
- •Часть 1. Общество
- •Часть 1. Общество
- •Содержание
- •Предисловие
- •Введение
- •Тема 1. Социология как наука.
- •Часть I Превосходство положительного мышления
- •Закон интеллектуальной эволюции человечества, или закон трех стадий
- •1. Теологическая или фиктивная стадия
- •2. Метафизическая или абстрактная стадия
- •3. Положительная или реальная стадия
- •1. Основной признак: Закон постоянного подчинения воображения наблюдению
- •2. Относительный характер положительной философии
- •3. Назначение положительных законов: рациональное предвидение
- •4. Всеобщее распространение основного учения о неизменности естественных законов
- •Глава вторая Правила, относящиеся к наблюдению социальных фактов
- •Заключение
- •Вопросы к тексту
- •П. Сорокин Общая социология
- •IV. Общностно ориентированное действие
- •V. Объединение в общества и общественно ориентированное действие
- •Вопросы к тексту
- •Э. Гидденс Социология
- •Глава 1. Социология: проблемы и перспективы
- •Чем занимается социология? Несколько примеров Любовь и брак
- •Здоровье и болезнь
- •Другие примеры: преступление и наказание
- •Выводы: сущность социологии
- •Перемены в современном мире
- •Социология и “здравый смысл”
- •Тема 2. Общество как система
- •Глава вторая Общество есть организм
- •Понятие социальной системы
- •Общество (или более обобщенно — социальная система)
- •Понятие общества
- •Социетальная общность и ее среды
- •Культурная система для общества
- •Личность как среда для общества
- •Организм и физическое окружение как среда для общества
- •Социетальное сообщество и самодостаточность
- •Структурные компоненты обществ
- •Процессы изменения
- •Парадигма эволюционного изменения
- •Дифференциация подсистем общества
- •Вопросы к тексту
- •Часть I. Одномерное общество
- •1. Новые формы контроля
- •Вопросы к тексту
- •Д. Белл Грядущее постиндустриальное общество
- •Введение
- •Методологический экскурс
- •1. Как изменяются социальные системы
- •Вопросы к тексту
- •Тема 3. Культура и общество план
- •М. Вебер Протестантская этика и дух капитализма
- •Часть первая* Предварительные замечания**
- •II. Профессиональная этика аскетического протестантизма
- •1. Религиозная основа мирского аскетизма
- •2. Аскеза и капиталистический дух
- •Вопросы к тексту
- •Ж. Бодрийяр Общество потребления
- •Культурная переподготовка
- •Tirlipot и компьютер, или Наименьшая общая культура (нок)
- •Наименьшие общие кратные (нок)
- •Гаджет и игровое поведение
- •Поп‑арт: искусство общества потребления?
- •Вопросы к тексту
- •2. Идеациональная, чувственная и смешанная системы интегрированной культуры. Предварительные определения
- •Тема 4. Социальная структура общества
- •Детерминация классовой ситуации рыночной ситуацией
- •Совместные действия как следствие классового интереса
- •Типы “классовой борьбы”
- •Статусные почести
- •Гарантии статусной стратификации
- •Статусные привилегии
- •Понятия класса и классового статуса
- •Значение стяжательских классов
- •Социальные страты и их статус
- •Вопросы к тексту
- •Горизонтальные и вертикальные параметры социального пространства
- •Социальная стратификация
- •1. Понятия и определения
- •2. Основные формы социальной стратификации и взаимоотношения между ними
- •3. Социальная стратификация как постоянная характеристика любой организованной социальной группы
- •Вопросы к тексту
- •Квалифицированные специалисты, менеджеры, администраторы
- •Белые воротнички, синие воротнички: феминизация и пролетаризация
- •Изменения, затронувшие рабочий класс.
- •Гендер и стратификация
- •Классовое деление и гендер
- •Изучение положения женщин в работах по стратификации
- •Сложности в изучении гендера и стратификации
- •Вопросы к тексту
- •Тема 5. Социальные организации и институты
- •Р. Мертон Явные и латентные функции
- •Основные постулаты функционального анализа
- •Постулат функционального единства общества
- •Функциональная интерпретация религии
- •Постулат универсального функционализма
- •Постулат необходимости
- •Парадигма для функционального анализа в социологии
- •1. Явление (явления), которому приписываются функции
- •2. Понятия субъективных предпосылок (мотивы, цели)
- •3. Понятия объективных (функции, дисфункции) последствий
- •Вопросы к тексту
- •Б. Мильнер Теория организации
- •Глава 11. Бюрократические системы
- •Иерархическая командная цепочка.
- •Недостатки добюрократической автократии.
- •Делегирование и предоставление полномочий.
- •Единые нормы и правила.
- •Стандартизированность процедур, определяющих каждый вид работы.
- •Профессиональная карьера.
- •Безличностные отношения.
- •Координация осуществляется сверху вниз.
- •Часть II. Сущность социальной организации
- •Глава III. Организация и социум
- •§ 1. Понятие социальной организации
- •Организация и коллектив
- •Организационный эффект
- •Концептуальная схема организации
- •§ 5. Типология организаций Типология как исследование
- •Организационные образования в обществе
- •Часть III. Проблемы функционирования организаций
- •Глава V. Организационная патология
- •§ 1. "Болезни" организаций
- •Патология строения организации
- •Патология управленческих решений
- •Вопросы к тексту
- •Ж. Чернова Брак вдогонку: гендерные стратегии молодых взрослых
- •«Брак вдогонку» и благополучие семьи
- •«Отставленное материнство» — выбор молодых
- •Тест на взрослость: мужской вариант
- •Вопросы к тексту
- •Заключение
- •Список использованной литературы
- •Социология
- •Часть 1
- •IiФедеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
- •443100, Г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Главный корпус
- •443100, Г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244. Корпус № 8
«Брак вдогонку» и благополучие семьи
Заключение брака, когда беременность партнерши служит причиной регистрации отношений, явление не новое для российского общества. В позднесоветский период такие браки получили широкое распространение, связанное с относительной либерализацией сексуальности (снижение возраста сексуального дебюта), отсутствием широкого доступа к средствам предохранения и низкой контрацептивной культурой в целом. Это привело к тому, что возраст вступления в брак и рождение первого ребенка стал снижаться, при этом уровень разводов повышался. Молодая, часто студенческая семья, имеющая ребенка, в большинстве случаев не имела возможностей для экономической независимости и автономного проживания от старшего поколения. Как правило, родители молодых супругов брали на себя ответственность за материальное благополучие супругов и оказывали значительную помощь в воспитании детей. Государственная семейная политика поддерживала молодые семьи. Однако, предоставляемая помощь в силу своей недостаточности и патерналистской направленности, также ставила молодых родителей в иждивенческую позицию. Ранние вынужденные браки, находящиеся в ситуации двойной зависимости от государства и родителей часто не выдерживали контролирующей заботы и заканчивались разводами. «Советский» вариант брака вдогонку не предполагал, что принятие решения о рождении ребенка и регистрации отношений является результатом осознанного выбора молодых людей, часто не готовых и не имеющих возможности самостоятельно нести ответственность за благополучие семьи. Социальная и экономическая инфантильность молодых супругов накладывалась на отсутствие у них опыта партнерских отношений и совместного проживания, что приводило к конфликтам и неудовлетворенности семейной жизнью. Развод становился распространенной практикой выхода из «семейного кризиса», связанного с неумением выстраивать отношения, работать над ними, воспроизводством традиционного разделения домашнего труда и родительства.
В случае молодых взрослых брак вдогонку приобретает другое значение. Большинство пар имеют определенный опыт партнерских отношений. Стаж совместного проживания может варьироваться от полугода до нескольких лет, что дает молодым людям некую уверенность в правильности выбора «спутника жизни», поскольку чувства и отношения уже прошли проверку временем. Ослабление давления нормы, предполагающей практически одновременное начало сексуальной и супружеской жизни, характерное для советской гендерной культуры, повышение уровня знаний о контрацепции и умение ей эффективно пользоваться приводит к тому, что рождение ребенка, как правило, планируется обоими партнерами. Принятие решения о рождении ребенка или наступившая беременность служат причиной изменения формальной стороны отношений. Прожив достаточно длительное время в партнерском союзе, будущие родители регистрируют брак не под давлением общественности, не для того, чтобы легитимировать свои отношения, а в «интересах» будущего ребенка, желая не испытывать возможных формальных и субъективно оцениваемых сложностей в дальнейшем. Современная версия брака вдогонку представляет собой один из этапов развития отношений. Вступающие в него молодые люди, оценивая свои отношения как устойчивый и длительный проект, юридически оформляют его. Отставленное родительство предполагает не только значительный временной зазор между началом взаимоотношений и рождением ребенка, но и обретение экономической самостоятельности хотя бы одним из партнеров, как правило, мужчиной.
Либеральная идеология и свобода от традиционных стереотипов, которыми руководствуются молодые взрослые, не предполагает иждивенческой зависимости ни от старших родственников, ни от государства, поддержку которого они или полностью отвергают или рассчитывают на нее минимально. Проект взрослости основывается на экономической автономии, в поддержание которой они готовы вкладывать как собственные ресурсы, так и получать в отдельных случаях помощь со стороны родителей. Вклад старшего поколения в материальное благополучие молодых взрослых, как правило, касается жилья. Имеющиеся в семье ресурсы (квартиры, комнаты, доставшиеся в наследство от родственников), родители партнеров могут предоставить им в пользование. Право собственности в этих случаях оформляется на кого-то из представителей старшего поколения. Рациональность такого действия объясняется желанием обезопасить себя и не допустить при возникновении споров потери одного из самых ценных ресурсов семьи — недвижимости. Прямая денежная помощь со стороны старших не рассматривается молодыми взрослыми как дар. Деньги берутся ими в долг, что позволяет сохранить им позицию кредитоспособного субъекта, поддерживать равные отношения с родителями. Материальная помощь от представителей старшего поколения возможна и в случаях предстоящих больших трат (ремонт квартиры, покупка машины), но не предполагает финансового обеспечения повседневной жизни и поддержания домохозяйства. Таким образом, в отличие от советского варианта жизненные стратегии молодых взрослых в сфере семьи и родительства носят более поступательный, плановый характер, когда принятие решения о вступлении в брак и рождении ребенка возможно при определенном условии — экономической и жилищной независимости. Концентрация совершения значимых жизненных выборов менее насыщена и расположена на более длинном временном отрезке.