
- •Порядок слов в простом распространенном повествовательном предложении.
- •Порядок слов в вопросительном предложении.
- •Сложнподчиненное предложение. Порядок слов в сложноподчиненном предложении.
- •Тексты для перевода.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтеь со словами к тексту.
- •II. Найдите в следующих предложениях подлежащее и сказуемое, переведите на русский язык.
- •III. Переведите текст.
- •IV. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Найдите в данных предложениях подлежащее и сказуемое.
- •III. Переведите текст
- •IV Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •III. Ответьте на вопросы к тексту.
- •I. Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Переведите текст.
- •I.Ознакомьтесь со словами к тексту.
- •II. Найдите в тексте сложноподчиненные предложения. Переведите текст.
Порядок слов в простом распространенном повествовательном предложении.
Чтобы перевести предложение с немецкого языка на русский, следует прежде всего найти в нем подлежащее и сказуемое. Для этого надо знать порядок слов в предложении, т.к. в простом повествовательном предложении в немецком языке может быть прямой или обратный порядок слов. При прямом порядке слов подлежащее стоит на первом месте. При обратном порядке слов подлежащее стоит на третьем месте, а на первом месте – второстепенный член предложения. Сказуемое всегда стоит на втором месте. Если у сказуемого есть изменяемая и неизменяемая части или отделяемая приставка, то изменяемая часть стоит на втором месте, а неизменяемая часть или отделяемая приставка – на последнем.
Подлежащее может быть выражено существительным, местоимением (например ich, wir, man, es, alle), словосочетанием (например zwei Studenten, Studentin Iwanowa, mein Sohn). Второстепенными членами предложения являются чаще всего обстоятельства (например bald, schon, jetzt, heute, am Abend, im Winter).
Прямой порядок слов
Первое место (подлежащее) |
Второе место (сказуемое или его изменяемая часть) |
Распределение второстепенных членов |
Последнее место (неизменяемая часть сказуемого или отделяемая приставка) |
Jch |
studiere |
jetzt an der Universität. |
|
Der Bus |
fährt |
um 8 Uhr morgens |
ab. |
Mein Sohn |
ist |
shon |
10 Jahre alt. |
Studentin Iwanowa |
wird |
morgen den Vortrag |
halten. |
Обратный порядок слов
Первое место |
Второе место |
Третье место |
Четвертое место |
Последнее место |
второстепенный член предложения |
сказуемое или его изменяемая часть |
подлежащее |
остальные второстепен-ные члены |
неизменяемая часть сказуемого или отделяемая приставка |
Jetzt |
studire |
ich |
an der Universität. |
|
Um 8 Uhr morgens |
fährt |
der Bus |
|
ab. |
Schon |
ist |
mein Sohn |
|
10 Jahre alt. |
Morgen |
wird |
Studentin Iwanowa |
den Vortrag |
halten. |
Упр.1. Определите порядок слов в следующих повествовательных предложениях.
1. Am Montag stand ich sehr früh auf.
2. Die Bundesrepublik Deutschland liegt im Herzen Europas.
3. Man bekommt aus dieser Zeitung interessante Informationen aus aller Welt.
4. Heute hole ich vom Bahnhof meine alte Tante ab.
Упр.2. Замените в следующих предложениях прямой порядок слов на обратный. Переведите на русский язык.
1. Wir bereiten uns gründlich zu allen Kontrollarbeiten vor.
2. Es ist shon spät.
3. Du sollst diese Aufgabe schriftlich machen.
4. Anna darf heute nicht spazierengehen.
5. Nicht alle sind mit dieser Aufgaben fertig.
6. Die Studenten unserer Gruppe haben heute 6 Stunden Unterricht.
Упр.3. Замените в следующих предложениях обратный порядок слов на прямой. Переведите на русский язык.
1. Jeden Morgen stehe ich um 7 Uhr auf.
2. Jm nächsten Jahr erholt sich unsere Familie an der Ostsee.
3. Im Herbst fliegen viele Vögel in warme Länder.
4. Im Frühling wird es shon warm.
5. Heute besuchen wir die Ausstellung.
6. Nach dem Unterricht gehe ich nach Hause.
Упр.4. Составьте предложения со следующими словами и словосочетаниями:
а) с прямым порядком слов,
б) с обратным порядком слов.
Переведите на русский язык.
1. danke, herzlich, für das Geschenk, ich, dir.
2. wird, früh, es, dunkel, im Dezember.
3. man, diese Zeitung, am Zeitungskiosk, verkauft, an der Ecke.
4. den Urlaub, verbringt, gewönlich, meine Familie, weit von der Stadt.
5. nicht frei, an diesem Wochenende, bin, leider, ich.
6. jeden Morgen, ich, wasche mich, mit kaltem Wasser.