Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

МОРСКОЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра экономической теории

МАКРОЭКОНОМИКА

Учебно-методическая разработка для студентов экономического факультета.

Учебно-методический комплекс по дисциплине «Макроэкономика» разработан в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по профилям: 080100.62.00Д, 080102.62.11.Д, 080109.65.00.03.Д, 080502.65.00.01.Д.

СПбГМТУ, 2013

Канд. эк. наук, профессор БОНДАРЕНКО И.Г. , канд. эк. наук, доцент ВОЛЧЕК Н.З., канд. эк. наук, доцент ПОЛЬСКИЙ В.Д., доцент ПРЕОБРАЖЕНСКАЯ Г.В., доцент РАДЧЕНКО В.И.

Ответственный редактор В.И. Радченко

1. Общие сведения

«Макроэкономика» является одной из фундаментальных дисциплин, формирующих экономическое мировоззрение студентов, позволяющих анализировать и оценивать экономическую ситуацию в обществе. В ее состав включены темы, отражающие основные макроэкономические понятия и определения, существующие модели макроэкономического равновесия, точки зрения различных экономических школ на макроэкономическую сбалансированность.

Целью преподавания (изучения) дисциплины «Макроэкономика» является формирование у студентов способности адекватно оценивать происходящие в обществе экономические процессы.

Основные задачи дисциплины:

• дать знания теоретических основ макроэкономики;

• сформировать умения в области макроэкономических исследований;

• выработать навыки анализа макроэкономической ситуации;

• научить студентов правильно оценивать экономическую политику.

В результате изучения дисциплины студенты должны:

• знать цели, задачи и инструменты макроэкономического анализа и основные положения существующих концепций макроэкономического равновесия; принципы функционирования основных типов рынков в национальной экономике; систему макроэкономических показателей и их особенности; модели потребления, сбережений и инвестиций; эффект мультипликатора-акселератора; анализ эффективности инструментов макроэкономической политики государства; основные концепции бюджетного дефицита; основные теории экономического роста и экономического цикла;

• иметь представление о взаимосвязи макроэкономики с другими экономическими дисциплинами; о структуре этих дисциплин и о роли курса «Макроэкономика» в этой системе; о связи и различиях между макроэкономикой и микроэкономикой; об основах выбора стратегии национальной экономики на современном этапе.

«Макроэкономика» как составная часть общей экономической теории является теоретической базой для всех экономических дисциплин, изучаемых студентами экономических специальностей.

Проходящий в стране процесс реформирования образования и переход на принципы инновационного развития ставят принципиально иные задачи для преподавания экономических дисциплин. Речь идет не только о научном совершенствовании содержательной части учебного материала, но и о повышении роль информационной составляющей учебного процесса, использовании передовых технологий.

В 2007 году создан учебно-методический сайт http://www.liveinternet.ru/users/ergodecipiatur. В настоящий момент на сайте размещены более 30 научных, методических и демонстрационных материалов преподавателей кафедры, в том числе учебник «Основы экономической теории». Все ресурсы официально зарегистрированы в Объединенном фонде электронных ресурсов Российской академии образования с выдачей официальных свидетельств о регистрации.

Представленные методические рекомендации ориентированы как на традиционные аудиторные формы занятий, так и на самостоятельное изучение студентами экономической теории.

2. Программа дисциплины

Тема 1. Предмет и метод макроэкономики

Проблематика макроэкономики. Показатели, используемые в макроэкономике, и их особенности.

Макроэкономическое равновесие и существующие макроэкономические модели.

Экономическая теория и экономическая политика. Основные цели и типы экономической политики.