Порядок выполнения заданий:
1. Ввести данные в таблицу, так чтобы в каждом столбце оказались данные, соответствующие одному значению исследуемого фактора, а столбцы располагались в порядке возрастания (убывания) величины исследуемого фактора;
2. Выполнить команду Сервис > Анализ данных;
3. В появившемся диалоговом окне Анализ данных в списке Инструменты анализа выбрать процедуру Однофакторный дисперсионный анализ, затем нажать кнопку ОК;
4. В появившемся диалоговом окне задать Входной интервал, то есть ввести ссылку на диапазон анализируемых данных, содержащий все столбцы данных.
5. В разделе Группировка переключатель установить в положение по столбцам;
6. Указать выходной интервал, то есть ввести ссылку на ячейку, с которой будут показаны результаты анализа. Размер выходного диапазона будет определен автоматически, и на экран будет выведено сообщение в случае возможного наложения выходного диапазона на исходные данные. Нажать кнопку ОК.
Выходной диапазон будет включать в себя результаты дисперсионного анализа: средние, дисперсии, критерий Фишера и другие показатели. Влияние исследуемого фактора определяется по величине значимости критерия Фишера, которая находится в таблице Дисперсионный анализ на пересечении строки Между группами и столбца Р-Значение. В случаях, когда Р-Значение < 0,05, критерий Фишера значим и влияние исследуемого фактора можно считать доказанным.
7.2 Дисперсионный анализ для связанных выборок
Метод дисперсионного анализа для связанных выборок применяется в тех случаях, когда исследуется влияние разных градаций фактора или разных условий на одну и ту же выборку испытуемых. Градаций фактора должно быть не менее трех.
В данном случае различия между испытуемыми - возможный самостоятельный источник различий. Однофакторный дисперсионный анализ для связанных выборок позволит определить, что перевешивает - тенденция, выраженная кривой изменения фактора, или индивидуальные различия между испытуемыми. Фактор индивидуальных различий может оказаться более значимым, чем фактор изменения экспериментальных условий.
Задание 3
Группа из 5 испытуемых была обследована с помощью трех экспериментальных заданий, направленных на изучение интеллектуальной, настойчивости. Каждому испытуемому индивидуально предъявлялись последовательно три одинаковые анаграммы: четырехбуквенная, пятибуквенная и шестибуквенная. Можно ли считать, что фактор длины анаграммы влияет на длительность попыток ее решения?
Таблица 4 - Длительность решения анаграмм (сек)
Код испытуемого |
Условие 1. четырехбуквенная анаграмма |
Условие 2. Пятибуквенная анаграмма |
Условие 3. шестибуквенная анаграмма |
Суммы по испытуемым |
Индивидуальный вариант |
1 |
5 |
235 |
7 |
247 |
+2i |
2 |
7 |
604 |
20 |
631 |
+(i+j) |
3 |
2 |
93 |
5 |
100 |
+i |
4 |
2 |
171 |
8 |
181 |
+(i+j) |
5 |
35 |
141 |
7 |
183 |
-0,5j |
Суммы |
51 |
1244 |
47 |
1342 |
|