
- •I семестр
- •II семестр
- •Критерии оценивания по видам работ студентов
- •I. Обязательная часть
- •Общие критерии оценки лабораторных работ
- •Критерии оценки тестового задания (рубежный контроль)
- •Критерии оценивания контрольной работы
- •Критерии оценивания написание эссе
- •Критерии оценивания семинарского занятия (доклад, электронная презентация к докладу)
- •II. Накопительная часть Критерии оценки самостоятельной работы
- •«Создание информационного продукта»
- •Оформление документации
- •Личностные качества студента (максимально –10 баллов)
- •Своевременное выполнение заданий
- •Посещение занятий
- •Активность на занятиях
- •Участие в конкурсах, олимпиадах, конференциях
- •Критерии оценки промежуточной аттестации (дифференцированный зачет)
- •Критерии оценки промежуточной аттестации (экзамен)
- •Примерное содержание тем проектов «Проведение мероприятия в группе (между группами своего курса)»
- •«Создание информационного продукта»
- •Структура, требования документации к проекту Структура проекта
- •Требования к оформлению проекта
«Создание информационного продукта»
«5» балла – информационный продукт актуален, реализован на 90-100%; документация оформлена (имеет 5 баллов за оформление проекта);
«4» балла – информационный продукт актуален, реализован на 80-90%; документация оформлена (имеет 3-4 баллов за оформление проекта);
«3» балла – информационный продукт реализован на 60-80%; документация оформлена (имеет от 1-3 баллов за оформление проекта);
«2» балла – информационный продукт реализован на 40-60%; документация отсутствует;
«1» балла - информационный продукт реализован менее 40%; документация отсутствует;
«0» балла – студент не выполнил проект.
Для того, чтобы задание было зачтено и были выставлены баллы, студенту необходимо набрать не менее 2 баллов.
Оформление документации
«5» балла – четко сформулирована цель, поставлены задачи проекта, они соответствуют теме проекта; составлен план мероприятия (мероприятия) и описаны этапы реализации проекта; грамотно сформулирована вводная и заключительная часть; структура и содержание соответствует требованиям, заявленным в приложении 2; мероприятие проведено/ проект реализован (90-100%);
«4» балла – четко сформулирована цель, поставлены задачи проекта, они соответствуют теме проекта; составлен план мероприятия (мероприятия) и описаны этапы реализации проекта; сформулирована вводная и заключительная часть; структура и содержание не существенно отличаются требованиям, заявленным в приложении 2; мероприятие проведено/ проект реализован (80-90%);
«3» балла – сформулирована цель, поставлены задачи проекта; описаны этапы проекта; сформулирована вводная и заключительная часть; структура и содержание существенно отличаются от требованиям, заявленным в приложении 2; мероприятие проведено/ проект реализован (60-80%);
«2» балла – цель и задачи проекта не соответствуют заявленной теме проекта; этапы проекта описаны не корректно; вводная и заключительная часть не грамотно составлены; структура и содержание существенно отличаются от требованиям, заявленным в приложении 2; мероприятие проведено/ проект реализован (40-60%);
«1» балла – цели и задачи не сформулированы; основная часть не отражает сущности проекта; документация не соответствует заявленным требованиям; мероприятие проведено/ проект реализован (менее 40 %);
«0» балла – документация к проекту отсутствует.
Для того, чтобы задание было зачтено и были выставлены баллы, студенту необходимо набрать не менее 2 баллов.
Личностные качества студента (максимально –10 баллов)
Своевременное выполнение заданий
«2» балла – студент выполнил все виды обязательных работ, которые сдавал вовремя;
«1» балла – студент выполнил все обязательные работы, но сдал все не в срок;
«0» балла – студент не выполнил обязательные работы.
Для того, чтобы были выставлены баллы за личностные качества «Своевременное выполнение заданий», студенту необходимо набрать не менее 1 баллов.
Посещение занятий
«2» балла – студент посетил более 80 % занятий (пропуски по уважительным причинам);
«1» балла – студент посетил менее 60% занятий (пропуски без уважительных причин);
«0» балла – студент систематически пропускал занятия без уважительных причин.
Для того, чтобы были выставлены баллы за личностные качества «Посещение занятий», студенту необходимо набрать не менее 1 баллов.