История государства и права Беларуси Тесты для студентов-заочников юридического факультета вВедение

В данном учебном пособии содержатся тестовые задания по учебному курсу «История государства и права Беларуси»

Предложенные тесты предназначены для судентов-заочников юридического факультета с целью углубления их знаний и контроля за качеством усвоения знаний курса «Истории государства и права Беларуси».

По структуре тестовые задания расположены в соответствии с темами лекционного курса по «Истории государства и права Беларуси» и охватывают годы с образования государственности у восточных славян до периода развития и функционирования Беларуси в условиях государственного суверенитета и независимости.

Учебное пособие содержит 195 тестовых заданий по каждой теме лекционного курса и ключи (ответы) к тестам.

В пособии собраны тесты по конкретному определению исторических дат, имен, места события; тесты требующие размышлений по сущности исторических событий и явлений; тесты, требующие выявления причинно-следственных связей явлений; тесты с пропущенными в контексте словами и т.д.

Обстоятельные ответы на тесты требуют глубоких знаний студентов, творческого подхода и изучению материала.

Тема 1. Общественно-политический строй и право Беларуси в период образования государственности (IX – XIII вв.)

Тесты: 1.Назовите основные причины образования государственности у восточных славян (подчеркните буквы правильных ответов):

а) отделение земледелия от животноводства

б) развитие торговли

в) строительство железных дорог

г) использование железных орудий труда

д) создание мануфактур

е) строительство фабрик и заводов

ж) ведение захватнических войн

з) необходимость защиты территории и населения

и) деление общества на богатых и бедных и возникновение противоречий

2.Назовите наиболее древние государства-княжества на территории Беларуси в IX – XIII веках (определите правильную последовательность путем соответствующего расположения букв. Например: ж, б, д, а)

а) Городенское княжество

б) Туровское княжество

в) Пинское княжество

г) Слуцкое княжество

д) Новогородское (Новогрудское) княжество

е) Мстиславское княжество

ж) Берестейское (Брестское) княжество

з) Менское княжество

и) Полоцкое княжество

к) Витебское княжество

3. При каком князе Полоцкое княжество достигло наивысшего могущества и процветания (подчеркните букву правильного ответа)?

а) Брочислав

б) Рагволод

в) Всеслав

4. Какие категории населения государств-княжеств образовали класс феодалов (подчеркните буквы правильных ответов)?

а) князья

б) бояре

в) дружинники

г) духовенство

д) холопы

е) ремесленники

ж) купцы

5. Определите основные источники образования богатства класса феодалов (подчеркните буквы правильных ответов):

а) эксплуатация беднейших слоев населения

б) торговля

в) военные грабежи соседних земель

г) собственный труд на земле

д) занятие ремеслом

6. Назовите основные пути образования класса феодально-зависимых людей (подчеркните буквы правильных ответов):

а) насильственное внешнеэкономическое принуждение свободных общинников путем уплаты дани и выполнения повинностей

б) долговая кабала свободных крестьян феодалу

в) наем работников

г) рабство

д) заключение договоров со свободными людьми

7. Назовите высший орган государственной власти в государствах-княжествах (подчеркните буквы правильных ответов):

а) парламент

б) вече

в) сойм

г) копа

д) сенат

8. С помощью цифр и букв, например, 3-а, 1-б, 4-в, правильно соотнесите государственную должность и выполняемые ею обязанности в государствах-княжествах:

1. Посадник	а) контролировал исполнение решений вече и распоряжений князя, был командиром княжеской дружины;
2. Тысятский	б) распоряжался хозяйственными делами, руководил отдельными судебно-административными делами;
3. Подвойский	в) командовал ополчением в военное время, следил за поддержанием порядка в княжеском городе, руководил торговыми делами;
4. Ключник	г) председательствовал на вече, в отсутствие князя являлся его заместителем, рассматривал дела в княжеской думе, вместе с князем судил

9. Назовите основные источники древнего права Беларуси (подчеркните буквы правильных ответов):

а) гуляния

б) игры

в) обычаи

г) заклинания

д) праздники

е) обряды

10. Назовите основные черты древнего права Беларуси (подчеркните буквы правильных ответов):

а) глобализм

б) партикуляризм

в) демократизм

г) дуализм

д) популяризм

е) традиционализм