
- •Учебно-методическое пособие Издание 2е, исправленное и допоненное Санкт-Петербург
- •От редактора
- •Проф. С.А. Козлов
- •Тема 1. Россия на рубеже XIX - XX вв.
- •Библиографический список
- •Тема 2. Русско-японская война.
- •Библиографический список
- •Тема 3. Столыпинская аграрная реформа
- •Библиографический список
- •Тема 4. Политические партии россии. Опыт российского парламентаризма (думская монархия)
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 5. Россия в первой мировой войне (д.Ю. Алексеев)
- •5.1. Дипломатическая подготовка Первой мировой войны.
- •Библиографический список
- •Тема 7. Гражданская война в россии
- •Библиографический список Основная литература
- •Тема 8. Новая экономическая политика в
- •Библиографический список
- •Тема 9. Ссср в 20-30-е гг. Хх в.
- •Библиографический список
- •Тема 10. Ссср во второй мировой войне
- •Библиографический список
- •Тема 11. Ссср в условиях послевоенного
- •Библиографический список
- •Тема 12. Десятилетие н.С. Хрущева. Период «оттепели»
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 13. Советское общество на пороге кризиса. Стагнация в конце 70-х - начале 80-х гг.
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 14. Перестройка м.С. Горбачева и ее
- •Перестройка в общественно-политической сфере началась с
- •Библиографический список Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Тема 15. Россия на пути радикальной
- •Библиографический список
- •Тема 16. Россия на рубеже хх-ххi вв.
- •Библиографический список
- •Приложения
- •1. Хронологическая таблица
- •2. Высшие органы власти российской федерации ( с декабря 1993 г.)
- •3. Федеративное устройство россии. Субъекты федерации 1
- •Окончание таблицы
- •4. Вопросы и задания по темам
- •Тема 10
- •Тема 11
- •Тема 12
- •Тема 13
- •Тема 14
- •Тема 15
- •Тема 16
- •Оглавление
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ РАСТИТЕЛЬНЫХ ПОЛИМЕРОВ»
Д. Ю. АЛЕКСЕЕВ
Б.Б. ЛАЗДОВСКИЙ
О.В. ПЕТРОВА
И.Э. САНГАЕВА
О Т Е Ч Е С Т В Е Н Н А Я И С Т О Р И Я
ХХ ВЕК
Учебно-методическое пособие Издание 2е, исправленное и допоненное Санкт-Петербург
2006
ББК 633 (2) я 7
О-826
УДК 93 (075)
Алексеев Д.Ю., Лаздовский Б.Б., Петрова О.В., Сангаева И.Э. Отечественная история. ХХ век: учебное пособие. Часть I. /отв. ред. С.А. Козлов /ГОУВПО СПбГТУРП. - СПб., 2006. - с.
Учебное пособие содержит перечень учебных тем семинарских занятий, вопросы для изучения, методические указания к ним, списки необходимой литературы и источников.
Пособие предназначено для студентов всех форм обучения.
Рецензенты:
М.В. Ходяков, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой новейшей истории России СПбГУ;
С.Н. Погодин, доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой международных отношений ИМОП СПбГПУ.
Рекомендовано к изданию Редакционно-издательским советом в качестве учебного пособия.
-
ББК 633 (2) я 7
© Алексеев Д.Ю., Лаздовский Б.Б.,
Петрова О.В., Сангаева И.Э., 2009
© ГОУВПО Санкт-Петербургский
государственный технологический
университет растительных полимеров,
2009
От редактора
Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов негуманитарных вузов, изучающих курс истории России. Его авторы - преподаватели Санкт-Петербургского государственного технологического университета растительных полимеров, исследователи отечественной истории нового и новейшего времени. Они стремились с максимальной объективностью раскрыть сложную историю нашей страны ХХ в., наполненную трагизмом и свершениями, оптимизмом народа-победителя в Великой Отечественной войне и горечью утраты великой Родины – СССР, динамизмом поступательного развития новой демократической России и усталостью от череды половинчатых реформ, разрушающих социальную стабильность общества.
В данном издании получили дальнейшее развитие учебно-методические наработки преподавателей кафедры истории и философии, нашедшие отражение в исторической учебной литературе, выпущенной за последние десятилетия.1
Структура пособия построена по хронологическому и тематическому принципам. В каждой теме выделены ключевые вопросы, к которым даны подробные методические рекомендации, предложена основная и дополнительная литература для самостоятельного изучения студентами. К достоинствам коллективной работы следует отнести умение авторов в равной степени осветить политические, социально-экономические, государственно-конституционные процессы новейшей истории России.
В заключение хотелось бы напомнить слова русского историка Н.М. Карамзина, автора многотомной «Истории государства Российского»: «История в некотором смысле есть священная книга народов: главная, необходимая; зерцало их бытия и деятельности; скрижаль откровений и правил; завет предков к потомству; дополнение, изъяснение настоящего и пример будущего».2