Практическое занятие 5

Тема. Определение зон затопления. Действие населения при наводнении

Цель занятия. Научить методам расчета зон затопления и действиям при наводнении.

Контрольные вопросы

1. Дайте определение понятиям: наводнение, зоны затопления.

2. Причины наводнения. Перечислите катастрофические наводнения в мире и РК.

3. Назовите основные мероприятия по профилактике наводнений.

4. Действия населения при наводнении.

Методические рекомендации

Изучите литературный источник, выясните основные источники опасности наводнения, произведите расчет зон затопления, разработайте мероприятия по профилактике наводнений и по защите населения.

Литература

8, с.34-38, 9, с.12-15

Практическое занятие 6

Тема. Виды радиационных поражений, профилактика радиационных поражений. Назначение и устройство индивидуальной аптечки.

Цель занятия. Изучение видов радиационных поражений, клинической картины лучевой болезни, состава индивидуальной аптечки.

Контрольные вопросы

1. Какие поражающие факторы ядерного взрыва вы знаете?

2. Как различают острую лучевую болезнь по степеням тяжести?

3. Каковы причины возникновения радиационных ожогов?

4. Дайте определение хронической лучевой болезни.

5. Какие средства входят в состав аптечки индивидуальной?

6. В каких случаях применяются средства АИ-2 и каковы правила их приема?

7. Как принимаются средства АИ-2 для профилактики радиационных поражений?

Методические рекомендации

Изучив степени острой лучевой болезни; запомните картину развития лучевой болезни. Научитесь оказывать медицинскую помощь. Составить конспект, ответить на контрольные вопросы, произвести отчет по работе.

Литература

7, с.59-63.

Практическое занятие 7

Тема. Первая медицинская помощь при радиационных поражениях, правила проведения частичной санитарной обработки.

Цель занятия. Приобретение практического навыка в оказании помощи при радиационном поражении и проведения санитарной обработки.

Контрольные вопросы

1. Какие мероприятия проводятся по противорадиационной защите населения?

2. Какими средствами проводится медицинская профилактика радиационных поражений?

3. В чем заключается оказание первой медицинской помощи при радиационных поражениях?

4. Как проводится частичная дезактивация и санитарная обработка?

Методические рекомендации

Изучить правила поведения населения на зараженной территории, запомнить методику защиты от поражения ионизирующим излучением и меры по их выведению. Запомнить порядок действий после выхода их очага поражения. Составить отчет и защитить его.

Литература

7, с.63-66, 8, с.45-54

Практическое занятие 8

Тема. Чрезвычайные ситуации природного характера. Решение задач: 1.Определить характер разрушений и вероятность возникновения завалов в районе землетрясения.

2.Определение характера разрушений и вероятности возникновения завалов в районе воздействия урагана.

3.Расчет смещения оборудования под действием скоростного напора.

Цель занятия. Научить производить технические расчеты, позволяющие прогнозировать масштаба разрушений в зоне стихийных бедствий.

Контрольные вопросы

1. Перечислите стихийные бедствия характерные для Казахстана.

2. Расскажите о механизме возникновения землетрясения, бурь и ураганов.

3. Дайте характеристику повреждений при землетрясении.

4. Какие крупные землетрясения вы знаете, когда они произошли, количество человеческих жертв?

Методические рекомендации

Изучить чрезвычайные ситуации природного характера, осознать возможные трагические последствия, усвоить основные правила и способы обеспечения защиты.

Литература

3, с.26-57.

Задачи выдаются преподавателем на занятии и выполняются студентами по вариантам.