Міністерство освіти і науки україни Херсонський національний технічний університет Кафедра хімії і екології

Рег. №____________

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів

з дисципліни Х І М І Я ______

для студентів І курсу _________

напряму підготовки: 7.050502 Інженерна механіка _____________

напряму підготовки: 6.050503  Машинобудування

галузі знань: 0505 Машинобудування та матеріалообробка

напряму підготовки: 6.070101 Транспортні технології___________________

напряму підготовки: 6.070106 Автомобільний транспорт

галузі знань: 0701 Транспорт і транспортна інфраструктура ______

факультету машинобудування _______________

Херсон 2013

Методичні рекомендації для самостійної роботи студентів з дисципліни "Хімія" для студентів І курсу напрямів підготовки: 6.050502 Інженерна механіка; 6.050503  Машинобудування; 6.070101 Транспортні технології; 6.070106 Автомобільний транспорт факультету машинобудування.

Укладач: Семенченко о.О., кількість сторінок 51 с.

Рецензент:

Безпальченко В.М. – кандидат хімічних наук, доцент кафедри хімії і екології ХНТУ.

Затверджено на засіданні кафедри

хімії і екології

протокол № 5 від 22.10.2013 р.

Зав. кафедри д.т.н.,

проф. Міщенко Г.В.

____________________

© ХНТУ, 2013

Вступ

Методичні вказівки мають за мету допомогти студентам, в процесі самостійної роботи, оволодіти основами дисципліни, навчитися розв’язувати типові завдання та задачі, як теоретичного, так і прикладного характеру, підготуватися до контрольних заходів.

Методичні вказівки розкривають мету, основні завдання курсу і тематичний зміст дисципліни "Хімія".

Методичні вказівки містять теми, що винесені на самостійне опанування, варіанти вибіркових індивідуальних завдань для підвищення рейтингу студента. В якості допомоги студентам в освоєнні курсу та підготовки до складання іспиту наведено приклади розв'язання типових задач.

Приведено 30 варіантів домашніх індивідуальних завдань (вибіркових) за програмою дисципліни. Задачі та вправи мають здебільшого технологічну спрямованість. Довідковий матеріал, необхідний при виконанні індивідуальних завдань та вправ, винесено, як додаток.

Мета та завдання навчальної дисципліни

Мета – формування необхідного рівня теоретичної та практичної підготовки студентів для використання у майбутній практичній діяльності знань щодо хімічного складу, будови, властивостей речовин і матеріалів, перебігу процесів (хімічних, фізико-хімічних, електрохімічних).

Головні завдання курсу хімії – це:

• сформувати в студентів комплекс хімічних знань про речовину, її будову, перетворення, можливі галузі застосування;

• навчити спостерігати та кількісно описувати хімічні процеси, які пов’язані з виробництвом та науковими дослідженнями;

• ознайомити студентів із науковими основами дослідження в хімічних та суміжних виробництвах із використанням знань хімії в найважливіших галузях народного господарства;

• дати студентам сучасне уявлення щодо загальних принципів перебігу хімічних реакцій, електрохімічних процесів;

• розвити навички та вміння використовувати досягнення сучасної хімії в технологічних процесах і виробництвах.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні знати:

• основні закони хімії;

• основні положення теорії будови атомів;

• періодичну систему й періодичний закон, залежність

властивостей сполук від їх будови;

• закономірності перебігу хімічних реакцій;

• властивості розчинів електролітів і неелектролітів;

• хімічні джерела електричного струму;

• механізм корозії й способи захисту від неї;

• властивості конструкційних матеріалів.

У результаті вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

• застосовувати основні закономірності перебігу хімічних реакцій у технологічних процесах;

• здійснювати та контролювати електрохімічні процеси на виробництві;

• здійснювати підбір, експлуатацію та постійне оновлення виробничих матеріалів на основі знань про будову, функціональні й визначальні експлуатаційні властивості сучасних матеріалів;

• користуватися довідниковою літературою.