9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной/производственной практики

Основная литература:

1. Загвязинский В.И. Исследовательская деятельность педагога. Учебное пособие. М.: Издательский центр «Академия», 2006.

2. Формы обобщения учителем высшей квалификационной категории личного педагогического опыта / Составитель и научный редактор И.Д. Лушников. - Вологда, 2007 .

5.Тишурина О.Н. Современный кабинет начальных классов: методическое пособие/ М.: Дрофа. – 2009. – 160 с.

6. Гуслова М.Н. Инновационные педагогические технологии. Москва: ОИЦ «Академия», 2010 г.

7. Пастухова И.П., Тарасова Н.В. Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. Москва: ОИЦ «Академия», 2010 г.

Дополнительная литература:

1. Профильные журналы: «Начальная школа», «Искусство в школе», «Методист»;

2. Педагогические технологии в образовательном процессе: организация и проведение методической недели /авт. – сост. О.М. Новрузова. – Волгоград: Учитель, 2008. – 139с.

3. Никишина И.В. Инновационные педагогические технологии и организация учебно – воспитательного и методического процесса в школе: использование интерактивных форм и методов в процессе обучения учащихся и педагогов. – Волгоград: Учитель, 2007.- 91 С.

4. Лебедев В.В. Образовательная технология «Достижение планируемых результатов» /Авт. Предисл., науч. Ред. Т.И.Шамова. – М.: АПК и ППРО, 2005.- 152с.

5. Селевко Г.К. Технологии развивающего образования. М.: НИИ школьных технологий, 2005. 192с. (Серия «Энциклопедия образовательных технологий».)

Программное обеспечение и Интернет-ресурсы.

Бесплатные библиотеки по разным педагогическим проблемам http://allbest/libraries.hlin

Электронная Государственная научно – педагогическая библиотека им. К.Д.Ушинского

http://www.qnpbu.ru

Электронная библиотека образовательного портала Аудиториум

http://auditorium.ru

Русский Гуманитарный Интернет Университет

http://www.iu..ru/default.asp

10.Материально-техническое обеспечение производственной практики

Предметно-развивающая среда базовых образовательных учреждений (на основе договора между МОУ СОШ и ГБОУ СПО «Белгородский педагогический колледж»); библиотека и читальный зал БПК с выходом в Интернет; инновационный центр.

Для проведения производственной практики необходимо следующее материально-техническое обеспечение:

1. Комплект учебно-методической документации:

2. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования второго поколения;

3. Основная образовательная программа начального общего образования;

4. Примерные программы учебных дисциплин;

5. Примерные программы учебных дисциплин по УМК «Школа России», «Начальная школа 21 века», «Перспектива», «Образовательная система Школа 2100».

6. Основная образовательная программа образовательного учреждения;

7. Планы работы учителя начальных классов;

8. План методического объединения учителей начальных классов;

9. Портфолио учителя начальной школы;

10. Материалы аттестации учителей базовой школы;

11. Материалы педагогических советов и др.

12. Паспорт кабинета.

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС СПО

Бекназарова М.Ю., Киреева О.В., Шишкова Е.М. __________________

Программа одобрена на заседании _________________________________________

(указать наименование ПЦК)

от ___________года, протокол № _________________.

20