5.2 Содержание преддипломной практики

Содержание практики определяется ее заданиями, целями дипломного проектирования и предусматривает выполнение за время практики следующего:

-ознакомление с предприятием, его подразделениями и технологическим процессом (как объектами управления);

-углубленное изучение технологического процесса передачи информации осуществляется в соответствии с заданием по технологической части дипломного проекта и предусматривает детальную проработку следующих вопросов: назначение и способы осуществления процесса; существующее основное коммутационное и вспомогательное оборудование и средства механизации; особенности конструкции и параметры применяемых линий связи; эксплуатационные характеристики оборудования, профилактическое обслуживание и ремонты; критический анализ существующей схемы передачи информации, и ее недостатки с учетом данных научно-исследовательских работ;

-изучение организации служб управления на предприятии предусматривает ознакомление со структурой служб, оснащенностью контрольной и поверочной аппаратурой, штатное расписание, функции персонала и разряды рабочих, совмещение профессий, форма и система оплаты труда;

-изучение вопросов экономики и организации производства, а также охраны труда и техники безопасности осуществляется в объеме выданных заданий по соответствующим частям дипломного проекта. При этом необходимо обратить внимание на проработку следующих вопросов:

а) санитарно-технические условия работы в цехе, взрыво- и пожаро-безопасность цеха и защитные устройства, обеспечение гигиенических условий работы, вентиляционная система;

б) охрана окружающей среды.

5.3 Теоретические занятия и производственные экскурсии

Теоретические занятия и производственные экскурсии должны способствовать выполнению целей и задач практики.

Теоретические занятия проводятся в форме лекций и бесед в первую очередь должны быть направлены на разъяснения вопросов, составляющих содержание практики и дипломного проектирования, например: существующая система управления предприятием, разработка электрических и электронных блоков систем радиотехники и электроники; проектирование коммутационных узлов систем связи и сложных радиотелекоммуникационных систем управления, узлов телекоммуникационных сетей, схема технических средств и т. д. Кроме того, темами лекции могут быть:

а) Научно-технический прогресс в данной отрасли промышленности и на предприятии;

б) Перспективы развития автоматизации на предприятии;

в) Организация планово-предупредительных ремонтов;

г) Охрана труда и техника безопасности на предприятии;

д) Научная организация труда.

Производственные экскурсии являются основной формой ознакомления с предприятием в целом, технологическими процессами и системами управления. Производственными экскурсиями должны быть охвачены все основные цеха предприятия, оперативно-диспетчерские пункты и вычислительные центр, энергохозяйство предприятия.

5.4 Индивидуальные занятия

Во время прохождения преддипломной практики студенты получают индивидуальные задания, целью которых является конкретизация содержания практики к тематике дипломного проекта, а также расширения технического кругозора, развития инициативы и общественно-политической активности студентов.

Индивидуальные задания предусматривают участие в научно-исследовательских работах и сбор материалов для построения математической модели процесса передачи информации (аналитическим путем или методами активного или пассивного эксперимента) в соответствии с заданием на дипломный проект.

Кроме того, до отъезда на практику студенты должны получить задание по общественно-политической практике.