работы многих других студентов, такие решения общеприняты, имеются в учебниках или других источниках. В то же время объём изображений или их качество оставляют желать лучшего.
– 2-1 балла ставятся за попытку выполнить задание в зависимости от угадываемого или содержащегося в работе смысла и творческой идеи.
– 0 баллов ставится в следующих случаях: а) при отсутствии работы, б) если представлен чистый лист только под фамилией студента, в) если работа повреждена настолько, что не может быть проверена и оценена.
В зависимости от балла, полученного обучаемым при выполнении входной клаузуры (0-3; 4-6; 7-10 баллов) преподаватель каждому студенту рекомендует выбор того или иного уровня сложности задания на КП (см. п. 2.).
2.2 Этап 2. Разработка курсового проекта на тему «Многоэтажный жилой дом»
Курсовой проект состоит из графической части и пояснительной записки.
2.2.1 Графическая часть
Графическая часть выполняется на листах ватмана формата А1. Курсовой проект должен содержать следующие чертежи:
схема планировочной организации земельного участка (М 1:500; 1:1000) с экспликацией зданий и сооружений;
фасад (М 1:100, 1:200);
план типового этажа (М 1:100, 1:200);
фрагмент плана (входного узла) на отметке 0,000 (М 1:100);
поперечный разрез (М 1:100, 1:200);
совмещенный план перекрытий и план кровли (М 1:200);
разрез по наружной стене (фрагменты) или конструктивные узлы (М 1:20, 1:50).
Чертежи выполняются в карандаше или компьютерной графике (по согласованию с преподавателем1), цветовое решение фасада с построением теней – обязательно.
2.2.2 Текстовая часть
Объём текстовой части – 12…15 страниц формата А4 (см. «Рекомендации по выполнению пояснительной записки»).