Самостійна аудиторна робота студентів

Вивчіть навчальний матеріал, керуючись алгоритмами інструкції до практичного заняття №7 та виконайте запропоновані завдання.

Завдання №1. Класифікація м’язів верхньої кінцівки

Скласти логічну схему «М’язи верхньої кінцівки»

Завдання №2. Вивчити розташування і функції м’язів верхньої кінцівки

Скласти таблицю «М’язи плечового пояса верхньої кінцівки»

Назва м’яза	Початок	Прикріплення	Функція

Згадайте розташування та перевірте на собі функції м’язів верхньоі кінцівки:

плечового пояса:

1. відведення плеча – дельтовидний, надостьовий м’яз

2. обертання плеча назовні – надостьовий, підостьовий, малий круглий м’яз

3. обертання плеча в середину – великий круглий, підлопатковий м’яз

вільної верхньої кінцівки

плеча

4. передня група: згиначі плеча – двоголовий, клиновидно – плечовий, згиначі передпліччя – двоголовий, плечовий

5. задня група: розгиначі плеча та передпліччя – триголовий, ліктьовий

передпліччя

6. передня група – згинають кисть, пальці. Обертають передпліччя до середини (пронатори)

7. задня група – розгинають кисть, пальці, обертають передпліччя назовні (супінатори)

кисті

8. підвищення великого пальця – згинають, відводять, приводять, протипоставляють

9. долонні міжкостні – приводять пальці до середнього

Завдання №4. Класифікація м’язів нижньої кінцівки

Скласти логічну схему «М’язи нижньої кінцівки»

Завдання №5. Вивчити розташування і функції м’язів таза

Заповнити таблицю “М’язи таза,вільної нижньої кінцівки”

Назва м’яза	Початок	Прикріплення	Функція

Завдання №6. Вивчити розташування і функції м’язів вільної нижньої кінцівки

Назвіть позначені на малюнках м’язи і вкажіть їх функції :

Завдання №7. Вивчити топографічні утворення нижньої кінцівки

“Топографічні утворення нижньої кінцівки”,зробіть короткий опис:

Пахвинна ямка-
Стегновий трикутник
Стегновий канал-
Підколінна ямка-

Завдання №8. Латинська термінологія

m.deltoideus -

m.biceps brachii -

m.brachialis -

m.triceps brachii -

fossa cubiti. -

m. gluteus maximus -

m. guadriceps femoris -

m. sartorius -

m. gracilis -

m. biceps femoris -

m. triceps surae -

fossa poplitea –

Згадайте розташування та перевірте на собі функції м’язів нижньоі кінцівки:

таза

внутрішня група: згинають стегно – клубово – поперековий

зовнішня група: розгинають стегно – великий сідничний, відводять стегно – середній і малий сідничний, обертають стегно назовні – квадратний, зовнішній затульний

вільної нижньої кінцівки

стегна

передня група: згинають стегно – прямий, протяжний; розгинають гомілку – чотириголовий м’яз стегна

задня група – згинають гомілку, розгинають стегно

медіальна група – приводять стегно

гомілки

передня група – розгинають стопу, пальці

задня група – підошвинне згинання стопи, пальців

латеральна група – піднімають і відводять латеральний край стопи

стопи – перевірте на собі рух пальців – відведення (розведення), приведення (сближення)

Ситуаційні задачі

1. Функції яких м'язів порушені, якщо хворий не може зі­гнути руку в ліктьовому суглобі?

2. Поясніть, чому не рекомендується брати кров для аналі­зу з мізинця.

Підпис викладача:

Практичне заняття №8 Дата_______

Тема: Анатомія головного і спинного мозку

вміти:

• уміти визначати відділи, частини, оболони спинного мозку;

• визначати розміщення сірої речовини на поперечному зрізі, центральний канал спинного мозку;

• уміти показувати на таблицях та муляжах канатики білої речовини, щілини і борозни;

• уміти показувати на муляжі і таблицях передні та задні корінці, спинномозковий вузол;

• визначати основні анатомічні утворення головного мозку на муляжах, таблицях і вологих препаратах;

• уміти показувати на таблиці функціональні зони кори півкуль головного мозку;

• визначати сенсорні зони кори великих півкуль;

• пояснювати шляхи відтоку спинномозкової рідини;

• аналізувати схеми провідних шляхів головного та спинного мозку. (а ІІІ)

навички:

• визначати на муляжі та скелеті верхню і нижню межі спинного мозку;

• складати й аналізувати просту та складну рефлекторні дуг