
- •Уроки второй год обучения уроки 1-2
- •Уроки 3-4
- •Уроки 5-6
- •Уроки 7-8
- •Сюжетный урок 9 «Космическое путешествие на Марс»
- •Ход урока
- •3. Комплекс общеразвивающих упражнений, выполняемых под музыку:
- •4. Упражнения игропластики на укрепление мышц живота и спины:
- •7. Четвертый этап «Полет в космос».
- •8. Пятый этап «Возвращение на Землю».
- •Урок 10
- •Уроки 11-12
- •Уроки 13-14
- •Уроки 15-16
- •Уроки 17-18
- •Уроки 19-20
- •Сюжетный урок 21 «На выручку карусельных лошадок»
- •Ход урока
- •Урок 22
- •Уроки 23-24
- •Уроки 25-26
- •Уроки 27-28
- •Уроки 29-30
- •Уроки 31-32
- •Сюжетный урок 34 «Путешествие в Кукляндию»
- •Ход урока
- •Уроки 35-36
- •Уроки 37-38
- •Уроки 39-40
- •Уроки 41-42
- •Уроки 43-44
- •Урок 45
- •Сюжетный урок 46 «Лесные приключения»
- •Ход урока
- •Уроки 49-50
- •Уроки 51-52
- •Уроки 53-54
- •Уроки 55-56
- •Уроки 57-58
- •Уроки 59-60
- •Сюжетный урок 61 «Времена года»
- •Урок 62
- •Уроки 63-64
- •Уроки 65-66
- •Уроки 67
- •Сюжетный урок 68 «в мире музыки и танца»
Уроки 27-28
I
Строевые упражнения. Передвижение шагом и бегом. Построение в круг.
Игроритмика. На воспроизведение динамики звука. Увеличение круга — усиление звука. Уменьшение круга — уменьшение звука.
II
Ритмические танцы «Большая стирка». Повторить уроки 25—26.
Танцевально-ритмическая гимнастика «Часики» (уроки 7-8), «Карусельные лошадки» (уроки 13-14), «Песня Короля» (урок 22).
Музыкально-подвижная игра «Музыкальные стулья». Повторить уроки 25—26.
Игровой самомассаж. Повторить уроки 11—12.
III
Упражнения на расслабление мышц, дыхательные и на укрепление осанки. Имитационные, образные упражнения на дыхание в положении лежа (требуют дозировки). На четыре счета — вдох, на четыре счета — выдох.
Речитатив:
Руки к солнцу поднимаю
И вздыхаю, и вздыхаю.
Опускаю руки вниз,
Выдох — паровоза свист.
На четыре — вдох глубокий,
На четыре — выдох.
Раз, два, три, четыре,
Раз, два, три, четыре.
Уроки 29-30
I
Строевые упражнения. Построение в шеренгу.
Игроритмика. Выполнение различных простых движений руками в различном темпе. На четыре счета — поднять руки вверх, на четыре счета — опустить руки вниз, построение врассыпную.
II
Хореографические упражнения.
И. П. — стойка руки в подготовительной позиции (внизу).
А. 1—4 — руки в первую позицию (вперед).
5—8 — руки в третью позицию (вверх).
Б. 1—4 — руки во вторую позицию (в стороны).
5—8 — руки плавно вниз в подготовительную позицию.
Танцевальные шаги. Комбинация на изученных танцевальных шагах. Построение в круг.
A. 1—8 — четыре мягких шага к центру. .
Б 1—8 — восемь высоких шагов назад.
B. 1—8 — четыре приставных шага вправо с хлопками
Г. — повторить движения части В в другую сторону
Танцевально-ритмическая гимнастика «Воробьиная дискотека» — образно-танцевальное упражнение. (Пластинка «Приключение кузнечика Кузи»; М. Пляцковский.)
Вступление.
И. П. — сидя на стуле, руки на коленях.
А. 1—8 — наклоны головой вправо—влево на каждый счет.
Б. 1—2 — наклон головой вперед.
3-4 - И. П.
5—6 — наклон головой вперед.
7-8 - И. П.
В. — повторить движения части А.
Г. — повторить движения части Б.
Первый куплет.
A. 1—8 — четыре хлопка перед собой через счет.Б. 1—8 — четыре хлопка о колени через счет.
B. 1—8 — четыре хлопка (справа—слева) через счет.
Г. — повторить движения части Б.
Д. 1—2 — наклон вправо, руки на пояс.
3—4 — выпрямиться.
5—6 — наклон влево.
7—8 — выпрямиться.
Е. 1—2 — разогнуть вперед правую ногу.
3—4 — приставить.
5—6 — разогнуть вперед левую ногу.
7—8 — приставить.
Ж. 1—8 — восемь шагов сидя, высоко поднимая колени.
3. 1—8 — сидя, на каждый счет колени вправо-влево с разноименной работой согнутых рук («твист»).
Припев.
A. 1 — наклон вправо, руки согнуты вперед ладонями вперед, пальцы в стороны.
2 — повторить счет 1 влево.
3—4 — повторить счет 1—2.
5—6 — поворот туловища направо, руки согнуты в стороны, сгибать и разгибать кисти («крылышки»).
7—8 — повторить счет
5—6 в другую сторону.
Б. — повторить движения части А.
B.— повторить движения части А.
Г. — повторить движения части А.
Второй куплет.
A. 1—4 — наклон вперед, руки назад — наружу, потряхивая кистями («крылышками»). 5—8 — выпрямиться.
Б. — повторить движения части А.
B. 1—4 — встать, руки вверх—наружу.
5—8 — сесть с опорой руками о стул.
Г. — повторить движения части В.
Припев. Повторить упражнения припева.
Третий куплет. Повторить упражнения первого куплета.
Припев. Повторить упражнение припева до конца песни.
Музыкально-подвижная игра «Музыкальные стулья» (уроки 25—26).
III
Игропластика. Упражнения для развития гибкости. Повторить уроки 11—12.