- •Contents:
- •The noun Классификация существительных
- •Притяжательный падеж имён существительных (The Possessive case (s'/'s).
- •The article
- •Test on articles usage
- •The adjective
- •Interesting more/less interesting the most/least
- •Interesting
- •It was an expensive large round antique dark spotted Italian wooden tray.
- •The numeral
- •Дробные числительные
- •0.35 (.35) – Nought point three five/o point three five/ point three five
- •Для обозначения номеров домов, квартир, комнат, автобусов, рейсов самолётов, глав и страниц книг и т.Д. Обычно употребляются количественные числительные:
- •Грамматические свойства числительных
- •The adverb
- •I usually get up at seven o'clock.
- •I have never seen him.
- •The pronoun
- •1.Personal Pronouns
- •2.Possessive Pronouns
- •I saw him somewhere.
- •Is there anything I can do for you?
- •I cannot see him anywhere.
- •I have a few friends in Holland.
- •I've got only few pencils in the box.
- •Test on pronouns usage
- •The verb
- •I study at the Belarusian Jurisprudence Institute. Личные и неличные формы глагола
- •Основные формы глагола и времена
- •Правильные и неправильные глаголы
- •Классификация глаголов
- •Наклонение
- •If I were you, I should confess the fault freely.
- •It takes me only a few minutes to cook this dish.
- •Времена глаголов
- •The imperative mood
- •Present tenses
- •I take he takes
- •The present continuous (present progressive) tense
- •The present perfect tense
- •I have just come and I haven't had my dinner yet.
- •I haven't seen him today.
- •I haven't seen you for ages.
- •For/ since/ ago
- •The present perfect continuous tense
- •I've been working in the garden all day long.
- •I've known Jack for five years.
- •Past tenses the past indefinite (past simple) tense
- •I bought this book in Minsk.
- •I told him I didn't like fishing.
- •The past continuous (past progressive) tense
- •It was snowing all day yesterday.
- •The past perfect tense
- •The Past Indefinite (Past Simple) / Past Continuous (Past Progressive) / Past Perfect Continuous / Past Prefect Tense. Test
- •Future tenses
- •I'm going to present them to my little brother.
- •The Future Continuous (Future Progressive) Tense
- •I’ll be expecting you at 4 o’clock sharp.
- •It’s no use trying to see your teacher at 10. He will be giving a lesson at that time.
- •I’ll be seeing him this afternoon.
- •Future in the past
- •Sequence of tenses
- •I thought you were born in 1970.
- •Test sequence of tenses
- •The reported (indirect) speech
- •Reported speech test 1
- •Modal verbs
- •I shall be able to come earlier today.
- •It became dark in the room, and he had to switch on the light because he wanted to write the reply letter immedietly.
- •I don't have to get early today; it's my day off.
- •I was to see the doctor at 2 o'clock.
- •It may rain today.
- •I will gladly help you.
- •Test on modal verbs usage
- •The passive voice
- •The passive voice test 1
- •C) will have been X-rayed
- •The Tower of London
- •The subjunctive mood
- •I shouldn't write a letter to him, if I didn't know his address.
- •I souldn't have written a letter to him, if I hadn't known his address.
- •Conditional sentences
- •1.Если он придет завтра, я помогу ему.
- •2. Если бы он пришел завтра, я бы помог ему.
- •3. Если бы он пришел вчера, я бы помог ему.
- •Test on conditional sentences
- •B. Would be e. Would help
- •B. Wouldn’t have worked e. Hadn’t become
- •C. Had worked f. Won’t be sweeping
- •Inversion
- •The infinitive
- •I must go and see him.
- •I'm glad to have seen you.
- •It must have been a pleasant dream.
- •I was going to ask you to come with us.
- •I'm sorry to disturb you.
- •I want you to help me.
- •I ask you not to be late this time.
- •I saw him cross the street.
- •It's difficult for first-year students to read such texts.
- •It's necessary for me to know her new address. (сложное подлежащее)
- •The gerund
- •I don't remember seeing (having seen) him before.
- •In the morning light, she was ashamed of herself for having been elated the night before.
- •1. Дополнение после глаголов и словосочетаний:
- •The participle
- •I'm very much obliged to you.
- •Is the door locked?
- •Types of questions
- •Test 2 special questions
- •There is / there are
- •Is there anything in the room?
- •If we have spare time we shall visit the British Museum.
- •Союзные слова
- •The preposition
- •Предлоги места
- •Предлоги направления
- •At обозначает точку во времени:
- •In the evening – вечером (с 6 до 10 часов)
- •We have lessons from 8 a.M. Till 2 p.M.
- •Test on prepositions usage.
- •Conjunctions and prerositions
- •Word order
- •In summer Peter wrote them letters very often.
- •I usually get up at seven o'clock.
- •I have never seen him.
- •It was an expensive large round antique dark spotted Italian wooden tray.
- •Phrasal verbs reference The grammar of phrasal verbs
The verb
Глагол (the Verb) – это часть речи, обозначающая действие или состояние.
I study at the Belarusian Jurisprudence Institute. Личные и неличные формы глагола
Личные формы глагола (Finite Forms) выражают лицо, число, время, залог и наклонение. Они служат в предложении сказуемым и согласуются с подлежащим в лице и числе:
He speaks all European languages.
К неличным формам глагола (Non-Finite Forms) относятся инфинитив (the Infinitive), герундий (the Gerund) и причастие (the Participle). Самостоятельно в предложении они не могут выполнять функции сказуемого, т.к. не выражают лица, числа и наклонения, и выполняют поэтому другие функции.
Основные формы глагола и времена
В английском языке существуют четыре основные формы глагола: 1) инфинитив (the Infinitive), 2) прошедшее неопределённоё время (Past Indefinite or Past Simple), 3) причастие прошедшего времени (Past Participle or Participle II) и причастие настоящего времени (Present Participle or Participle I).
Правильные и неправильные глаголы
По способу образования форм Past Indefinite и Past Participle все глаголы делятся на правильные (Regular Verbs) и неправильные (Irregular Verbs). Правильные глаголы образуют эти формы путём прибавления окончания –ed (-d) к основе инфинитива:
to ask – asked, to invite – invited, to cry – cried, to stop – stopped
Неправильные глаголы образуют эти формы следующими способами:
а) чередованием корневой гласной (to begin-began-begun);
б) чередованием корневых гласных с прибавлением согласных (to give-gave-given);
в) прибавлением к основе суффикса или (to build-built-built);
г) использованием одной и той же формы (to set-set-set);
д) использованием разных основ (to go-went-gone).
Классификация глаголов
По значению и синтаксической функции в предложении глаголы делятся на самостоятельные (основные, смысловые), вспомогательные, глаголы-связки и модальные.
Смысловые или основные глаголы имеют самостоятельное значение и могут выступать в предложении в функции простого глагольного сказуемого:
We study different subjects at the Institute.
Вспомогательные глаголы служат вспомогательным средством для образования сложных глагольных форм и самостоятельного лексического значения не имеют:
He has done much work. I am sure he will be a success.
Why are you so tired today? Do you feel well?
Глагол-связка в сочетании с предикативным членом (именной частью сказуемого) служит для образования составного именного сказуемого. Основным глаголом-связкой является глагол to be; эту функцию могут также выполнять глаголы to become, to get, to turn и др.:
The case is unusual. He became a professional lawyer. She turned white.
Модальные глаголы (must, can, may, ought, should и др.) выражают отношение говорящего к действию:
Can you speak a bit louder, please?
They needn’t have behaved like that.
Наклонение
Формы наклонения показывают, как говорящий рассматривает действие по отношению к действительности. В английском языке имеется 3 наклонения:
Изъявительное наклонение (the Indicative Mood) показывает, что говорящий рассматривает действие как реальный факт:
He passed his last exam yesterday.
Сослагательное наклонение (the Subjunctive Mood) показывает, что говорящий рассматривает действие не как реальный факт, а как желаемое, предполагаемое или возможное: