- •050721 (05В072100) «Химическая технология органических веществ»
- •Университет имени Жангир хана Содержание
- •Введение
- •Правила работы в химической лаборатории
- •1 Методы анализа сырой нефти
- •1.1 Методы определения содержания воды в нефтях и нефтепродуктах
- •Лабораторная работа № 1 Проба на потрескивание
- •Лабораторная работа № 2 Определение содержания воды по методу Дина и Старка
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 3 Определение содержания воды по методу Фишера
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 4 Определение содержания воды хроматографическим методом
- •Ход определения
- •1.2 Механические примеси в нефтях и нефтепродуктах
- •Лабораторная работа №5
- •Ход определения
- •1.3 Содержание солей в нефти
- •Лабораторная работа №6 Определение содержания хлоридов
- •Ход определения
- •2 Определение основных физических свойств нефтяных фракций
- •2.1 Плотность
- •Лабораторная работа № 7 Определение плотности ареометром (нефтеденсиметром)
- •Ход определения
- •Вязкость
- •Лабораторная работа № 8 Определение кинематической вязкости
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 9 Определение условной вязкости
- •2.3 Показатель преломления
- •Лабораторная работа № 10
- •Ход определения
- •3 Методы исследования состава бензиновых фракций
- •Определение непредельных углеводородов
- •Лабораторная работа № 11 Определение йодных чисел (ич) и содержания непредельных углеводородов
- •Ход определения
- •3.2 Выделение и определение ароматических углеводородов
- •Лабораторная работа № 12
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 13
- •Ход определения
- •3.3 Определение группового состава бензинов прямой гонки
- •Лабораторная работа № 14
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 15 Удаление ароматических углеводородов
- •4 Определение состава нефтяных фракций
- •4.1 Определение сернистых соединений
- •Лабораторная работа № 16 Качественное определение активных сернистых соединений
- •Ход определения
- •Ход определения
- •Ход определения
- •Лабораторная работа № 17 Количественное определение тиофена и его гомологов
- •Ход определения
- •4.2 Кислотное число нефтепродуктов
- •Лабораторная работа № 18 Определение кислотного числа нефтепродуктов
- •Ход определения
- •4.3 Смолистые и асфальто-смолистые вещества нефти
- •Лабораторная работа № 19 Определение асфальто-смолистых веществ в нефтепродуктах
- •Ход определения
- •5 Молекулярно-массовые характеристики полимеров и методы их определения
- •Лабораторная работа № 20 Определение молекулярной массы полимеров вискозиметрическим методом
- •Ход определения
- •6 Синтез полимеров
- •6.1 Полимеризация
- •Лабораторная работа № 21 Полимеризация метилметакрилата
- •Ход определения
- •Заключение
- •Рекомендуемая литература
Введение
Цель лабораторного практикума по курсу «Химия и физика органических веществ» - экспериментальное закрепление знаний, полученных при теоретическом изучении основных направлений современного развития химии и физики органических веществ, их использования в различных отраслях промышленности.
Задачи практикума состоят в:
изучении особенностей свойств полимеров, нефти, газа;
изучении физико-химических свойств, состава горючих ископаемых и методов получения из них продуктов;
овладении навыками работы на приборах, предназначенных для химических и физико-химических исследований нефти, нефтепродуктов, полимеров.
В результате выполнения лабораторного практикума студенты должны знать:
состав горючих ископаемых;
основные методы и закономерности термических и термокаталитических превращений углеводородов нефти;
основные методы и закономерности процессов получения высокомолекулярных соединений;
должны уметь:
работать на современных приборах, предназначенных для химических и физико-химических исследований нефти, нефтепродуктов;
исследовать физико-химические свойства, состав различных фракций нефтей;
проводить термические и термокаталитические превращения углеводородов нефти, исследовать физические характеристики продуктов;
рассчитывать соотношение компонентов и готовить растворы заданной концентрации для синтеза полимеров.
быть ознакомлены:
с применением химических концепций, закономерностей и расчетов при решении технологических задач.
Правила работы в химической лаборатории
Выполнению практических занятий по химии нефти предшествует самостоятельная подготовка студентов. Каждый студент должен внимательно ознакомиться с содержанием очередного практического занятия, используя ученики, настоящее руководство и лекции.
Выполняя опыты, работающий должен соблюдать основные правила работы и техники безопасности, знать меры предупреждения и предотвращения несчастных случаев.
Во время работы в химической лаборатории следует соблюдать тишину, избегать резких движений и быстрого передвижения по лаборатории, чтобы не разлить реактивы и не толкнуть товарищей.
Работающий в лаборатории обязан содержать свое рабочее место в образцовом порядке. На рабочем месте должны быть только те приборы и посуда, которые требуются в данный момент для работы. Все предметы, надобность в которых миновала, должны быть приведены в порядок (вымыты, вычищены) и сданы лаборанту или поставлены на стол.
При употреблении реактивов общего пользования работающий в лаборатории должен сохранять на полках и столах порядок в расположении склянок с растворами и веществами, ставить их так, чтобы надпись на склянке была хорошо видна всем работающим. Склянки после пользования следует закрывать пробками. Запрещается переносить на свой рабочий стол общие склянки.
Щелочи, кислоты и другие ядовитые вещества необходимо отмеривать мерными цилиндрами или набирать в пипетку при помощи мерной груши. Категорически запрещается засасывать жидкость в пипетку ртом, так как при этом возможны химические ожоги полости рта или отравления. При отмеривании склянки с реактивами следует держать не на уровне глаз, а несколько ниже.
Нагревание жидкостей в пробирках и колбах следует производить осторожно, направив открытый конец в сторону от работающего и соседей. Нагревать жидкость на асбестовой сетке или песчаной бане можно только в круглодонных колбах, так как при нагревании плоскодонной колбы может возникнуть трещина вокруг дна.
6. Особую осторожность нужно соблюдать при работе с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями (эфиром, нефтью, бензином, бензолом, спиртом и др.). При перегонке горючих жидкостей необходимо большое внимание обращать на правильность сборки аппаратуры, по возможности пользоваться перегонными колбами из термостойкого стекла или железными бачками, предварительно осматривая их на предмет обнаружения дефектов. При перегонке или опытах нельзя брать горючих жидкостей больше, чем это необходимо для данной работы. Следует обращать внимание на правильность заполнения перегонных колб (не более 2/3 объема шара колбы) и для обеспечения равномерного кипения внести в жидкость «кипелки» (пемза, капилляры, и др.).
Студенты приступают к выполнению работы только с разрешения преподавателя или лаборанта после осмотра ими установки.
Нельзя допускать перегрева жидкостей при перегонке. Холодильник должен обеспечивать полную конденсацию паров перегоняемой жидкости. Для жидкостей, кипящих до 150°С, нужно использовать эффективный водяной холодильник. Приемники при перегонке закрывать ватой.
По окончании перегонки в первую очередь выключите нагревательный прибор (плитку, колбонагреватель, горелки).
Необходимо помнить, что воспламеняться могут не только горючие вещества, но и их пары. Поэтому при проведении опытов с летучими веществами, обладающими низкой температурой кипения (эфир, петролейный эфир), категорически запрещается зажигать в лаборатории спички, горелки, включать электрические приборы с открытой спиралью или искрящими контактами.
При воспламенении горючих жидкостей или паров нужно, прежде всего, выключить нагревательный прибор и погасить пламя, используя песок, асбест или углекислотный огнетушитель. Для тушения нефти и нефтепродуктов нельзя пользоваться водой! В этих случаях категорически запрещается производить демонтаж установки.
Если на работающем загорелась одежда, нужно сбросить загоревшийся халат, набросить на пострадавшего войлочное или шерстяное одеяло, пальто, пиджак, не давая ему бегать по комнате.
При легких ожогах смазывают обожженное место глицерином или прикладывают к нему вату, смоченную спиртом и 5%-м раствором таннина в 40%-м спирте.
При попадании кислот и щелочей на кожу или одежду необходимо обмыть пораженное место сначала большим количеством воды, а затем 3%-м раствором двууглекислого натрия (при попадании кислоты) или 1%-й уксусной кислотой (при попадании щелочи) и смазать мазью от ожогов или вазелином. При попадании (кислот или щелочей) в глаза их следует промыть большим количеством воды, а затем разбавленным раствором борной кислоты, если попала щелочь, или разбавленным раствором соды, если попала кислота, снова промыть водой и направить пострадавшего в амбулаторию.
При порезах стеклом необходимо убедиться в отсутствии в ранке осколков стёкла, а затем смазать края спиртовым раствором йода. После этого в случае необходимости накладывается повязка.
16. Соблюдать все правила бесопасности при работе с серной кислотой:
а) не лить воду в кислоту;
б) кислота не должна попадать на кожу,одежду,поэтому очень осторожно наливать ее в сульфатор;
в) проверить герметичность пробки сульфатора;
г) при проведении сульфирования работать в защитных очках, резиновых перчатках и спецальном фартуке, под тягой.
17. При проведении сульфирования временами открывать пробку и выпускать образовавшиеся газыобразные продукты.
18. Если сульфатор при работе с фракциями, богатыми ароматическими углеводородами, нагревается, его необходимо охладить в токе холодной воды или в специальной бане со льдом.
19.Не сливать отработанную серную кислоту в канализацию.
20. Соблюдать осторожность при работе с анилином, наливать его осторожно, не проливая, и чтобы он не попадал на поверхность кожи. После проведения анализа смесь анилина с бензиновой фракцией сливать в специальную склянку.
21.Староста группы должен в день занятий назначать из числа студентов двух дежурных, в обязанности которых входит обеспечение лаборатории льдом, поддержание порядка на общих столах, наблюдение за выполнением общих правил работы в лаборатории, приемка столов от студентов, закончивших работу [1].
