Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Грамматический справочник.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
826.88 Кб
Скачать

Определенный артикль the употребляется

при повторном упоминании предмета или лица

This is an apple. The apple is red.

если предмет является определенным по ситуации

Put the plate on the table.

если упоминаемый предмет является единственным в мире

The sun is shining, the sky is blue.

в некоторых застывших словосочетаниях

in the morning, in the evening, in the afternoon

in the middle, in the corner

to the right, to the left

in the country, to the country и т.п.

Артикль опускается в следующих случаях:

если перед существительным стоит притяжательное или указательное местоимение, другое существительное в притяжательном падеже, числительное или отрицание no

my bag

our school

this boy

those students

my father’s car

Ann’s sister

two cups

no plates

перед неисчисляемыми существительными

There is (some) coffee in the cup.

I like meat. We hare (some) cheese.

если существительное во множественном числе упоминается впервые.

These are cups and plates.

There are (some) apples on the plate.

I have nice glasses.

в некоторых застывших словосочетаниях

at school, at home, at work, at night

to go (come, get) home, to go to bed

after breakfast (lunch, tea, dinner, supper)

for breakfast (lunch, tea, dinner, supper)

to have (cook, make, prepare) breakfast (lunch tea, dinner, supper)

перед названиями учебных предметов и языков

We study chemistry.

He speaks English.

  1. Поставьте вместо точек артикли a(an), the, если необходимо:

1. Do you want ... cup of coffee? 2. I’m ... student. 3. She has got ... car. 4. It’s ... pencil. ... pencil is red. 5. My cousin is ... nurse. 6. There are ... children in ... yard. 7. I see ... girl in ... street. ... girl is nice. 8. There is ... bottle of milk on ... table. 11. Do you like ... cheese? 12. My daughter likes ... chocolate. I give her ... bar of chocolate. 13. Close ... door and open ... window, please. 14. Are there any books on ... table? 15. I usually have ... breakfast before I go to ... school. 18. Where is your ... mother? - She is at ... work. 19. Where do you usually have ... dinner? 20. Does she speak ... English well? 21. Bring me ... glass of water, please. 22. Buy ... loaf of ...white bread, please. 23. When does he go to ... bed? 25. Her sons are ... pupils.

§ 2. Множественное число существительных

Множественное число существительных образуется путем прибавления окончания -s или -es к форме единственного числа.

Произношение

-(e)s

В каких случаях

Примеры

[s]

После глухих согласных

book

lamp

books

lamps

[z]

1. После звонких согласных

spoon

girl

spoons

girls

2. После гласных

pie

pea

pies

peas

3. После гласной

boy

day

boys

days

4. Если существительное оканчивается на о

potato

hero

potatoes

heroes

5. Если существительное оканчивается на f, fe (fe, f переходят в v) Исключение: roof - roofs

life

knife

shelf

lives

knives

shelves

[iz]

1.Если существительное оканчивается на s, -ss, -x, -sh ,-ch, -tch во мн.г. прибавляется es

bus

glass

box

bench

buses

glasses

boxes

benches

2.Y после согласной (y переходит в i ) + es

fly

baby

flies

babies

Особые случаи образования множественного числа существительных

Образование

Примеры

Перевод

ед.ч

мн.ч

Изменяется корневая гласная

a man

an Englishman

a woman

a tooth

a goose

a foot

a mouse

a men Englishmen

women [wimin]

teeth

geese

feet

mice

мужчина (-ы)

англичанин (-е)

женщина (-ы)

зуб (-ы)

гусь (-и)

ступня (-и)

мышь (-и)

добавляется окончание -en

a child

an ox

children

oxen

ребенок – дети

бык (-и)

имеют одну форму для ед. и мн. числа

a sheep

a deer

a swine

a fish

sheep

deer

swine

fish

овца (-ы)

олень (-и)

свинья (-и)

рыба (-ы)

формы ед. и мн. числа, заимствованные

из лат. и греч. языков

datum

data

данная величина - данные

basis bases

bacterium bacteria

базис (-ы)

бактерия (-ии)