
- •Міністерство освіти та науки України Рівненський державний гуманітарний університет
- •Тема 1. Українська мова як предмет навчання у старшій школі
- •Тема 2. Технологія навчання української мови у старших класах. Інноваційні аспекти мовної освіти в умовах профільного навчання
- •Тема 3. Удосконалення знань, умінь і навичок з української мови в старших класах
- •Матеріал до вивчення теми
- •Література
- •Практичне заняття № 1
- •Література
- •Методичні поради
- •Проблемні запитання до плану
- •Практичні завдання
- •Література
- •Методичні поради
- •Проблемні запитання до плану
- •Практичні завдання
- •Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль 2 удосконалення знань, умінь і навичок з української мови у старших класах
- •Методичні настанови
- •Матеріал до вивчення теми
- •Література
- •Лабораторне заняття № 1 Особливості узагальнення і систематизації найважливіших відомостей з мови у 10-11 класах План
- •Література
- •Запитання і завдання для лабораторної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •Лабораторне заняття № 2 Поглиблення і систематизація знань, умінь і навичок зі стилістики та культури мовлення у старших класах План
- •Література
- •Запитання і завдання для лабораторної роботи
- •Методичні поради
- •Завдання для самостійної роботи
- •План аналізу підручника
- •Лабораторне заняття № 4 Види мовленнєвої діяльності учнів старшої школи План
- •Література
- •Запитання і завдання для лабораторної роботи
- •Перелік розділів портфоліо і матеріалів до них Змістовий модуль 1. Загальні питання методики навчання української мови у школі
- •Змістовий модуль іі. Удосконалення знань, умінь і навичок з української мови в старших класах
- •Модуль ііі Індивідуальні завдання
- •Система контролю та оцінювання
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Орієнтовні питання для самостійних та контрольних робіт із дисципліни «Методика навчання української мови у старшій школі» (поточний контроль)
- •Питання до іспиту (підсумковий контроль)
- •Рекомендована література до курсу Базова
- •Програми з української мови
- •Шкільні підручники з української мови
- •Допоміжна
- •Додатки Додаток а Зразок екзаменаційного білета
- •Додаток в Критерії оцінювання відповіді студента на іспиті
- •Додаток с Зразок тесту для поточного контролю і рівень (2 бали)
- •Іі рівень (3 бали)
Шкільні підручники з української мови
Біляєв О. М. та ін. Українська мова : підручник для 10 – 11 кл. загальноосв. навч. закладів з укр.. та рос. мовами навчання / О. М. Біляєв, Л. М. Симоненкова, Л. В. Скуратівський, Г. Т. Шелехова. – К. : Освіта, 2005. – 384 с.
Галетова А. Г. та ін. Українська мова : підручник для учнів старших класів середніх навчальних закладів нефілологічного профілю та абітурієнтів / А. Г. Галетова, І. В. Гайдаєнко, О. М. Горошкіна, О. С. Паламарчук, М. І. Пентилюк. – К. : Ленвіт, 2003. – 272 с.
Єрмоленко С. Я., Сичова В. Т. Українська мова : підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів : рівень стандарту / С. Я. Єрмоленко, В. Т. Сичова. – К. : Грамота, 2011. – 336 с.
Заболотний О. В., Заболотний В. В. Українська мова : підручник для 10 кл. / О. В. Заболотний, В. В. Заболотний. – К. : Генеза, 2010.
Караман С. О. та ін. Українська мова : підручник для 11 кл. загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання : академічний рівень, профільний рівень / С. О. Караман, О. В. Караман, М. Я. Плющ, В. І. Тихоша. – К. : Освіта, 2011. – 416 с.
Пентилюк М. І. та ін. Українська мова : підручник для 11 кл. / М. І. Пентилюк, О. М. Горошкіна, Л. О. Попова. – К. : Освiта, 2011. – 211 с.
Пентилюк М. І., Іващенко О. В. Українська мова : підручник-комплект / М. І. Пентилюк, О. В. Іващенко. – К. : Ленвіт, 2001. – 352 с.
Скуратівський Л. В. Українська мова : елементи практичної риторики : додаток до підручника «Українська мова. 10 – 11 клас» / Л. В. Скуратівський. – К. : Освіта, 2004. – 128 с.
Допоміжна
Аніскіна Н. О. Організація профільного навчання в сучасній школі / Н. Аніскіна. – Х. : Основа, 2003. – 176 с.
Антисуржик. Вчимося ввічливо поводитись і правильно говорити : посібник / за заг. ред. О. Сербенської. – Львів : Світ, 1994. – 152 с.
Антоненко-Давидович Б. Як ми говоримо / Б. Антоненко-Давидович. – К., 1991.
Бацевич Ф. С. Основи комунікативної лінгвістики : [підручник] / Ф. С. Бацевич. – К. : Академія, 2004. – 344 с.
Біляєв О. М., Симоненкова Л. М., Скуратівський Л. В., Шелехова Г. Т. Навчання української мови в 10 – 11 класах : посібник для вчителя / О. М. Біляєв, Л. М. Симоненкова, Л. В. Скуратівський, Г. Т. Шелехова. – К. : Освіта, 1998. – 143 с.
Бондарчук Л. І. Методику підказує текст : навч. посібник Л. І. Бондарчук. – Тернопіль : Мальва-ОСО, 2001. – 160 с.
Бондар В. І. Дидактика / В. І. Бондар. – К. : Либідь, 2005. – 264 с.
Варзацька Л. Інтерактивні методи навчання : лінгводидактичні засади / Л. Варза-цька, Л. Кратасюк // Дивослово. – 2005. – № 2. – С. 5 – 19.
Волошина Н. Синтаксичні засоби стилістики (конспект уроку) // Дивослово. – 1999. – № 7. – С. 52 – 53.
Гамрецький І. Мовленнєво-публіцистична культура учнів : один з аспектів / І. Гамрецький // Дивослово. – 1999. – № 12. – С. 14 – 15.
Горошкіна О. М. «Не бійтесь заглядати у словник…» (Лексикографічна робота у 10 класі) / О. М. Горошкіна // Дивослово. – 2000. – № 9. – С. 33 – 35.
Громовий В. В. Мистецтво живого слова : посібник із сучасної риторики для старшокл. та студентів / В. В. Громовий. – Кіровоград : Укр. гімназія, 1999. – 222 с.
Державний стандарт базової і повної середньої освіти // Дивослово. – 2004. – № 3. – С. 76 – 80.
Донченко Т. К. Організація навчальної діяльності учнів на уроках рідної мови / Т. К. Донченко. – К. : Фундація ім. О. Ольжича, 1995. – 251 с.
Дубовик С. Формування граматичних навичок : функціональна орієнтація / С. Дубовик // Дивослово. – 1998. – № 6. – С. 29 – 32.
Забашта Л. І. Узагальнення і систематизація знань з української мови. 10 клас : Посібник для вчителя / Л. І. Забашта. – К. : Освіта, 1991. – 160 с.
Ігри для дорослих. Інтерактивні методи навчання / упоряд. Л. Галіцина. – К. : Ред. загальнопед. газ., 2005. – 128 с.
Компетентісний підхід у сучасній освіті : світовий досвід та українські перспективи (Бібліотека з освітньої політики) // Н. М. Бібік, Л. С. Ващенко, О. І. Локшина, О. В. Овчарук, Л. І. Паращенко, О. І. Пометун, О. Я. Савченко, С. Є. Трубачова. – К. : Видавництво «К. І. С.», 2004.
Коваль А. П. Практична стилістика сучасної української мови / А. П. Коваль. – К. : Вища школа, 1987. – 349 с.
Козачук Г. О. Підвищення грамотності учнів : навч. посібник для учнів. – К. : Освіта, 1994. – 161 с.
Кордун П. П. Збірник вправ із стилістики : посіб. для вчителів / П. П. Кордун. – К. : Рад. школа, 1987. – 160 с.
Кратасюк Л. Система уроків з теми «Лексикологія» в 10 класі / Л. Кратасюк // Дивослово. – 2002. – № 7. – С. 24 – 31.
Кучеренко І. Психологічні умови засвоєння стилістики учнями старших класів / І. Кучеренко // Українська мова і література в школі. – 2004. – № 4. – С. 9 – 12.
Лещенко Г. Комунікативна україномовна компетенція школярів в контексті сучасної мовної освіти / Г. Лещенко // Українська мова і література в школі. – 2003. – № 7.
Марущак В. І. Школа журналіста : навчальний посібник / В. І. Марущак. – Тернопіль : Мандрівець, 2009. – 136 с.
Марченко Л. Робота з лексичними синонімами на уроках української мови / Л. Марченко. – К., 1981.
Мацько Л. Сучасні підходи до створення підручників з української мови : місце лінгвостилістики / Л. Мацько // Дивослово. – 1999. – № 8. – С. 39 – 41.
Мацько Л. І., Караман С. О., Караман О. В. Українська мова. Як писати переказ (навчально-методичний посібник) / Л. І. Мацько, С. О. Караман, О. В. Караман. – К. : Магістр - S, 1998. – 224с.
Мельничайко В. Я. Види мовного розбору : довідник / В. Я. Мельничайко. – Тернопіль, 1997. – С. 31 – 38.
Мельничайко В. Я. Лінгвістика тексту в шкільному курсі рідної мови / В. Я. Мельничайко. – К. : Рад. школа, 1986.
Миропольська Н. Естетичні фрагменти уроку (Практикум для 10 – 11 кл.) / Н. Миропольська // Дивослово. – 1996. – № 7. – С. 23 – 27.
Ніколаєнко І. О., Терновська Т. П., Ужченко В. Д. Збірник вправ і завдань з української мови. Для підготовки до випускних і вступних іспитів / І.О. Ніколаєнко, Т. П. Терновська, В. Д. Ужченко. – К. : Освіта, 1997. – 224 с.
Новоселова В. Збагачення мовлення учнів лексичними синонімами / В. Новоселова // Дивослово. – 1998. – № 4.
Пентилюк М. І. Культура мови і стилістика / М. І. Пентилюк. – К., 1994.
Пентилюк М.І. Сучасний урок української мови / М. І. Пентилюк, Т. Г. Окуневич. – Х. : Вид. група «Основа», 2007. – 176 с.
Передрій Г. Р., Смолянінова Т. М. Лексика і фразеологія української мови / Г. Р. Передрій, Т. М. Смолянінова . – К., 1983.
Плиско К. Організація навчання синтаксису в середній школі : пос. для вчителів / К. Плиско. – К : Рад. школа, 1990.
Пометун О. Сучасний урок. Інтерактивні технології навчання / О. Пометун, Л. Пироженко. – К. : А. С. К., 2004. – 192 с.
Риторична культура вчителя в умовах профілізації / О. М. Горошкіна, А. В. Нікітіна, Л. О. Попова та ін. – Луганськ, 2007.
Сагач Г. М. Золотослів : навчальний посібник для середніх і вищих навчальних закладів / Г. М. Сагач. – К. : Райдуга, 1993.– 378 с.
Симоненкова Л. М. Вивчення фонетики і морфології в умовах місцевих говорів / Л. М. Симоненкова. – К., 1986.
Сущенко І. Дебати в школі. Як навчити учнів аргументації та публічного мовлен- ня : посібник для вчителів / І. Сущенко . – Тернопіль : Астон, 2006. – 128 с.
Томан Іржі. Мистецтво говорити / пер. з чес. В. І. Романця. – 3-є вид. – К. : Україна, 1996.– 269 с.
Учіться висловлюватися / П. І. Білоусенко, Ю. О. Арешенков, Г. М. Віняр та ін. – К. : Рад шк., 1990. – 126 с.
Форми навчання у школі : кн. для вчителя / Ю. І. Мальований, В. Є. Римаренко, Л. П. Вороніна та ін. ; за ред. Ю. Мальованого. – К. : Освіта, 1992. – 182 с.
Шелехова Г., Манако А., Остаф Я. Комп’ютерні технології у навчанні мови / Г. Шелехова, А. Монако, Я. Остаф // Дивослово. – 1999.– № 3. – С. 33 – 35.
Шляхова В., Нечитайло Н. Робота зі словниками на уроці української мови / В. Шляхова, Н. Нечитайло // Українська мова та література в школі. – 2002. – № 8.