- •Учебно–методический комплекс
- •Основам дизайна
- •2. Рабочая учебная программа дневного отделения
- •2.1 Рабочая учебная программа - заочная сокращенная форма обучения на базе сп, срок обучения 3 года
- •3. Программа обучения по дисциплине (syllabus)
- •3.1 Данные о преподавателе:
- •4 График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
- •5. Карта учебно-методической обеспеченности дисциплины
- •6. Лекционный комплекс
- •1. Тема лекции: Дизайн. Основные понятия. Истоки дизайна. Эпоха Возрождения - синтез красоты и пользы в формообразовании предметной среды
- •3. Тема лекции: Начало технической и промышленной, революции (хуш - середина XIX века). Гармоническое развитие искусства и техники (XIX век)
- •4. Тема лекции: Школы промышленного конструирования (конец XIX в. - 20-е годы XX в.)
- •5. Тема лекции: Художественные средства композиции. Ритм
- •6. Тема лекции: Пропорции
- •7. Тема лекции: Симметрия и асимметрия
- •8. Тема лекции: Контраст и нюанс
- •9. Тема лекции: Цвет в дизайне
- •10. Тема лекции: Линия
- •11. Тема лекции: Виды композиции. Свойства формы и формообразование
- •12. Тема лекции: Свойства формы
- •13. Тема лекции: Знаковые изображения
- •Предпроектные исследования
- •15. Тема лекции: Шрифт в дизайне
- •7 Планы практических (семинарских) занятий
- •Тема 1.1 Линейная композиция из геометрических фигур
- •Тема 1.2 Тональная композиция из геометрических фигур
- •1.3. Тема: Орнаментальные композиции
- •1.4. Тема: Тема: Кратковременные рисунки и наброски с натуры, по памяти и представлению объекта живой природы
- •1.5. Тема: Декоративные изображения. Орнаментация формы
- •1.6. Тема: Знаковые изображения
- •1.7.Тема: Знаки визуальной коммуникации
- •1.2. Тема: Материал, фактура и текстура формы
- •10.3 Тематика письменных работ по курсу.
- •11. Методические указания по прохождению учебной, производственной и преддипломной практик, формы отчетной документации (приложение 2).
- •Ключи правильных ответов
- •12.3 Экзаменационные вопросы по курсу
- •13. Программное и мультимедийное сопровождение учебных занятий
- •Содержание
- •Учебно–методический комплекс по дисциплине основы дизайна
- •5В10700 – Изобразительное искусство и черчение
- •100012, Караганда, ул. Гоголя, 38
1.2. Тема: Материал, фактура и текстура формы
Задание: Выполнение упражнений на передачу материала, фактуры и текстуры по типу: шероховатый-гладкий, мягкий-твердый, грубый-нежный, легкий-тяжелый и т.п.
(выполняется не менее трех заданий на квадратной или прямоугольной по форме плоскости с минимальным размером стороны 150 мм и максимальным - 350 мм.)
Методические рекомендации. Научить педагога-дизайнера чувствовать, видеть, ощущать и использовать выразительные средства материала при разработке композиции на сочетание текстуры и фактуры формы. Выбираемые материалы практически неограничены, в то время как их число не должно превышает четырех-пяти, в зависимости от характера композиции. Задача состоит не только в обеспечении гармонии между материалами, но и в нахождении пропорциональных и цветовых соотношений, центра, направления и общего пластического строя композиции.
Основная литература [2; 3]
Дополнительная литература: [3; 5; 11; 14]
1.3. Тема: Заключительное задание, вытекающее из предыдущих, связано с изучением фронтальной, объемной и глубинно-пространственной композиций, знание которых необходимо в деятельности дизайнера – педагога (по выбору студента)
Примеры заданий:
Макетирование интерьера; проектирование несложных предметов бытового назначения; проектирование школьной игровой площадки и т п.
Основная литература [2; 5]
Дополнительная литература: [3;; 14]
10.2 Планы занятий в рамках самостоятельной работы студентов
Задание 1. Средства композиции в художественном проектировании. Подготовка творческой работы средствами линии пятна.
Методические рекомендации к выполнению: Содайте эскизы и на их основе в черно-белой графики выполните работу в формате А4
Рекомендуемая литература: [26]
Задание 2. Виды композиции. Из фотографического изображения подготовить композиции разных видов.
Методические рекомендации к выполнению: На основе фотографии натюрморта создайте варианты композиций.
Рекомендуемая литература: [26]
Задание3. Шрифт, типы шрифтов, классификация, применение. Создание творческой работы «Образ имени»
Методические рекомендации к выполнению: В технике коллажной графики создайте композицию – шрифтовой образ.
Рекомендуемая литература: [26]
Задание 4. Промышленная графика её виды. Создание коллекции полиграфических образцов. листы в альбом.
Методические рекомендации к выполнению: Наклейте коллекцию полиграфических образцов на картон формата А2, и соберите
Рекомендуемая литература: [26]
Задание 5. Написание реферата на тему «Знаки-пиктограммы в навигации»
Методические рекомендации к выполнению: Используйте источники из интернет и периодики.
Рекомендуемая литература: [26]
Задание 7. Макетирование. Создайте оригинал-макет праздничной открытки.
Методические рекомендации к выполнению: Используйте цветной картон и коллажную технику для выполнения эскиза открытки.
Рекомендуемая литература: [26]
10.3 Тематика письменных работ по курсу.
Тематика рефератов
1.Средства композиции в художественном проектировании.
2. Виды композиции.
3. Шрифт, его функция, типы шрифтов, классификация, применение.
4. Промышленная графика её виды.
5. Основы художественного проектирования предметной среды.
6. Техника художественного проектирования
7. Макетирование в полиграфическом дизайне
10.4 Тематика курсовых работ – рабочим учебным планом не предусмотрена