
- •Содержание
- •1. История нияу мифи дорогу осилит идущий – девиз мифи
- •1.1 Военные годы
- •1.2 «Атомный проект»
- •1.3 Первые преподаватели
- •1.4 Мифи
- •1.5 Ядерный университет
- •1.6 Структура нияу мифи
- •1.7 О сегодняшнем нияу мифи
- •2.4 Специфика номеров аудиторий
- •2.5 Учебный процесс в мифи.
- •2.6 Семестровый контроль.
- •2.7 Сессия
- •2.8 Библиотека
- •2.9 Обходной лист
- •2.10 Военная кафедра
- •2.11 Карты на метро
- •2.12 Оформление загранпаспорта в мифи
- •2.13 Места общественного питания рядом с мифи
- •Около мифи
- •2.15 Стипендии
- •2.16 Места для занятия спортом рядом с мифи.
- •2.17 Общественные организации. Объединенный совет обучающихся http://vk.Com/osomephi
- •3.2 Взаимодействие с деканатами
- •Взаимодействие с преподавателями
- •3.3 Что делать если… Потерял студенческий.
- •Потерял пропуск в институт.
- •Я заболел.
- •3.4 Рекомендации по учебной литературе.
- •4. Игротека сбор опасений и ожиданий
- •4.1 Игры на знакомство
- •4.2 Игры на тактильный контакт
- •Квадрат
- •4.3 Миксеры
- •4.4 Игры на выявление лидера и командообразование
- •4.5 Игры на внимание и игры-розыгрыши, фанты
- •4.6 Игры на деление группы
- •4.7 Упражнения для завершения
- •«Конверты для добрых пожеланий»
4.6 Игры на деление группы
Дерево
Из группы, по количеству команд, выбирается несколько ребят. Каждый из них выбирает по одному человеку в свою команду. Те, кого выбрали, в свою очередь, выбирают следующих. Так, по цепочке, продолжается до тех пор, пока не выберут всех участников.
Атомы и молекулы
Каждый участник атом. Ведущий диктует скорость атома (от 1 до 3(или до 4-10, чем больше, тем сложней)). Все дети соответственно начинают перемещаться с заданной скоростью от медленного шага (1-ая скорость) до быстрого шага (3-ая или 10-ая скорость). Как известно атомы в газе заполняют всё свободное пространство и соответственно дети должны идти в пустые части помещения.
Периодически ведущий командует молекулы по двое (трое, четверо ...). Атомы объединяются в молекулы и замирают ... Когда ведущий сочтёт нужным он назовёт молекулы по "столько человек, сколько нужно в команде" и получит свои команды. Да, атомы НЕ ДОЛЖНЫ сталкиваться. Эта одна из целей каждого атома.
Волшебные цвета
Ведущий рисует карандашом (фломастером) на лбу у каждого игрока точку определённого цвета. Когда точки будут нарисованы всем, нужно, не говоря ни слова, собраться в команды по цветам.
Вариант - первому игроку на ухо говорится цвет, например, красный. Второму игроку - другой цвет, например, зеленый. Далее вы опять говорите красный, и так далее чередуете цвета. После того, как у каждого будет свой цвет, на счет раз-два-три каждый должен найти свою команду по цвету. В зависимости от того, на сколько команд вам надо разделить группу, столько и берется цветов. Например, вы называете три цвета, если необходимо создать три команды и т.д.
Ленточки
Материал: ленточки
В шапку нарезаются ленточки нужного количества цветов, каждый вытягивал ленточку... потом судя по цветам они расходятся на команды.
Открытка – пазл
Материал: открытки, разрезанные на части.
Несколько открыток (сколько нужно команд) разрезают на части (частей столько - сколько будет человек в команде). Каждый вытягивает кусок открытки. Первое задание собраться командой и собрать свою открытку.
Миксер
Материал: из картона вырезается "фишки" (столько - сколько всего человек). "Фишка" имеет несколько параметров: цвет, форма, цифра на одной стороне, рисунок на другой стороне.
Участники вытягивают эти "фишки" и разбиваются на команды по-разному (по цвету, по форме ...). Это даёт возможность в ходе одной игры, менять составы команд. Что особенно удобно в играх на сплочение.
Шишечка, елочка, палочка
Ведущий идёт вдоль участников и перечисляет "Шишечка, ёлочка, палочка ...", указывая на ребят. Или сами участники называют эти слова. Соответственно потом "Шишечки" образуют первую команду, "Ёлочки" - вторую, а "Палочки" - третью.
Круглый год
Ведущий просит участников объединиться в группы в зависимости от времени года. когда они родились. Таким образом, получится четыре группы: зима, весна, лето, осень
Найди двойняшку
Участники делятся на пары по «похожести» и должны объяснить всем, чем они похожи, предварительно обговорив это в своей паре.