
- •Робочий зошит для практичних робіт з дисципліни «Анатомія людини»
- •Пам’ятайте,
- •Практичне заняття №1
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Практичне заняття №2
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Практичне заняття №5
- •1. Які з перерахованих м'язів під час скорочення підіймають нижню щелепу:
- •2. Що характерно для груднинно-ключично-соскоподібного м'яза:
- •3. Що характерно для щічного м'яза:
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Носова порожнина
- •Раковини
- •Самостійна аудиторна робота студентів
- •Самостійна аудиторна робота студентів
Самостійна аудиторна робота студентів
Вивчіть навчальний матеріал, керуючись алгоритмами інструкції до практичного заняття №10 та виконайте запропоновані завдання
Завдання №1. Вивчити класифікацію черепних нервів
Скласти логічну схему «Черепні нерви»
Завдання №2. Вивчити будову та ділянки іннервації чутливих черепних нервів (І, ІІ, VІІІ пари)
Складіть і заповніть таблицю “Черепні нерви”
Завдання №3.Вивчити будову та ділянки іннервації рухових черепних нервів (ІІІ, ІV, VІІ, ХІ, ХІІ пари)
Складіть і заповніть таблицю “Черепні нерви”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №4. Вивчити будову та ділянки іннервації змішаних черепних нервів (V, ІХ, Х пари)
Складіть і заповніть таблицю “Черепні нерви”
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Завдання №5 Визначити черепні нерви, які мають парасимпатичні волокна. Вкажіть ділянки, які ними іннервуються
Завдання №6. Визначте,через які отвори черепні нерви виходять з черепа,
на препараті горизонтального розпилу черепа:
через решітчасту пластинку решітчастої кістки - Iпара
зоровий канал - IIпара
верхню очну щілину – III. IV. I-га гілка Vпари, VIпара
круглий отвір – 2-га гілка Vпари
овальний отвір – 3-тя гілка Vпари
шило-сосковидний отвір- VII пара
внутрішній слуховий отвір VIII пара
яремний отвір – IX, X, XIпари
канал під’язикового нерва - XIIпара
Завдання №7. Анатомічні латинські терміни
nervi cranialis -
n. olfactorius -
n. opticus -
n.oculomotorius -
n. trochlearis -
n. trigeminus-
n. facialis -
n. vestibulocochlearis -
n. glossopharyngeus-
n. vagus-
n. accessorius -
n. hypoglossus-
n. abducens -
n. facialis - n. vestibulocochlearis
n. glossopharyngeus-
n. vagus-
n. accessorius -
n. hypoglossus-
Ситуаційні задачі
Хворий скаржиться на нестерпний інтенсивний біль під час розмови, жування, біль у ділянці зубів тривалістю до 30 с, на порушення жування. Про ушкодження якої пари черепних нервів йдеться?
Хворий скаржиться на порушення смаку. Об'єктивно: порушення смаку в ділянці 2/3 спинки язика та секреторної функції під'язикової і слинних залоз на лівому боці. Про ушкодження якої пари черепних нервів йдеться?
У хворого, який перебуває на стаціонарному лікуванні у неврологічному відділенні, відзначається порушення ковтання рідкої їжі, зміна тембру голосу, вимови словосполучень, порушення дихання та серцевої діяльності. Про ушкодження якої пари черепних нервів ідеться?
Хворий скаржиться на опущення правої повіки та двоїння на близькій відстані. Об'єктивно: права повіка опущена (птоз), очне яблуко на боці ушкодження не повертається вгору, вниз, досередини. Зіниця розширена, відсутня реакція на світло, порушена акомодація. Про ушкодження якої пари черепних нервів ідеться?
Тестові завдання
1.Для XI пари черепних нервів характерно:
а) проходять через яремний отвір;
б) здійснюють рухову іннервацію мімічних м'язів;
в) здійснюють рухову іннервацію груднинно-ключично-соско-подібного м'яза;
г) містять волокна, які іннервують привушну слинну залозу.
2.Для XII пари черепних нервів характерно:
а) іннервують власні м'язи язика;
б) виходять із порожнини черепа через власний слуховий отвір;
в) беруть участь в утворенні шийної петлі;
г) іннервують щелепно-під'язиковий м'яз.
3.Для X пари черепних нервів характерно:
а) проходять через яремний отвір;
б) проводять чутливі тактильні імпульси від гортані;
в) несуть рухові волокна до шило-під'язикового м'яза;
г) містять волокна, які іннервують привушну слинну залозу
Підпис викладача:
Практичне заняття №11 Дата____________
Тема: Анатомія серця. Велике і мале коло кровообігу
вміти:
уміти визначати межі серця на скелеті
навички:
визначати верхівковий поштовх візуально та пальпаторно;
визначати місця вислуховування клапанів серця;
визначати проекції клапанів серця на скелеті.