Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
семин.занятия социолог.2014.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
1.02 Mб
Скачать
  1. Научная абстракция как метод исследования экономических явлений относится: а) к общим методам; б) к специфическим методам; в) к универсальным методам; г) к локальным методам; д) всё неверно.

  2. Нормативный метод познания экономической теории означает исследование того: а) что было; б) где должно быть; в) как должно быть; г) что имеется.

  3. Общая закономерность отраслевых сдвигов в экономике заключается в заметном*: а) увеличении доли сферы услуг; б) снижении доли добывающих отраслей экономики; в) снижении доли сферы услуг; г) увеличении доли добывающих отраслей экономики.

  4. Обязательными стадиями, предшествующими внедрению новой техники и новых технологий в производство, являются*: а) НИОКР; б) прикладные исследования; в) фундаментальные исследования; г) уничтожение действующих технологий; д) всё верно.

  5. Одним из основных свойств факторов производства как групп ресурсов является: а) количественная неограниченность; б) их взаимозаменяемость в некоторых пределах; в) их полная взаимозаменяемость; г) неопределённость их как экономической категории.

  6. Орудия труда – это: а) все предметы труда; б) механические средства труда; в) все объекты инфраструктуры; г) все неверно.

  7. Основными признаками смешанной экономики являются наличие: а) центра­лизованного планирования; б) государственной собственности; в) совершенной конкуренции; г) несовершенной конкуренции; д) капиталистических форм хозяйствования; е) всё верно.

  8. Основными чертами постиндустриализации экономики не является: а) рост уровня образования; б) изменение структуры производства и потребления; в) гуманизация (социализация) экономики; г) сохранение структуры секторов экономики.

  9. Позитивная экономика занимается: а) поиском путей выхода из кризиса; б) определением величины имеющихся ресурсов; в) выявлением содержательной стороны экономических процессов и явлений; г) использованием экономических законов и принципов при решении определённых социально-экономических задач

  10. Показателем уровня развития научных ресурсов является: а) уровень развития туризма; б) объём страховых услуг; в) доля промышленности в структуре ВВП; г) число лауреатов Нобелевской премии.

  11. Политика меркантилистов предполагала, что источником богатства является: а) бережливость; б) сфера обращения; в) труд в сельском хозяйстве; г) любой вид труда.

  12. При построении кривой производственных возможностей на координатных осях откладывают: а) объём выпуска товара Х и объём выпуска товара Y; б) объём выпуска товара Х и объём имеющихся ресурсов для производства Х; в) объём выпуска товара Х и его цену; г) объём выпуска товара Х и объём имеющихся ресурсов для производства Y.

  13. Производительные силы общества – это: а) совокупность средств труда и рабочей силы; б) совокупность средств и предметов труда; в) совокупность рабочей силы и средств производства; г) совокупность средств производства и экономических отношений.

  14. Рабочая сила – это: а) человек; б) человек лишь в трудоспособном возрасте; в) человек, обладающий специальностью; г) всё неверно.

  15. Рабочая сила – это: а) человеческий фактор; б) человек в трудоспособном возрасте; в) способность человека к труду; г) человек.

  16. Разработчиками теории маржинализма считаются*: а) э.Бём-Баверк; б) к.Маркс; в) ф.Галиани; г) м.Фридмен; д) а.Маршалл.

  17. С 2000-х годов в РФ наблюдается*: а) восстановление и развитие междуна­родных экономических отношений с государствами СНГ; б) значи­тельное улучшение основных социально-экономических показателей; в) рост экономики; г) увеличение международного торгового оборота, так как Россия стала членом ВТО.

  18. Сдвиг кривой производственных возможностей вправо вверх означает: а) увеличение ресурсов; б) сокращение ресурсов; в) возрастание потребностей; г) рост доходов.

  19. Система экономической теории не включает: а) политическую экономию; б) экономику образования; в) экономическую политику; г) науку о законах общества.

  20. Согласно учению Кенэ о «чистом продукте» последний создаётся в: а) сельском хозяйстве; б) бизнесе; а) промышленности; г) торговле.

  21. Соотнесите виды благ с соответствующими им примерами: 1) потребительские; 2) производственные; 3) неэкономические. а) уличное освещение; б) воздух; в) сборочный цех; г) детская одежда

  22. Соотнесите факторы производства с соответствующими им примерами. 1. Земля. 2. Труд. 3. Капитал: а) умение прогнозировать рыночную ситуацию; б) уголь; в) рабочий; г) деньги.

  23. Сущностью постиндустриализации не является: а) увеличение доли услуг в экономике; б) развитие человеческого капитала; в) сокращение доли добывающей промышленности; г) увеличение доли средств производства в экономике.

  24. Сфера интересов домашних хозяйств охватывает: а) производственную сферу экономики; б) максимизацию прибыли; в) достижение максимизации общественного благосостояния; д) максимизацию полезности благ, приобретаемых на доходы.

  1. Укажите авторов, написавших следующие работы*:

а) «Трактат политической экономии, посвящённый королю и королеве» (1615)

б) «Исследование о природе и причинах бо­гатства народов» (1776)

в) «Принципы экономической науки» (1890)

г) «Капитал. Критика политической экономии» (1867 – 1883)

д) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936)

е) «Роль монетарной политики»

ж) «История денежной системы в США, 1867 – 1960»

з) «Богатство Англии во внешней торговле, или Баланс нашей внешней торговли как регулятор нашего богат­ства» (1664).

    1. А.Маршалл

    2. Дж. М. Кейнс

    3. А. Монкретьен

    4. Ф. Кенэ

    5. А.Смит

    6. Д.Рикардо

    7. К.Маркс

    8. Ф.Энгельс

    9. В.И.Ленин

10. М. Фридмен.

11. Т.Мен

  1. Укажите авторов, написавших следующие работы*:

а) «Капитал. Критика политической экономии» (1867 – 1883)

б) «Анти-Дюринг» (1878)

в) «Империализм как высшая стадия капита­лизма» (1916)

г) «Общая теория занятости, процента и денег» (1936)

д) «Начала политической эконо­мии и налогового обложения» (1817)

е) «Роль монетарной политики».

1. А.Маршалл

2. Дж. М. Кейнс

3. А. Монкретьен

4. Ф. Кенэ

5. А.Смит

6. Д.Рикардо

7. К.Маркс

8. Ф.Энгельс

9. В.И.Ленин

10. М. Фридмен

11. Т.Мена

  1. Установите соответствие между вкладом в развитие экономической теории и учёным, его сделавшим*.

  1. Обоснована необходимость активного государственного вмешательства в экономику.

  2. Создана концепция «длинных волн конъюнктуры».

  3. Выдвинута идея общего рыночного равновесия.

  4. Разработана концепция предельной производительности.

а) Л.М.Вальрас

б) А.Маршалл

в) Дж.Б.Кларк

г) Н.Д.Кондратьев

д) Дж.М.Кейнс

  1. Установите соответствие между отдельными методами экономических исследований и их содержанием*. 1. Анализ. 2. Синтез. 3. Индукция. 4. Дедукция: а) отвлечение в процессе исследования экономического явления от несущественного, неглавного; б) соединение отдельных частей экономического явления в процессе его познания в единое целое; в) познание экономического явления на основе разделения его на отдельные составные части и изучение каждой из частей; г) познание экономического явления, предполагающее делать выводы при переходе от частных фактов к общим; д) познание экономического явления, предполагающее делать выводы при переходе от общих фактов к частным.

  2. Установите соответствие между отдельными направлениями современных экономических течений и учёными, разработавшими эти направления*. 1. Социально-рыночное хозяйство. 2. Теория экономики предложений. 3. Неоклассический синтез.

а) П.Самуэльсон; б) Р.Солоу; в) А.Лаффер; г) Л.Эрхард.

  1. Установите соответствие между отдельными направлениями современных экономических теорий и экономистами, разработавшими эти направления*. 1. Неоклассический синтез. 2. Теория конвергенции. 3. Теория рациональных ожиданий

а) Р.Лукас; б) П.Самуэльсон; в) Дж. Гэлюрейт; г) М. Фридман.

  1. Установите соответствие между отдельными приёмами экономических исследований и их содержанием. 1. Метод абстрагирования. 2. Нормативный метод. 3. Позитивный метод. 4. Метод сравнения:

а) отвлечение в процессе исследований экономического явления от несущественного, неглавного;

б) рекомендации о желательном развитии экономики в результате проведения экономического анализа;

в) исследование экономических явлений так, как они существуют на самом деле;

г) выявление сходств и различий экономического явления в процессе его анализа;

д) формализованное описание экономического процесса.

  1. Установите соответствие между отдельными функциями экономической теории и формой их проявления.

  1. Познавательная функция

  2. Методологическая функция

  3. Практическая функция

а) разработка инструментария экономических исследований

б) использование в производстве определённой технологии

в) анализ развития экономики

г) рекомендации правительству для определения экономической политики