Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Грамматический справочник.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
826.88 Кб
Скачать

§ 48. Другие способы словообразования

  1. Образование слов посредством конверсии.

Конверсия – это способ словообразования, при котором от исходного слова образуется совпадающее с ним по звучанию и написанию новое слово, относящееся к другой части речи, например:

an answer ответ – to answer отвечать

a joke шутка – to joke шутить

a dream мечта – to dream мечтать

a cook повар – to cook готовить пищу

a mix смесь– to mix смешивать

an end конец – to end заканчивать

a lock замок – to lock запирать

work работа – to work работать

love любовь – to love любить

light свет; светлый – to light освещать

cool прохладный – to cool охлаждать

clean чистый – to clean чистить

free свободный – to free освобождать

dry сухой - to dry сушить

  1. Образование слов посредством чередования ударения.

В английском языке имеются существительные и прилагательные, сходные по написанию с соответствующими им глаголами, но различающимися ударением. Существительные и прилагательные имеют ударение на первом слоге, а соответствующие им глаголы – на втором слоге:

´conduct поведение – to con´duct вести

´accent ударение – to ac´cent делать ударение

´present подарок – to pre´sent представлять

´export экспорт, вывоз – to ex´port экспортировать, вывозить

´increase увеличение – to in´crease увеличивать

´import импорт, ввоз - to im´port импортировать, ввозить

  1. Образование слов посредством чередования гласных и согласных.

use [ju:z] употребление – to use [ju:s] употреблять

bath [bα:θ] ванна – to bathe [beið] купаться

breath [breθ] дыхание – to breathe [bri:ð] дышать

life [laif] жизнь – live [liv] жить

Упражнения

1. Найдите суффикс в этих словах. Определите, к какой части речи они относятся, переведите их на русский язык.

Tactless, harmful, writer, formal, changeable, dangerous, childhood, softness.

2. Переведите на русский язык глагол, образованный от существительного без изменения формы слова.

Finish – финиш, окончание to finish – заканчивать.

lift- лифт taste- вкус

light – свет test – проба, испытание

stop – остановка cost – стоимость

water – вода crash – авария

hand – рука cook - повар

3. Образуйте от следующих глаголов существительные при помощи суффикса – er и переведите их на русский язык. (Вспомните, что суффикс – er является признаком существительных, обозначающих, а) исполнителя действия readreader. б) орудия, механизма, прибора, инструмента burnburner(горелка).

To play, to build, to listen, to cut, to sing, to dust, to heat, to boil, to dry, to adjust, to tune (настраивать).

4. Образуйте от следующих прилагательных существительные с суффиксом – ness и переведите их на русский язык.

Happy, clean, kind, fresh, white, dark, soft, yellow, rich.

5. Переведите глаголы с префиксом – un , соответствующие приставке раз-.

to pack – паковать to close – закрывать

to tie – завязывать to bend – сгибать

to fix – закреплять to load – грузить

to cock – закупоривать to fasten – завязывать

6. Образуйте от следующих прилагательных, глаголы при помощи суффикса – en ( Такие глаголы имеют значение, делать(ся) таким, как на то указывает прилагательное, от слова которого глаголы образованы, например: cheap – дешевый, to cheap – дешеветь.

Black, quiet, ripe, white, deep, fresh, dark, wide, hard, soft, thick, fat, short.

7. Образуйте от следующих глаголов существительные при помощи суффикса – ing и переведите их на русский язык.

To heat, to feed, to clean, to can, to freeze, to cover, to check, to open, to meet, to begin, to eat, to cook

8. Определите, какими частями речи являются выделенные слова.

1.The air in the room is not fresh. 2. Air the room, please. 3. My parents work as teachers. 4. He goes to work early in the morning. 5. The water in the saucepan is hot. 6. I water flowers in my garden every day. 7. The air was cool and fresh. 8. I usually cool the dish be fore serving. 9. Let cool the mix, then dress it with oil. 10. Mix the ingredients and put them on the plate.

  1. Образуйте от следующих существительных прилагательные с суффиксом – less и переведите на русский язык.

Образец: pain – боль painless безболезненный

care – забота heart – сердце

tooth – зуб end – конец

sun – солнце expression – выражение

colour – цвет home – дом

use – польза child – ребенок

taste – вкус hat – шляпа

10. Образуйте от следующих глаголов и существительных прилагательные при помощи суффикса – ful и переведите их на русский язык.

Play, watch, pain, peace, beauty, forget, harm.

11. Переведите на русский язык следующие сочетания слов и определите используемые средства словообразования.

Drinkable water, an useless thing, a late riser, a sleepless night, tea – leaves pickers, a home – made cake, a beautifully dressed dish.

12. Определите, к каким частям речи относятся следующие слова, переведите их на русский язык.

Production, coldness, entrance, drunk, well – educated, producer, changeable, brotherhood, preparation, carefully, harmful, departure, smoking.

13. Образуйте от следующих прилагательных наречия при помощи суффикса – ly , переведите их на русский язык.

Loud, quick, useful, simple, normal, usual, complete, large, near, great, high, hard.