- •Таврійський державний агротехнологічний університет
- •Державне регулювання ринку землі
- •Тематичний план курсу «державне регулювання ринку землі»
- •Тема 1. Теоретичні засади державного регулювання земельних відносин Семінарське заняття 1
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 2. Ринок земель та засади державного регулювання ринкового обігу земельних ділянок Семінарське заняття 2, 3
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 3. Права на землі в Україні Семінарське заняття 4
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 4. Регулювання приватизації земель Семінарське заняття 5
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 5. Орендні земельні відносини в Україні Семінарське заняття 6
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 6. Набуття і реалізація права на землю. Ринковий обіг земельних ділянок Семінарське заняття 7, 8
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 7. Оцінка земель в контексті ринкового обігу земельних ділянок Семінарське заняття 9
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 8. Державне регулювання плати за землю Семінарське заняття 10
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 9. Охорона земель. Управління в галузі використання і охорони земель Семінарське заняття 11, 12
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Тема 10 . Державне регулювання використання земель сільськогосподарського призначення Семінарське заняття 13, 14, 15
- •При опрацюванні теми студент повинен:
- •Контрольні питання
- •Розподіл балів, які отримують студенти
- •Нарахування балів на семінарських заняттях
- •Критерії оцінювання знань
- •Список літератури Основна
- •Додаткова (основні законодавчі та нормативно-правові акти)
Контрольні питання
1. Що входить до складу земель сільськогосподарського призначення?
2. Які положення характеризують особливості правового режиму земель сільськогосподарського призначення?
3. Хто є основними суб'єктами права сільськогосподарського землекористування?
4. В чому розкриваються особливості регулювання фермерського землекористування?
5. Як регулюється землекористування сільськогосподарських кооперативів?
6. Що таке особисте селянське господарство та які іще існують суб’єкти сільськогосподарського землекористування?
7. В чому полягає відмінність збитків та втрат користувачів земель сільськогосподарського призначення?
8. Які основні функції державної спеціалізованої установи (ДСУ) з управління землями сільськогосподарського призначення?
Розподіл балів, які отримують студенти
МОДУЛЬ 1 (навчальна аудиторна робота) - 50 балів |
|||
Семінарські і практичні: 10 тем x 5 балів = 50 балів |
|||
МОДУЛЬ 2 (самостійна робота) - 50 балів |
|||
Самостійна робота - 30 балів |
Індивідуальна робота - 20 балів |
||
10 тем x 3 бали = 30 балів |
Написання реферату - 5 балів |
Складання тестів - 5 балів |
Науково-дослідна робота (НДРС) - 10 балів |
Нарахування балів на семінарських заняттях
Номер та назва теми |
Номер заняття за робочою програмою |
Кількість балів за тему |
Кількість балів за СЗ |
Тема 1. Теоретичні засади державного регулювання земельних відносин |
СЗ 1 |
5 |
5 |
Тема 2. Ринок земель та засади державного регулювання ринкового обігу земельних ділянок |
СЗ 2,3 |
5 |
2,5 |
Тема 3. Права на землі в Україні |
СЗ 4 |
5 |
5 |
Тема 4. Регулювання приватизації земель |
СЗ 5 |
5 |
5 |
Тема 5. Орендні земельні відносини в Україні |
СЗ 6 |
5 |
5 |
Тема 6. Набуття і реалізація права на землю. Ринковий обіг земельних ділянок |
СЗ 7, 8 |
5 |
2,5 |
Тема 7. Оцінка земель в контексті ринкового обігу земельних ділянок |
СЗ 9 |
5 |
5 |
Тема 8. Державне регулювання плати за землю |
СЗ 10 |
5 |
5 |
Тема 9. Охорона земель. Управління в галузі використання і охорони земель |
СЗ 11, 12 |
5 |
2,5 |
Тема 10. Державне регулювання використання земель сільськогосподарського призначення |
СЗ 13, 14, 15 |
5 |
2, 1,5, 1,5 |
Всього |
СЗ 1-15 |
50 |
50 |
Критерії оцінювання знань
Критерії оцінювання підготовки, виконання та захисту практичного заняття при максимальній оцінці в 5 балів:
5 балів - опрацьовано теоретичний матеріал, надані відповіді на контрольні питання, якісно оформлена практична робота, відповідь за темою заняття повна та аргументована, студент дає відповіді на додаткові запитання;
4 бали - опрацьовано теоретичний матеріал, надані відповіді на контрольні питання, якісно оформлена практична робота, відповідь за темою заняття повна та аргументована але зустрічаються незначні неточності;
3 бали - опрацьовано теоретичний матеріал, надані відповіді на контрольні питання, якісно оформлена практична робота, відповідь за темою заняття повна та аргументована але зустрічаються незначні неточності, нелогічність викладу матеріалу та пояснень явищ;
1, 2 бали - опрацьовано теоретичний матеріал, не в повному обсязі надані відповіді на контрольні питання, практична робота оформлена з неточностями, відповідь неповна або невірна;
0 балів - тема заняття на опрацьована, відсутні відповіді на контрольні питання, відповідь відсутня або неправильна.
Шкала оцінювання: національна та ECTS
Сума балів за всі види навчальної діяльності |
Оцінка ECTS |
Оцінка за національною шкалою |
|
для екзамену, курсового проекту (роботи), практики |
для заліку |
||
90-100 |
А |
відмінно |
зараховано |
82-89 |
В |
добре |
|
75-81 |
С |
||
67-74 |
D |
задовільно |
|
60-66 |
Е |
||
35-59 |
FX |
незадовільно з можливістю повторного складання |
не зараховано з можливістю повторного складання |
0-34 |
F |
незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |