Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
урок1-2.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
298.5 Кб
Скачать

  • розпорядчу діяльність — здійснення управління шляхом видання нормативно-правових актів (укази, розпорядження тощо) і виконання організаційних дій.

Виконавча влада діє постійно і на всій території держави (на відміну від законодавчої й судової), спирається на людські, матеріальні та інші ресурси, здійснюється чиновниками, армією, адміністрацією тощо. Це створює основу для можливої узурпації всієї повноти державної влади саме виконавчими ор­ганами. Саме тут важливою є дія механізмів стримувань і противаг як із боку законодавчої (через розвинуте законодавство і контроль), так і з боку судової влади (через судовий контроль і конституційний нагляд).

Судова влада — це незалежна влада, що охороняє право, виступає арбі­тром у спорі про право, відправляє правосуддя. Межі дії судової влади об­межені нормами, що регламентують право на звернення до суду, а також принципами права.

Свої функції судова влада покликана здійснювати, керуючись лише за­коном, правом. Вона не повинна залежати від суб’єктивного впливу зако­нодавчої або виконавчої влади. Роль судової влади полягає у стримуванні двох інших гілок влади в рамках права і конституційної законності шляхом здійснення конституційного нагляду і судового контролю за ними.

Юрисдикція судової влади поширюється на всі правові відносини, що ви­никають у державі.

Таким чином, основні функції судової влади:

•охоронна (охорона прав);

  • функція правосуддя (захист, відновлення прав);

  • контрольно-наглядова (за іншими гілками влади).

Розмежування законодавчої, виконавчої і судової влади є поділом держав­ної влади по горизонталі. По вертикалі влада розподіляється між усіма орга­нами та посадовими особами, що належать до тієї чи іншої гілки влади.

  1. Узагальнення та систематизація знань, умінь і навичок

Фронтальне опитування

  1. Визначте, які види влади мають вияв у наведених ситуаціях.

  1. Парламент ухвалив закон «Про позашкільну освіту».

  2. Директор заводу підписав наказ про зарахування на роботу молодого спеціаліста.

  3. Священик організував мирну ходу прихожая.

  4. Батьки не дозволяють синові проводити багато часу біля комп’ютера.

  5. Міністр підписав рішення про будівництво нового промислового об’єкта.

  6. Суд виніс вирок у справі про самовільне захоплення земельної ділянки.

  1. Цікава ваша думка. Характеризуючи принцип поділу влади в державі, український юрист В. Котюк зазначив: «В умовах розподілу державної влади логічно діє принцип, байки Крилова “Лебідь, Рак та Щука”, які тяг­нуть воза в різні боки, хоча його потрібно тягнути в один правильний бік». Чи погоджуєтесь ви з думкою вченого? Обґрунтуйте свою позицію, про­ілюструвавши власні аргументи прикладами з історії та сьогодення нашої держави та зарубіжних країн.

  1. ПІДСУМКИ УРОКУ ^'щ

Учитель робить загальні висновки за темою уроку.

25

Держава — це універсальна політична форма організації суспільства, що характеризується суверенною владою, політичним і публічним ха­рактером, реалізацією своїх повноважень на певній території через ді­яльність спеціально створених органів та організацій, наданням своїм рішенням обов’язкової правової форми, встановленням податків з ме­тою ефективного функціонування механізму влади та реалізацією за­гал ьносоціальних повноважень.

Наявність владного характеру є найбільш важливою ознакою органу держави, яка дає можливість достатньо чітко відокремити державні органи від державних організацій й установ та від недержавних утво­рень.

У демократичному суспільстві державна влада здійснюється в інтересах більшості населення засобами, що забезпечують додержання громадян­ських і політичних прав людини.


Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]