Литература:
Скоропанова И.С. Русская постмодернистская литература. М., 2004.
Лейдерман Н.Л., М.Н.Липовецкий. Современная русская литература. В 3 кн. М., 2001.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика / Сост. Косикова Г.К. М., 1989.
Липовецкий М. Русский постмодернизм: Очерк исторической поэтики. Екатеринбург, 1997.
Эпштейн М. Парадоксы новизны. М., 1988.
Эпштейн М. После будущего. О новом сознании в литературе // Знамя.1991. №1
Вайнштейн О. Леопарды в храме. //Вопросы литературы 1989.№12.
Курицын В. Постмодернизм: новая первобытная культура// Новый мир.1992.№2
Постмодернизм: теория и практика современной русской литературы: Сб.статей.- СПб.,2004.
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика / Сост. Косикова Г.К. М., 1989.
Липовецкий М. Русский постмодернизм: Очерк историч. поэтики. Екатеринбург, 1997.
Нефагина Г.Л. Русская проза 2 половины 80 – 90 годов ХХ века. Минск, 1998.
Лейдерман Н.Л., М.Н.Липовецкий. Современная русская литература. В 3 кн. М., 2001.
Тема №15
Название темы: Этапы и направления мировой литературы
Цель занятия: рассмотрение основных эстетических принципов направлений мировой литературы (классицизм, романтизм, реализм, модернизм, постмодернизм).
Форма проведения – тестовые вопросы
Методические рекомендации к выполнению самостоятельной работы: для закрепления материала по усвоению основных тенденций развития литературных эпох, а также эстетики отдельных направлений и течений в мировом литературном процессе студентам предлагается ответить на вопросы блиц-теста.
Оформление результатов СРСП - блиц-тест.
Литература:
Буало Н. Поэтическое искусство. М., 1957.
Андреев М.Л. Рыцарский роман в эпоху Возрождения. М., 1993.
Бердяев Н.А. Литературные направления и «социальный заказ»//Н.А. Бердяев. О русских классиках. М., 1993. С. 424 – 435.
Ванслов В. Эстетика романтизма. М., 1966.
Гангнус А. На руинах позитивной эстетики // Новый мир. 1988. №9. С.100-102 .
Дубровина И.М. Романтизм в художественном произведении. М., 1976.
Ильин И.П. Постструктуализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996. 225 с.
Ильин И.П. Постмодернизм от истоков до конца столетия: эволюция научного мифа. М., 1998. С. 236-250.
Манн Ю.Поэтика русского романтизма. М., 1976.
Маркович В.М. Вопрос о литературных направлениях и построение истории русской литературы XIX века//Известия РАН. Отд. лит-ры и языка, 1993. №3.
Белый А. Символизм как миропонимание. М., 1994.
Литературные манифесты западноевропейских романтиков. М., 1980.
Экзаменационные вопросы:
Творчество как философско-культурологическая категория.
Образ и знак в художественном произведении.
Гёте, Шеллинг и Лессинг о задачах искусства.
Концепция искусства как игровой деятельности.
Прекрасное как эстетическая категория.
Сильные и слабые стороны теории подражания.
Определение художественного творчества как проблема современной науки.
Искусства изобразительные и экспрессивные.
Типизация как одна из важнейших категорий искусства.
Типы авторской эмоциональности.
Концепция искусства как создания образов.
Соотношение понятий «образ» и «знак».
Искусство как явление эстетическое.
Понятие хронотопа.
А.Потебня об иносказательности как источнике образности.
Искусства простые и синтетические.
Формальные и функциональные значения между прозой и поэзией.
Концепция кризиса искусства.
Искусство как познавательная деятельность.
Проблема художественного вымысла.
Дискуссии о сущности эстетического.
Место литературы в ряду искусств.
Искусства пространственные, временные и пространственно-временные.
Мировоззрение и творчество писателя.
Концепции происхождения литературных родов и жанров.
В нехудожественные факторы литературного творчества.
Мифологическая и антропологическая школы в литературной науке 19 века.
Эпос, лирика, драма как роды художественной словесности.
Значение биографических данных для художественного творчества.
Генетические связи литературы с фольклором.
Понятие литературно-художественного течения.
Внутрилитературные факторы литературного творчества.
Мир художественного произведения.
Мифология и литература.
Понятие стиля и стилизации.
Эпос в историческом развитии.
Литературные традиции как предмет исследования формалистов.
Предметный мир произведения.
М.Бахтин о диалогической природе искусства.
Предмет и задачи теоретической поэтики.
Понятие репутации литературных произведений.
Лирика в ее историческом развитии.
Интерпретация как форма восприятия литературы.
Литературная критика как форма функционирования словесного искусства.
Жанры драмы в историческом развитии.
Рецептивная эстетика и ее основные понятия.
Источники общности в литературном развитии разных стран и народов.
Проблемы художественного метода.
Содержание и форма художественного произведения как категории эстетики.
Концепции текста в филологии.
Специфика литературного процесса в ХХ веке.
Историко-литературные концепции литературоведческих школ и методов.
Понятие литературной реминисценции.
Понятия «художественная система» и «направление».
Три стадии литературного развития.
Понятие интертекста.
Состав литературно-художественной формы.
Соцреализм как замкнутая художественная система и направление мировой литературы.
Категория художественной формы в теории формализма.
Стиль художественного произведения как единство элементов формы.
Генезис литературного творчества.
Герменевтика как методологическая основа научных интерпретаций.
Развитие западноевропейской эстетической мысли.