7 Планы практических (семинарских) занятий

Тема 1.1 Линейная композиция из геометрических фигур

Вопросник:

1.Научиться организовывать на заданном формате бумаги композицию из геометрических фигур с использованием различных инструментов и материалов.

Задание 1. Выполнить линейную композицию из гео­метрических фигур с плоскостным изображением форм с различной эмоциональной трактовкой линий.

Состав работы.

Пять черно-белых композиций выполненных на листах одинакового формата

Методические рекомендации

Акцентировать внимание на эмоциональную трактовку линии при помощи различных инструментов и материалов:

а) сухая, четкая линия - рейсфедер, линейка, тушь;

б) трепетная, робкая - кисть, тушь;

в) рваная, рельефная - тюбик краски, предварительная обработка поверхности бумаги;

г) мощная, сильная - сангина, акварельная бумага.

Основная литература [2; 3]

Дополнительная литература: [3; 5; 11; 14]

Тема 1.2 Тональная композиция из геометрических фигур

Вопросник:

1.Научиться тонально прорабатывать плоскостную композицию при помощи различных технических средств (при помощи растяжек тона; перспективного построение ; светотени; оптических эффектов; смешанных техник; коллажа).

Задание. Выполнить тональную композицию из геометрических фигур.

Состав работы: Пять черно-белых композиций выполненных на листах одинакового формата

Методические рекомендации

Получение тона производить при помощи разных технических средств:а) пастозного покрытия гуашью;

б) лессировки акварелью;

в) растров;

г) смешанных техник;

д) коллажа.

Основная литература [2; 3]

Дополнительная литература: [3; 5; 11; 14]

1.3. Тема: Орнаментальные композиции

Вопросник

1.Научить студентов создавать орнаментальные композиции из нескольких заданных элементов, решая при этом различные творческие задачи.

Задания

Разработать орнаментальные структуры, при этом используя различные варианты образования формы из одного геометрического элемента

Состав работы: Пять черно-белых композиций выполненных на листах одинакового формата

Методические рекомендации

Взяв за основу геометрический элемент, создать композицию метрических и ритмических рядов, построить розетки, квадраты, треугольники, спирали.

Основная литература [2; 3]

Дополнительная литература: [3; 5; 11; 14]

1.4. Тема: Тема: Кратковременные рисунки и наброски с натуры, по памяти и представлению объекта живой природы

Вопросник

Изучение объекта и сбор материала для последующей трансформации изображения в орнаментальные и знаковые формы.

Задания

Выявить свойства формы, изобразить животное в различных ракурсах и положениях, передать различные состояния животного с помощью графических средств (фигуры, головы).

Состав работы: Двадцать черно-белых композиций выполненных на листах одинакового формата

Методические рекомендации. Выявить декоративные свойства объекта через:

а) характерное в форме, (объем, конструкция, окраска, фактура и др.);

б) движение (идущая, сидящая, стоящая и т.п.); в) состояние (покой, напряжение, агрессия).

Рисунки и наброски следует выполнить с применением разнообразных изобразительных средств (линия, пятно, их комбинации)

Основная литература [2; 3]

Дополнительная литература: [3; 5; 11; 14]