- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқыту міндеті:
- •4. Негізгі сұрақтардың тақырыбы:
- •5. Оқыту әдістері мен берілуі.
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқыту міндеті:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
7. Бақылау сұрақтары:
Тұрғындардың денсаулығының жағдайын комлексті бағалау үшін статистиканың маңызы.
Аурулардың, травмалардың және өлім себептерінің классификациясы және номенклатурасы. МКБ-х.
Тұрғындардың науқастануының ошақтары мен зерттеу әдістері.
Негізгі есепті- оперативті құжаттар.
Науқастануды қаралау деректері бойынша зерттеу.
Науқастанудың жеке түрлнрінің жалпы науұастануы және арнайы есепке алуы.
ВУТ- пен науқастанудың негізгі көрсеткіштерімен экономикалық мәні.
ВУТ- пен ауырған тұлғалардың контигент бойынша зерттеу және тұлғалық есепке алу.
Науқастануды зерттеу әдісі.
Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
Мамандык:051301-«Жалпы медицина»
Пән: Қоғамдық денсаулық сақтау
Кафедра: Қоғамдық денсаулық сақтау
Курс:3
Тақырып №4 «Халық денсаулығын кешендi бағалау. Медициналық-статистикалық құжаттар».
Құрастырған: м.г.к,доцент
Рахметова.К.У
Семей
1.Такырып: «Халық денсаулығын кешендi бағалау. Медициналық-статистикалық құжаттар».
2.Мақсаты:Студенттердi халық денсаулыгын багалаумен таныстыру.
3.Оқу тапсырмалары:
-халық денсаулығын сипаттайтын көрсеткiштерге түсiнiк беру
-халық денсаулығын сипаттайтын негiзгi факторларды ашып көрсету.
4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
1.Халық денсаулығын қандай көрсеткiштер сипаттайды?
2.Халықтың табиғи қозғалысын сипаттайтын көрсеткiштер?
3.Туыттылық, есептеу әдiсi, бағалау деңгейi?
4.Қазалылық,есептеу әдiсi,бағалау деңгейi?
5. Қазалылық себебiнiң құрылымы?
6.Сәбилер қазалылығы,есептеу әдiсi,бағалау деңгейi?
7.Сәбилер қазалылығының себебiнiң құрылымы?
8.Перинатальды қазалылық, есептеу әдiсi, деңгейлерi?
9.Жалпы ұрыктану,есептеу әдiсi?
10.Халық санының қаншасына демографиялық санақ көрсеткiшi жүргiзiледi?
11.Халық санының табиғи өсуiн анықтау үшiн ненi бiлу керек?
12.Халықтың сырқаттанушылығы қандай негiзгi әдiстермен анықталады?
13.Алғашқы сырқаттанушылык,есептеу адiсi?
14.Жалпы сыркаттанушылық, есептеу әдiсi?
15.Медициналық қарау кезiнде анықталған сырқаттанушылық ,есептеу әдiсi?
16.Сырқаттанушылық құрылымы,есептеу әдiсi?
17.Уақытша еңбекке жарамсыздықпен сырқаттанушылық көрсеткiшi?
18.Алғашқы мүгедектiк,есептеу әдiсi?
19.Орта үлкендiк деген не?
20.Саты бойынша орташаны анықтау әдiсi?
5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
1.студенттер білімін ауызша тексеру
2.студенттер білімін тест сұрақтары арқылы тексеру
3.студенттер білімін жағдайдық тапсырмаларды шешу
6.Әдебиеттер:
Негізгі:
1.Биғалиева Р., Исмаилов Ш. Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды басқару. – Алматы, 2001. – 371 б.
Қосымша :
1.Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.
2.Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с.
3.Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. –
С.-Петербург, 2000. – 914 с.