Блок №2. Найди и исправь ошибки Водоросли

№1. 1. №2. Для водорослей не характерна дифференцировка тканей, они низшие растения, тело представлено талломом.

2. № 5. Хлорелла не имеет жгутиков.

3. № 6. Хламидомонада не живет на влажных стволах деревьев, так как имеет жгутик и обладает таксисами.

№2. 1.№1. Ламинария не может быть глубоководной водорослью, так как содержит лишь два вида пигментов. Самыми глубоководными водорослями являются красные водоросли.

2.№4. Хламидомонада и хлорелла не относятся к нитчатым водорослям, так как имеют одноклеточный таллом.

3.№ 6. Для улотрикса характерно бесполое размножение при помощи зооспор

Мхи

№1. 1.№1. Мхи – высшие растения, так имеют ткани и органы (стебель, лист)

2.№3.Преобладающая форма – гаметофит.

3.№4.У мха кукушкиного льна – нитчатая протонема, у мха сфагнума – пластинчатая.

№2. 1.№3. В листьях мха кукушкиного льна один слой клеток: ассимиляционные.

2.№4. В жизненном цикле мха сфагнума преобладает гаметофит.

3.№5. Мох сфагнум растет на болотах.

Папоротники. Хвощи. Плауны.

№1. 1.№ 2. Споры хвощей находятся в колосках стробилах.

2.№4.Папоротник не имеет протонему в жизненном цикле. Ее имеют мхи.

3.№5. У хвощей в жизненном цикле преобладает спорофит.

№2. 1.№1. Папоротники – высшие споровые растения

2.№2.Ассимиляционный побег хвоща появляется летом.

3.№4. Для оплодотворения плаунам необходима вода.

Голосеменные.

№1. 1.№1.Сосна – светолюбивое растение.

2.№4.Голосеменные – это древесные растения.

3.№5. Пыльца голосеменных переносится ветром.

№2. 1.№1. Хвойные ветроопыляемые растения.

2.№2. Семена хвойных образуются в шишках.

№.№3.Хвоинки ели прикрепляются поодиночке.

Покрытосеменные.

№1. 1.№2. В клетках высших растений нет центриолей

2.№3. Синтез АТФ у растений осуществляется в процессе фотосинтеза.

3.№4. Запасным питательным веществом у растений является крахмал.

№2. 1.№1.Для лилейных характерен простой околоцветник.

2.№3. Двойное оплодотворение – это оплодотворение одним спермием гаплоидной яйцеклетки, вторым спермием - диплоидной центральной клетки.

3.№4. Ложные плоды образуются из разросшегося цветоложа.

Блок №3. Ситуационные задачи Водоросли

№1. 1. Прочное прикрепление к грунту позволяет водорослям удерживаться на одном месте во время отливов и приливов.

2.Рассечение слоевища позволяет свести к минимуму сопротивление воды.

3.Слизь препятствует обезвоживанию, помогает удержать воду в клетках.

№2. 1. Морская капуста обладает свойством накапливать химический элемент иод.

2. Иод необходим для нормальной функции щитовидной железы.

№3. 1. Для фотосинтеза необходимы лучи красной и синей части спектра.

2. В клетках багрянок содержится красный пигмент, который поглощает лучи синей части спектра, их энергия используется в процессе фотосинтеза.

Мхи

№1. 1.Мхи – высшие растения.

2.Имеют дифференцированные клетки и некоторые виды тканей

3.Имеют органы: стебель, листья.

№2. 1.Высшие споровые растения.

2.Преобладающей формой жизненного цикла является гаметофит

3. В жизненном цикле имеется протонема

4. Для оплодотворения необходима вода.