5.1. Екологічні проблеми в глобалізованому світі

Проблеми глобалізації. Програма ООН “Глобальна екологічна перспектива”. Екологічний стан лісів. Питна вода. Деградація світового суходолу. Біологічна різноманітність на планеті. Стихійні лиха. Зони екологічного лиха. Споживання енергії. Загальне споживання людства. Харчування. Поєднання бідності із швидким зростанням населення. Морський вилов риби. Демографічна ситуація. Охорона здоров’я.

5.2. Світовий досвід природоохоронної діяльності

Зародження та розвиток міжнародного співробітництва по охороні природи у ХІХ і першій половині ХХ століття. Діяльність Міжнародного союзу охорони природи і природних ресурсів. Природоохоронні заходи Організації Об’єднаних Націй. Фінансова допомога для реалізації еколого-економічних програм. Екологічне законодавство у США та Японії. Охорона природи на Європейському континенті. Ступінь вирішення екологічних проблем в різних частинах Європи.

5.3. Міжнародне співробітництво в питаннях охорони навколишнього середовища

Роль міжурядових організацій. Співробітництво неурядового характеру. Двостороннє співробітництво. Характерні проблеми спільного природокористування. Необхідність міжнародного регулювання навколишнього середовища. Спрямування основних зусиль у вирішенні глобальної екологічної кризи.

5.4. Участь України в міжнародній природоохоронній діяльності

Приєднання України до міжнародного процесу збереження якості природного середовища. Найбільш важливі пріоритети міжнародного співробітництва України у природоохоронній сфері. Основні напрями державної політики у галузі охорони довкілля, використання природних ресурсів та забезпечення екологічної безпеки. Використання міжнародного досвіду. Можливість отримання фінансової допомоги. Напрями розширення міжнародного співробітництва.

Модуль 1. Регіональна економіка

Тема 1. Предмет, метод і завдання дисципліни Завдання для індивідуальної роботи студентів і підготовки до семінарських занять

1. Дайте визначення науки “Регіональна економіка”.

2. Визначте мету і завдання предмета “Регіональна економіка”.

3. В чому полягає зв’язок предмета “Регіональна економіка” з іншими науками?

4. В чому полягають основні положення розміщення продуктивних сил як головної складової регіональної економіки?

5. Охарактеризуйте принципи цілеспрямованості, цілісності, самоорганізації, специфічності та загальності.

6. Які Ви знаєте чотири рівні наукових методів дослідження?

7. В чому полягає суть наступних наукових методів: системного аналізу, синтезу, оптимізації, балансового, картографічного, аналітично-математичного і статистичного?

8. Вкажіть основні характеристики методів дослідження регіонального розвитку продуктивних сил – економічного районування, типології і класифікації, індексного методу.

9. Що означають закони в науковому розумінні терміна?

10. Які Ви знаєте закони, що впливають на розвиток досліджуваної науки?

11. В чому полягає закон сталого розвитку продуктивних сил?

12. Вкажіть основні положення вчення У. Ізарда як засновника регіональної економіки.

13. Які зарубіжні вчені внесли свій вклад у розвиток регіональної економіки та в чому він полягає?

14. Роз’ясніть основні положення класичної та посткейнсіанської теорій регіональної економіки.

15. Назвіть переваги та недоліки радянської регіональної науки.

16. Які основні напрямки наукових досліджень вітчизняних регіоналістів?

17. Визначте особливості впровадження сучасних наукових теорій регіональної економіки в Україні.