
- •Московский архитектурный институт (государственная академия)
- •1. Введение.
- •1. Материя и формы её существования.
- •1.1. Материальное единство мира.
- •Материя - основное понятие материализма.
- •2.3. Материя и движение
- •2.4. Пространство и время
- •3. Соотношение материи и сознания
- •4. Сознание – продукт развития материи.
- •5. Диалектика как учение о всеобщей связи и развитии
- •5.1. Содержание понятия всеобщей связи.
- •5.2. Содержание понятия развития.
- •5.3. Неодолимость нового.
- •5.4. В. И. Ленин о двух концепциях развития.
- •5.5. Понятие закона.
- •6. Происхождение, сущность, структура марксизма-ленинизма
- •1.1 Мировоззрение, идеология коммунистов
- •1.2. Исторические условия возникновения марксизма
- •1.3. Общие духовные предпосылки и непосредственные теоретические источники марксизма.
- •1.4. Превращение социализма из утопии в науку
- •7. Заключение.
- •8. Список литературы
1.4. Превращение социализма из утопии в науку
Утописты были по сути идеалистами. Они полагали, будто история, общественная жизнь развиваются вследствие выдвижения каких-либо идей и перестройкой в соответствии с ними человеческой жизни. Отсюда получалось, что идеологические факторы (сознание людей) оказывались первичными, а материальные факторы (бытие людей) - вторичными. И выходило, что идеи о социализме не зависят ни от каких исторических условий. Они могут быть выдвинуты и реализованы в любой стране, в любое время, если почему-то появляются необходимые для этого люди.
Маркс и Энгельс доказали, что в основе развития истории, общественной жизни лежат не идеологические, а материальные факторы. Ибо, чтобы жить и заниматься какими угодно делами, люди в первую очередь должны есть, пить, одеваться, иметь жилища... Поскольку ничего подобного в готовом виде не имеется, люди вынуждены все это создавать, заниматься производством и вступать друг с другом в соответствующие, от их воли не зависящие отношения, вести соответствующий образ жизни. В этих процессах формируется и сам человек с его сознанием, взглядами, стремлениями.
Следовательно, получается, что от уровня материального производства в первую очередь зависит развитие общества в целом. Человечество изначально идет вперед не потому, что кто-то выдвинул новые идеи. А потому, что в материальном производстве, независимо от сознания людей, происходят определенные изменения. И новые идеи есть их отражение в человеческих головах. Стало быть, не сознание является первичным и порождает бытие, но, наоборот, первично бытие, которое порождает сознание.
Второе великое открытие Маркса и Энгельса - теория прибавочной стоимости. Она показала, что капиталист выколачивает из трудящихся стоимость гораздо значительнее той, которую им платит. Данная прибавочная стоимость и образует постоянно возрастающий капитал. Стало ясно, что, являясь необходимым для определенного исторического периода, капитализм внутри себя несет свою гибель. Сам механизм создания и присвоения прибавочной стоимости формирует предпосылки для этого. На определенном этапе свойства капитализма превращаются в свою противоположность, делаются качественно иными, готовя почву для новых форм общественной организации. Конфликт, борьба трудящихся против эксплуататоров неизбежно порождают революцию, приводящую к смене формаций. Главной движущей силой Маркс и Энгельс определили рабочий класс – «могильщик старого и творец нового общества».
Научный социализм (коммунизм) представляет собой социально-политическое обоснование коммунизма. Он рассматривает процесс создания нового общества под углом зрения действия и взаимодействия различных конкретных социальных и политических сил - классов, слоев, партий, организаций, движений. Стало быть, эта третья составная часть марксизма соединяет знания об объективных факторах нового общества с деятельностью субъективного фактора - пролетариата, трудящихся. Научный социализм (коммунизм) помогает им осознать свои классовые интересы и вооружиться пониманием путей, форм, средств, методов действий по созданию нового строя. Одновременно он показывает, как в целостном виде должен выглядеть этот новый строй, раскрывает в совокупности основные сферы его жизнедеятельности.