
- •Навчальний посібник
- •First term
- •Second term
- •Mathematics as a science
- •Mathematics
- •Task 17
- •Isaak Newton
- •Age problem
- •Self-assessment Be ready to speak on the topic "Mathematics as an independent science" using the following as a plan:
- •Check your active vocabulary on the topic:
- •Translate into English and be ready to give illustrative examples:
- •Fill in the gaps using a word from the list:
- •Arithmetic operations
- •Four basic operations of arithmetic
- •Two Characteristics of Addition
- •Self-assessment
- •Rational numbers
- •Rational and irrational numbers
- •Rational and irrational numbers
- •What is a number that is not rational?
- •Self-assessment
- •Properties of rational numbers
- •Properties of rational numbers
- •Properties of rational numbers
- •Reciprocal Fractions
- •Reducing Fractions to Lowest Terms
- •A Visit to a Concert
- •Self-assessment
- •Geometry
- •Meaning of geometry
- •Points and Lines
- •The history of geometry
- •Strange figures.
- •Measure the water.
- •Self-assessment
- •Simple closed figures
- •Simple closed figures
- •Simple closed figures
- •Problems of Cosmic and Cosmetic Physics
- •How to find the hypotenuse
- •Geometry Challenges
- •Self-assessment
- •Functional organization of computer
- •Computers
- •An a is a b that c
- •Find the numbers
- •Hundreds and hundreds
- •Tasks for self-assessment
- •Computer programming
- •Now read the description below. Do you like it? Why/Why not?
- •Instruction, instruct, instructed, instructor
- •Programming languages
- •Testing the computer program
- •Genius’s answer
- •A witty answer
- •The oldest profession
- •Tasks for self-assessment
- •Additional texts for reading
- •Read the text and summarise the main ways of expressing numbers in English.
- •Expressing numbers in english
- •Expressing millions
- •Ways of expressing the number 0
- •Fractional numbers
- •Writing full stops and commas in numbers
- •A short introduction to the new math
- •Algorithm
- •Mathematical component of the curriculum
- •Some facts on the development of the number system
- •The game of chess
- •Computers in our life
- •Is "laptop" being phased out?
- •The Main Pieces of Hardware
- •Text 10
- •Programs and programming languages
- •Text 11
- •All about software Categories of applications software explained
- •Systems Software
- •Applications Software
- •All the Other 'Ware Terminology
- •Malware
- •Greyware
- •Text 12
- •Advantages and disadvantages of the internet
- •Advantages
- •Disadvantages
- •Text 13
- •Text 14
- •Thinking about what we’ve found
- •Meta-Web Information
- •Text 15
- •Computer-aided instruction
- •Text 16
- •Teacher training
- •Іменник Утворення множини іменників
- •Правила правопису множини іменників
- •Окремі випадки утворення множини іменників
- •Присвійний відмінок
- •Практичні завдання
- •Артикль
- •Вживання неозначеного артикля
- •Вживання означеного артикля
- •Відсутність артикля перед обчислюваними іменниками
- •Вживання артикля з власними іменниками
- •Практичні завдання
- •Прикметник
- •Практичні завдання
- •Числівник
- •Практичні завдання
- •Займенник Особові займенники
- •Присвійні займенники
- •Зворотні займенники
- •Вказівні займенники
- •Питальні займенники
- •Неозначені займенники
- •Кількісні займенники
- •Практичні завдання
- •Прийменник
- •Дієслово
- •Неозначені часи indefinite tenses
- •Теперішній неозначений час the present indefinite tense active
- •Вживання Present Indefinite Active
- •Майбутній неозначений час the future indefinite tense active
- •Практичні завдання
- •Did you have a meeting yesterday?
- •I had an exam last week.
- •I didn't have an exam last week. Did you?
- •Тривалі часи дієслова continuous tenses
- •Теперішній тривалий час The present continuous tense active
- •Минулий тривалий час The past continuous tense active
- •Майбутній тривалий час The future continuous tense active
- •Практичні завдання
- •Перфектні часи perfect tenses
- •Теперішній перфектний час The present perfect tense active
- •Минулий перфектний час The perfect past tense active
- •Майбутній перфектний час The future perfect tense active
- •Практичні завдання
- •Узгодження часів sequence of tenses
- •Практичні завдання
- •Модальні дієслова modal verbs
- •Практичні завдання
- •Типи питальних речень question types
- •Практичні завдання
- •Пасивний стан дієслова passive voice
- •Практичні завдання
- •Check yourself
- •Читання буквосполучень
- •Читання голосних буквосполучень
- •Читання деяких приголосних та їхніх сполучень
- •Irregular verbs
- •Indefinite Tenses
- •Continuous Tenses
- •Perfect Tenses
- •Perfect Continuous Tenses
- •List of Proper Names
- •Sources of used materials
- •Contents
Fill in the gaps using a word from the list:
Numbers Language Physicists mathematical analysis |
Quantities acceleration benefit equivalence Universe |
Equations Terminology Relativity physical laws |
Mathematics is way of describing the relationships between … and other measurable … .
Mathematics can also express with the help of simple … interactions among the smallest particles as well as the farthest objects in the known … .
Mathematics allows scientists to communicate ideas using universally accepted … . It is truly the … of science.
Einstein mathematically demonstrated the … of mass and energy in 1905.
Famous equation E=mc2 demonstrates Einstein’s theory of … .
Until the late 19th century mathematics was used mainly by … , chemists and engineers.
We … from the results of mathematical research every day.
Weather prediction, telephone conversations, the design of fuel-efficient automobiles and airplanes, traffic control and medical imaging – all depend upon … .
The discovery of electron and its components led to the rise of theoretical physics and to the creation of complex mathematical models that demonstrated … .
Einstein’s general theory of relativity showed gravity to be an effect of … .
M ODULE 2
Arithmetic operations
Task 1
There are three types of people in the world, those who can count and those who can't. Do you agree?
If you can count prove it. How much is
59 +47 123 + 458 1897 + 675 |
97 – 49 109 – 73 19 – 11 |
83 – 67 + 32 239 + 101 – 96 1068 – 490 + 54 |
Now solve the problems:
If there are five pairs of socks in a drawer, how many socks are in the drawer?
John has 32 candy bars. He eats 28. What does he have now? (Answer: Diabetes. John has got diabetes.)
Task 2
Get ready for module text reading. Practice active vocabulary on the topic.
Read the words in the left column paying attention to their pronunciation.
Find the Ukrainian equivalents in the right column. Spare column is left for your notes.
Base Basic Arithmetic Operation Number numeral Numeration system Digit The same Place-value system Various In various ways To get Equation Mathematical sentence Sign of equality To equal smth To be equal to smth To check smth by smth Between To transform Inverse operations Addition To add smth to smth Addend/summand/sum Subtraction To subtract smth from Minuend/subtrahend difference multiplication to multiply smth by smth multiplicand/multiplier product division to divide smth by smth dividend/divisor/quotient remainder vice versa value except possible/impossible |
|
перетворити арифметичний основа число, кількість, номер символ, число, цифра перевірити щось чимось знак рівності основний операція система числення бути рівним чимось дорівнювати обернені операції той самий різноманітний система розрядів математичний вираз між цифра по різному рівняння, рівність знак рівності доданок/сума можливий/неможливий навпаки добуток крім помножити щось на різниця додавання віднімання зменшуване/від’ємник додати щось до відняти щось від значення остача, залишок множення ділення множене/множник частка поділити щось на |
Task 3
Translate into Ukrainian:
Множення та ділення – обернені операції.
Обернені операції можна перевірити одна однією.
Щоб знайти перший множник, треба поділити частку на другий множник.
Якщо поділити 10 на 3 отримаєш 3 з остачею.
Ділення на 0 неможливе.
Ця рівність представляє операцію додавання.
Чи можливо знайти ділене в цьому рівнянні.
Рівняння – це математичний вираз, один з членів котрого невідомий.
Рівність – це математичний вираз, в якому частини зліва та зправа від знака рівності рівні.
Спочатку помнож, потім поділи, додай отримані результати. Що вийшло?
Task 4
Fill in the gaps with the appropriate words from the list:
The … are used to represent numbers.
In our … we use 10 digits.
Number 5 can be represented as … of 7 and 2.
A mathematical sentence that has a sign of equality between the numerals is called a … .
… is a part of a dividend left over.
A way of thinking of two numbers and getting one number as a result is called a … .
Addition and subtraction are… .
We get a … when we multiply two numbers.
When more than 2 numbers are multiplied they are called … .
The symbol of subtraction is a …
|
|
Task 5
Read the text about basic operations of arithmetic. What is an operation in arithmetic?