Методические указания по изучению дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами общего представления о выбранной профессии, особенностях профессиональной деятельности в таможенных органах и о требованиях, предъявляемых к профессиональной подготовке специалиста в области таможенного дела.

Задача дисциплины - подготовить студентов к решению профессиональных задач в следующих областях профессиональной деятельности:

 организационно-управленческая;

 административно-технологическая;

 консультационная и информационно-аналитическая;

 проектная;

 научно-исследовательская и педагогическая.

В изучении учебной дисциплины перед студентами ставятся следующие задачи:

• овладеть теоретическими знаниями о требованиях ФГОС специальности 036401.65 – Таможенное дело к профессиональной подготовке специалиста в области таможенного дела;

• ознакомиться с содержанием основной образовательной программы и последовательностью изучения учебных дисциплин по выбранной специальности;

• усвоить особенности специальности «Таможенное дело»;

• сформировать общее представление о Федеральной таможенной службе, ее составе и структуре и перспективах развития;

• сформировать общее представление об особенностях функционирования и методах управления в таможенных органах как субъектах экономических, финансовых отношений;

• ознакомиться с условиями и возможностями ДВГУПС, созданными для обучения студентов;

• ознакомиться с правами и обязанностями студентов, Уставом ДВГУПС;

• усвоить базовые понятия, которые будут использоваться в дальнейшем при обучении в ДВГУПС.

компетенции, формируемые в результате обучения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование у студента следующих компетенций:

ОК-2: Информационно-аналитическая деятельность:

- способен проявлять гражданскую позицию и ответственное отношение к исполнению обязанностей

ПК-25: в правоохранительной деятельности:

- способен противостоять злоупотреблениям в сфере профессиональной деятельности

ПК-35: в управленческой деятельности:

- владеет навыками по организации взаимодействия в области профессиональной деятельности

проектируемые результаты обучения по дисциплине

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основы терминологии; нормативно-правовые акты, регламентирующие сферу профессиональной деятельности; особенности профессиональной этики специалиста таможенного дела;

уметь: ориентироваться в системе законодательства, регламентирующего сферу профессиональной деятельности; оперировать специальными понятиями и терминами; применять нравственные нормы и правила поведения в профессиональной деятельности;

владеть: понятийно-терминологическим аппаратом в профессиональной области, а также категориями профессиональной этики; навыками использования правовых норм, регулирующих сферу профессиональной деятельности.

образовательные технологии (

№	технология	описание
1	Изучение Конституции РФ и нормативно-правовых актов;	Конституция РФ присутствует на каждом занятии; нормы статей анализируются, разъясняется их содержание, что применяется при решении задач;
2	Изучение учебной, монографической и иных теоретических источников;	Учебная, монографическая и иная теоретическая литература по дисциплине находится в научно-технической библиотеке ДВГУПС, кабинете кафедры ГПТП;
3	Составление словаря по темам;	Перечень терминов увязан с темой занятия;
4	Поиск нормативного акта в справочной правовой системе «КонсультантПлюс»;	Справочная правовая система «КонсультанПлюс» - одна из имеющихся справочных систем, содержащих постоянно обновляющиеся нормативные правовые акты РФ; в ДВГУПС система установлена в НТБ, в компьютерном классе кафедры;
5	Выполнение практических заданий по темам;	Практические задачи выдаются преподавателем на занятии с определением времени сдачи;
6	Решение задач;	Вид самостоятельного поиска по нормативным правовым актам ответов, когда преподавателем задается определенная ситуация и требуется дать правовой анализ согласно действующему законодательству и предложить надлежащее решение;
7	Подготовка ответов на вопросы для самопроверки по темам;	Вопросы для самопроверки позволяют уяснить изученный материал и определить имеющиеся пробелы в знаниях; ответы на них могут быть затребованы преподавателем как в письменном, так и в устной форме;
8	Презентации письменных работ;	Презентации работ позволяют сформировать обоснование основных положений работы, которые студент озвучивает на защите; правильно подготовленная презентация повышает общую оценку за защиту работы.
9	Выполнение аудиторных работ по темам;	Аудиторные работы выдаются для оценивания объема знаний в виде текущего контроля знаний;
10	Использование мультимедийного оборудования на занятиях.	Использование мультимедийного оборудования на занятиях позволяет выделить основные положения, логические связи между понятиями, проиллюстрировать примерами, что повышает качество усвоения впервые поданного студенту учебного материала.

тематическое содержание курса

Основные разделы дисциплины:

1. «Таможенное дело» как специальность и как дисциплина.

2. Нормативно-правовые основы таможенного дела в России. Понятийный аппарат таможенного дела.

3. Основы таможенной политики РФ. Понятие таможенного регулирования и таможенного дела.

4. Общие сведения о Федеральной таможенной службе РФ.

виды самостоятельной работы студентов (реферат и т.д.)

Самостоятельная работа основана на анализе положений федерального законодательства, регулирующего отношения в сфере таможенного дела.

Кроме того, самостоятельная работа студента заключается в анализе конкретных решений принимаемых таможенными органами.

В связи с этим основными задачами самостоятельной работы студентов, являются:

- продолжение изучения дисциплины в домаш­них условиях;

- привитие студентам интереса к специальной литературе.

Выполнение рефератов

Рефераты выполняются 3 месяца - в течение семестра.

Студенты на первом семинарском занятии получают задание: подготовить реферат по изучаемой дисциплине.

Реферат сдается на проверку не позднее 30 ноября учебного года. Если 30.11 выпадает на воскресенье, то сдача реферата переносится на следующий за ним понедельник. Нарушение срока сдачи влечет за собой снижение оценки по промежуточной аттестации на один балл.

После проверки преподавателем реферата и внесения студентом исправлений, реферат защищается в срок до 20 декабря, что является допуском к итоговой аттестации по дисциплине.

Время, отведенное на данный вид самостоятельной работы студента, рекомендуется распределить следующим образом:

1-я неделя – выбор темы и согласование плана с руководителем;

2-я неделя - подбор нормативных актов и теоретических источников;

3-я - 12-я недели – исследование темы, изучение источников, написание реферата, консультация с руководителем;

13-я – 14-я недели – рецензирование реферата руководителем;

14-я – 15-я недели – внесение исправлений, доработка реферата;

16-я – защита реферата.

Реферат выполняется письменно. К данному виду работ предъявляются определенные требования.

Требования, предъявляемые к оформлению.

Оформление реферата требует соблюдения стандартных требований к напечатанному тексту:

• интервал полуторный;

• переносы автоматические;

• абзацный отступ 1,25;

• форматирование по ширине;

• размер шрифта 14.

Параметры страницы:

• левое поле – 30 мм;

• правое поле – 10 мм;

• верхнее поле – 20 мм;

• нижнее поле – 20 мм.

Каждую новую главу следует начинать с новой страницы, равно как и другие структурные части работы, а именно: введение, заключение, содержание, библиографический список, приложение.

Не допускается изложение материала сплошным текстом. На странице должно быть как минимум два абзаца. Однако, «рваный» текст тоже не допускается, когда на странице 10 – 15 абзацев. Следует помнить, что в каждом абзаце заключена мысль, которая должна быть доказана или опровергнута.

Каждый абзац начинается с красной строки. Абзацный отступ - 1,25.

Перед тем, как сдать работу на проверку студент обязан исправить имеющиеся орфографические, пунктуационные и стилистические ошибки.

Объем реферата составляет не менее 15 страниц.

Требования, предъявляемые к структуре реферата.

Реферат в структурном отношении состоит из следующих составных частей: титульный лист (1 страница); план реферата (1 страница); основная часть (12 страниц); выводы (1 страница); список используемых источников (1 страница); приложение.

Титульный лист – первая, ненумеруемая страница работы, на которой обозначены исходные данные реферата, а именно:

- наименование высшего учебного заведения;

- наименование кафедры;

- тема;

- автор;

- руководитель;

- дисциплина, по которой работа выполнена;

- место и год выполнения;

Образец представлен в приложении.

План реферата указывает порядок рассматриваемых вопросов и номера страниц, на которых расположены соответствующие страницы.

План представляет собой совокупность предметных и детальных вопросов, раскрывающих основные содержательные моменты изучаемой проблемы.

Основная часть – это главная часть работы, одноименная с избранной темой, которая рассматривается согласно плана.

Объем основной части составляет 12 страниц.

Выводы – это часть работы, завершающая рассмотрение темы. Здесь указываются основные итоги и заключения, к которым автор приходит в процессе исследования.

Объем не должен превышать 1 страницу.

Список используемых источников – это часть работы, которая отражает источниковую и библиографическую базу работы. Список должен быть представлен только источниками, которые цитируются в тексте.

Прежде всего, указываются нормативно-правовые акты с их выходными данными. Нормативные акты располагаются по юридической силе в нисходящем порядке, внутри равной юридической силы – по алфавиту или по дате издания.

Далее указываются в алфавитном порядке учебно-методические пособия, авторские монографические издания концептуального характера, статьи в журналах (с обязательным указанием страниц той или иной статьи).

Допускается указания иноязычных источников только в том случае, если студент самостоятельно работал с этим источником и в состоянии это продемонстрировать в случае необходимости.

Количество используемых источников - не менее 10 изданий.

Приложение – примыкающая к работе часть, составляющая в содержательном плане единое целое с основной частью. Здесь могут быть представлены таблицы, схемы, графики, данные социологических исследований, статьи цитируемых нормативных актов, типовые формы юридических документов.

Иерархия нормативно-правовых актов следующая:

- Конституция РФ;

- Федеральные конституционные законы;

- Федеральные законы;

- регламенты палат Федерального Собрания РФ;

- акты главы государства;

- акты органов исполнительной власти;

- акты Конституционного Суда РФ;

- акты конституционного законодательства;

- акты органов местного самоуправления;

Выполнение работы. Язык изложения курсовой работы должен быть квалифицированным, определенным, ясным, четким, понятным. НЕ допускается в работе отсутствие аргументации в тезисах автора, ибо авторская точка зрения должна быть доказана им самим, чтобы достичь ее адекватной интерпретации.

Ссылочный аппарат демонстрирует степень состоятельности реферата. Применяются постраничные ссылки.

Постраничные ссылки: верхний индекс отсылает к цитируемым источникам внизу на каждой странице в следующем порядке: фамилия и инициалы автора; наименование работы; место издания; издательство; год издания; цитируемые страницы.

Требования, предъявляемые к защите реферата. Выполненная и правильно оформленная работа сдается на кафедру для регистрации и внутренней рецензии руководителя с тем, чтобы получить оценку научного руководителя за работу.

По итогам защит лучшие рефераты могут быть рекомендованы для участия в студенческой научной конференции.

Тематика рефератов

1. Выпуск товаров для внутреннего потребления.

2. Декларант товаров и транспортных средств.

3. Декларирование товаров и транспортных средств.

4. Источники таможенного права, понятие и классификация.

5. Личный досмотр и порядок его проведения.

6. Международные договоры (конвенции) в области таможенного дела и их применение в Российской Федерации.

7. Меры таможенного контроля в отношении отдельных товаров (объектов интеллектуальной собственности).

8. Нарушения таможенных правил и ответственность за них.

9. Национальное (внутреннее) таможенное законодательство и международное таможенное законодательство: их соотношение и применение.

10. Нормативные правовые акты в области таможенного дела, особенности их издания и применения.

11. Обязанности, правомочия и ответственность таможенных органов. Международные организации и многосторонние международные договоры по таможенным вопросам.

12. Основные принципы перемещения товаров и транспортных средств через таможенную границу.

13. Основные этапы (стадии) таможенного оформления и таможенного контроля товаров и транспортных средств.

14. Перемещение товаров отдельными категориями иностранных лиц.

15. Перемещение товаров физическими лицами.

16. Переработка товаров на таможенной территории.

17. Понятие таможенного права и его место в системе права России.

18. Права таможенных органов и их должностных лиц при проведении таможенного контроля.

19. Правовое регулирование временного хранения товаров и транспортных средств.

20. Правонарушения в сфере таможенного дела и ответственность за них.

21. Предмет, методы и принципы таможенного права.

22. Принципы проведения таможенного контроля.

23. Система таможенных органов и их правовой статус.

24. Страна происхождения товаров.

25. Субъекты таможенного права и их правовой статус.

26. Таможенная пошлина. Понятие, виды, порядок уплаты, льготирование.

27. Таможенная стоимость товаров.

28. Таможенное законодательство и его особенности.

29. Таможенное оформление и таможенный контроль товаров и транспортных средств по Конвенции МДП.

30. Таможенное оформление. Понятие, цели и задачи. Основные положения.

31. Таможенное регулирование в таможенных союзах. Участие Российской Федерации в таможенных союзах.

32. Таможенно-правовые нормы. Понятие и структура, особенности и виды.

33. Таможенные платежи: понятие, виды и порядок применения.

34. Таможенные правоотношения: понятие, классификация, основания возникновения, изменения и прекращения.

35. Таможенные ревизии: понятие, назначение, виды и порядок проведения.

36. Таможенные процедуры: понятие, виды и порядок применения.

37. Таможенные сборы: понятие, виды, порядок уплаты, льготирование.

38. Таможенный брокер и его правовой статус.

39. Таможенный контроль и его задачи.

40. Таможенный перевозчик и его правовой статус.

41. Таможенная процедура беспошлинной торговли.

42. Таможенная процедура временного ввоза (вывоз) товаров.

43. Таможенная процедура международного таможенного транзита.

44. Таможенная процедура отказ в пользу государства.

45. Таможенная процедура реимпорта товаров.

46. Таможенная процедура таможенного склада.

47. Таможенная процедура уничтожения товаров.

48. Таможенная процедура экспорта товаров.

49. Таможенный тариф: понятие и порядок применения.

50. Тарифные меры регулирования ввоза и вывоза товаров в Российскую Федерацию.

51. Товарная номенклатура внешнеэкономической деятельности: понятие, назначение и порядок применения.

52. Формы таможенного контроля.

формы текущего контроля знаний;

Текущий контроль знаний студентов по дисциплине «Введение в специальность» осуществляется путем решения тестов, экспресс-опроса, решения задач.

Одним из элементов текущего контроля успеваемости студентов очной формы обучения является промежуточная аттестация. Сроки проведения промежуточной аттестации определяются утвержденным графиком учебного процесса.

Рейтинговая аттестация каждого студента проводится раз в две недели и отражается в рейтинговом балле. Итоговый рейтинг проводится за 2 недели до начала сессии в целях подведения итогов текущей успеваемости и решения вопроса о допуске студентов к сдаче зачета.

Тестирование проводится по отдельным блокам курса и по всей дисциплине в виде итогового теста.

Коллоквиумы проводятся по различным темам после предварительной подготовки студентов.

Итоговое занятие предполагает итоговое тестирование по всему курсу.

вопросы к ЗАЧЕТУ

Цель зачета :

- выявить систему знаний, широту и глубину теоретических знаний и практических умений по дисциплине;

- выявить умение применять знания, умения и навыки при решении конкретных практических задач.