Раздел 2. Культурные картины мира (10 часов)

Тема 1. Мифологическая картина мира (2 часа)

Цель: Показать студентам особенности архаического мышления и архаической (мифологической) картины мира.

Круг рассматриваемых вопросов: Проблема антропо- и культурогенеза. Особенности архаического мышления. Роль магии в архаической культуре. Культурные паттерны архаики: повторяемость. Миф как универсальная система знаний. Миф и ритуал, миф и сказка. Типология мифов. Понятие архетипа (К. Юнг). Архетипы творения в космогонических мифах. Бесписьменный код архаической культуры. Генезис древних цивилизаций. Типологические черты и признаки древних цивилизаций. Возникновение письменности как феномена культуры. Концепция мегамашины Л. Мэмфорда. Трансформация архаической картины мира в культуре древних цивилизаций. Мифы в культуре древних цивилизаций. Древний Египет как классическая модель культуры канонического типа.

Контрольные вопросы:

1. Какое полушарие доминировало у архаического человека? Какие особенности архаического мышления были этим обусловлены?

2. Почему архаическую картину мира можно назвать мифологической и магической?

3. Дайте определение понятия «архетип» (по К.Г. Юнгу).

4. Что такое архетипы творения в космогонических мифах? Приведите примеры.

5. Чем картина мира человека древних цивилизаций отличается от архаической картины мира?

Тема 2. Античность как тип культуры (2 часа)

Цель: Показать студентам особенности античной культуры как предпосылки западной культуры.

Круг рассматриваемых вопросов: Основные этапы развития античного мира: крито-микенская, древнегреческая, римская культура. Феномен «греческого чуда». «Социальная мутация» (Л.С. Васильев) в культуре Древней Греции. Культура Древней Греции как культура универсально-понятийного типа (М.К. Петров). Логос в античной культуре. Генезис науки как особого типа знания. Эволюция политической и личностной культуры в Древней Греции и Древнем Риме. Полис – основная форма жизни античного общества. Полисная система ценностей. Приоритеты государства и права, дисциплины и долга, престиж и агональная основа античности. Особенности античной картины мира.

Контрольные вопросы:

1. Что такое феномен «греческого чуда» и каковы его причины?

2. Покажите особенности культуры Древней Греции как культуры универсально-понятийного типа.

3. Опишите античную картину мира на примере культуры Древней Греции.

Тема 3. Религиозная картина мира на примере европейского Средневековья (2 часа)

Цель: Рассмотреть особенности религиозной картины мира на примере европейского Средневековья.

Круг рассматриваемых вопросов: Европейское средневековое общество: облик, мировоззрение, культура. Возникновение средневековой культуры как синтеза варварской культуры, античности и христианства. Корпоративность средневекового общества. Средневековые субкультуры. Основы христианского менталитета: вертикаль как системообразующая категория христианского мировосприятия. Символизм – ведущий принцип средневековой культуры.

Контрольные вопросы:

1. Перечислите элементы, из которых сформировалась европейская средневековая культура.

2. Почему европейская средневековая культура носит символический характер? Приведите примеры.

3. Опишите средневековую христианскую картину мира.