
- •Содержание:
- •Тема1: Что такое философия?
- •Тема 2: история философии.
- •2.1. Античная философия
- •2.1.1. Античная натурфилософия
- •2.1.2. Классическая античная философия Сократ.
- •Платон3. (Вот он – мой лебедь!»)
- •Аристотель («Платон мне друг, но истина дороже»).
- •2.1.3. Философия периода эллинизма.
- •«Нельзя жить разумно, не живя приятно, и нельзя жить приятно - не живя разумно»
- •«Кто согласен, того судьба ведет, кто не согласен, того она тащит».5
- •Тема 2.2:средневековая христианская философия.
- •2.2.1. Формирование христианской философии. Патристика.
- •2.2.2. Номинализм и реализм в средневековой философии.
- •2.2.3. Доказательства существования Бога в схоластике.
- •Тема 2.3: философия эпохи возрождения и нового времени.
- •2.3.1. Философия эпохи Возрождения.
- •2.3.2. Сенсуализм и рационализм в философии Нового времени.
- •Давид Юм
- •2.3.3. Немецкая классическая философия
- •Философия и. Канта
- •«Юм разбудил меня от догматического сна…»
- •Философия Гегеля.
- •Антитетическая философия Фихте
- •Обзор: Философия Фейербаха.
- •Тема: 2.4. Философия марксизма.
- •Иррационалистическая линия в философии XIX начала хх в.В.
- •Тема 2.5: Основные направления современной философии.
- •2.5.1. Феноменология.
- •Герменевтика
- •2.5.2. Экзистенциализм (от латинского – существование)
- •Аналитическая философия.
- •Фрейдизм. Теория бессознательного.
- •Тема 2.6.: Становление русской философии.
- •2. Философия всеединства в.Соловьева
- •Индийская философия.
- •Китайская философия.
- •3. Теория философии
- •Тема 3.1: Бытие и его фундаментальные свойства.
- •Проблема субстанции в философии.
- •Материя и ее атрибуты.
- •Тема 3.2: философия человека, общества и истории.
- •Философия человека.
- •Философия общества.
- •Философия истории.
- •Тема 3.3: ценности.
- •Целепологания, нормы, ценности.
- •Аксиология морали
- •2. Мораль и право.
- •1. Понятие и структура морального сознания.
- •Тема 3.4: Философия познания.
- •Тема 3.5: Философия языка, техники и природы
- •Философия языка
- •Философия природы.
- •Тема 3.6: Культура, цивилизация, глобальные проблемы.
-
«Раз уж вы, афиняне, дошли до такого позора, что судите мудрейшего из эллинов, то испейте чашу позора до дна! Не меня – Сократа судите вы, а самих себя, не мне выносите приговор, а самим себя, на вас ложится несмываемое клеймо. Лишая жизни человека мудрого и благородного, общество себя лишает мудрости и благородства. Себя лишает стимулирующей силы – ищущей, беспокоящей, критической мысли. И вот, меня, человека старого и медлительного, догнала та, что бежит, не так быстро – смерть, а моих обвинителей – людей сильных и проворных – та, что бежит быстрее – испорченность. А ухожу отсюда приговоренный вами к смерти, а мои обвинители уходят обличенные правдою во лжи и злодеяниях».2
Платон3. (Вот он – мой лебедь!»)
Согласно некоторым источникам, - в ночь накануне знакомства с Платоном Сократ видел во сне лебедя у себя на груди, который высоко взлетел с громким криком. И после встречи с Платоном Сократ якобы воскликнул: "Вот мой лебедь!".
Ученик и сподвижник Сократа. Один из самых важных философов древнего мира, впервые создал философскую систему, которая охватила все сферы научного знания.
В основе Платоновского учения о бытии – его теории «идей», лежит положение, что мир по своей природе двойственен: в нем различаются видимый мир предметов и невидимый мир идей. Мир идей являет собой подлинное бытие, а конкретные чувственно воспринимаемые вещи – нечто среднее между бытием и небытием: они только тени идей, их слабые копии.
Идеи – это образы вещей, некие божественные сущности. Они целевые причины, между ними существуют отношения координации и подчинения. Высшая идея – идея абсолютного Блага - Мировой разум, мир сотворен этим разумом, который вносит в него порядок и меру. Душа человека не возникает в момент рождения тела, но существует вечно, до рождения она прибывает в царстве чистой мысли и красоты – в мире идей, попадая на земля вспоминает о нем. Появившись на свет душа уже знает, что нужно знать. Путь к воссозданию забытого и самого ценного – это созерцание, любование и любовь.
-
Чтобы пояснить свою теорию идей, Платон создал маленький рассказ, известный как миф о пещере, (диалог «Государство»), в котором Сократ беседует с группой молодых людей, которые хотят услышать его мнение об идеальном правителе. Сократ говорит: представьте себе пещеру, в которой с самого рождения томятся заключенные в цепях люди, закованные каким-то злым великаном. Их головы не могут поворачиваться, так что они постоянно смотрят только в одну сторону — на стену пещеры. Позади заключенных горит огонь, свет от которого отбрасывает тень на стену. Между огнем и заключенными ходят взад и вперед люди, которые проносят различные предметы. Заключенные не могут повернуть голову и не видят этого, не видят огонь, людей или вещи, которые те несут. Они видят только тени от этих вещей на стене. Сократ говорит, что эти люди наверняка бы решили, что тени на стене и есть настоящие предметы. Представьте себе, как бы чувствовал себя узник, если бы с него сняли цепи и показали бы ему этих людей, огонь и предметы. Сократ утверждал, что он бы наверняка решил, что это воображаемые объекты, поскольку всю жизнь он привык верить в то, что реальные вещи — это тени. Более того, свет ослепил бы его, и он бы отвернулся.
Платон выделяет следующие формы государственного устройства: тимократия (власть честолюбцев), олигархия (власть, основывающаяся на имущественном цензе), демократия (власть толпы), тирания (диктатура одного, по мнению Платона, наихудшая форма).
Создал свой макет идеального государства, где люди делятся на 3 класса: управляют философы-мудрецы, охраняют воины, а трудятся и обеспечивает первых два класса – земледельцы и ремесленники.
Аристотель («Платон мне друг, но истина дороже»).
Философская мысль древней Греции достигла наибольшей высоты в творениях этого философа. Аристотель в своих работах критиковал всю предшествующую философию, в том числе своего учителя – Платона, в академии у которого Аристотель проучился 20 лет. Идеи Платона он считал пустыми поэтическими метафорами, считая, что сущность вещей должна находиться не вне вещи, а в ней самой.
Весь мир обусловлен 4 причинами: формальной, материальной, движущей и целевой, все причины можно свести к двум: формальной (форма) и материальной (материя).
Исходя из признания объективного существования материи, Аристотель считал ее вечной, несотворимой и неуничтожимой, однако сама по себе она инертна, пассивна, она заключает в себе возможность (потенцию) стать определенными вещами. Под формой Аристотель понимал активный творческий фактор, благодаря которому вещь становится действительной. Форма – это стимул и цель, причина становления вещей из материи. Весь мир представляет из себя ряд форм, связанных между собой и расположенных в порядке все большего совершенства. Абсолютной формой, «формой форм» является Бог.
Физика Аристотеля. Всякое явление подразумевает возможность изменения, цель, к которой направлено изменение и энтелехию, которое означает стремление вещи к своей цели и осуществление этого стремления.
Аристотель различает 4 вида движения (изменения): 1. возникновение и уничтожение; 2. качественное изменение (изменение свойств); 3. количественное изменение; 4. перемещение, перемена мест.
Место существует вместе с предметом, время существует вместе с движением, оно «число движения по отношению к предыдущему и последующему, оно принадлежность души».
Живые существа, соответственно своим функциям делятся на 3 рода: функция питания и размножения образуют растительную душу. Ощущение и передвижение образуют животную душу, мышление – деятельность разумной души – принадлежит только человеку. Высшие функции не могут существовать без низших, тогда как последние без первых могут.
Аристотель считает, что в мышление выделяются 2 стороны: деятельный разум и ум воспринимающий – он является материя, деятельный – форма.
Бог в физике Аристотеля воспринимается как первый двигатель, причина всего сущего.
В политических взглядах Аристотель исходит из того, что человек по своей сути существо общественное. Это приводит к образованию семьи, селения, государства. Аристотель анализирует различные формы государства, подразделяя их на правильные (монархия, аристократия, полития) и неправильные (тирания, олигархия, демократия). Лучшая из форм – полития – правление зажиточного образованного среднего класса.
Добродетель – приобретенное качество души, выделял следующие виды добродетели: разумная и практическая мудрость, рассудительность, мужество, умеренность, щедрость, правдивость, дружелюбие. Гармоничным сочетанием всех добродетелей – справедливость. Девиз разумного человека: «Ничего слишком».
Аристотель основатель логики. Выделил следующие основоположные законы логики:
Закон исключительного противоречия.
Закон исключенного третьего: отрицание и утверждение не могут быть оба ложны ( «Татьяна и Сергей одинакового роста» и «Татьяна и Сергей не одинакового роста» одновременно не м могут быть оба ложными).
Закон тождества А есть А (речь идет об одном и том же предмете в одно и тоже время) (один и тот же Сергей и одна и таже Татьяна в одно и тоже время).