- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқыту міндеті:
- •4. Негізгі сұрақтардың тақырыбы:
- •5. Оқыту әдістері мен берілуі.
- •5. Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6. Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •4.Тақырыптың негiзгi сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •4. Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті
- •Машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •Оқу тапсырмалары:
- •Тақырыптың негізгі сұрақтары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқыту міндеті:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
- •Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
- •3.Оқу тапсырмалары:
- •5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
- •6.Әдебиеттер:
- •7. Бақылау сұрақтары:
Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
Мамандық:051301-«жалпы медицина»
Пән:Қоғамдық денсаулық сақтау
Кафедра:қоғамдық денсаулық сақтау
Курс:3
Тема № 13 « Денсаулық сақтауды жоспарлау».
Құрастырушы:м.ғ.к.,доцент
Рахметова К.У
Семей-2009 ж
1.Тақырып: « Денсаулық сақтауды жоспарлау».
2.Мақсаты:студенттерді жоспармен таныстыру.
3.Оқу тапсырмалары:
-жоспарлаудың негізгі принциптері және әдістері туралы түсінік беру.
-денсаулық сақтауды жоспарлаудың негізгі деңгейлері туралы түсінік беру.
-бюджет және денсаулық сақтау шығындарын сипаттайтын негізгі қаржылық критерилер туралы түсінік;
4.Тақырыптың негізгі сұрақтары:
1.Денсаулық сақтауды жоспарлау деген не?
2.Денсаулық сақтау әдістерін ата.
3.Денсаулық сақтауды жоспарлаудың міндеттері нені білдіреді?
4.Тауарлық экономика жағдайында денсаулық сақтауды жоспарлау мен реттеуді жақсарту қай салаға қолдау көрсетеді?
5.Бюджеттік классификация деген не?
6.Бюджетті құру әдістері мен деңгейлерін ата.
7.Аурухана сметасын құру әдістерін ата.
5.Сабақ беру және оқыту әдістері:
1.студенттер білімін ауызша тексеру
2.студенттер білімін тест сұрақтары арқылы тексеру
3.студенттер білімін жағдайдық тапсырмаларды шешу
6.Әдебиеттер:
Негізгі:
1.Биғалиева Р., Исмаилов Ш. Әлеуметтік медицина және денсаулық сақтауды басқару. – Алматы, 2001. – 371 б.
Қосымша :
1.Лисицин Ю.П. Общественное здоровье и здравоохранение. – 2-е изд., перераб. и доп.. – М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. – 512 с.
2.Общественное здоровье и здравоохранение / Под ред. В.А. Миняева, Н.И. Вишнякова. – М.: МЕДпресс-информ, 2003. – 528 с.
3.Юрьев В.К., Куценко Г.И. Общественное здоровье и здравоохранение. –
С.-Петербург, 2000. – 914 с.
7. Бақылау сұрақтары:
1. Денсаулық сақтауды жоспарлау деген не?
2. Денсаулық сақтау әдістерін ата.
3. Денсаулық сақтауды жоспарлаудың міндеттері нені білдіреді?
4. Тауарлық экономика жағдайында денсаулық сақтауды жоспарлау мен реттеуді жақсарту қай салаға қолдау көрсетеді?
5. Қаржылық денсаулық сақтау көздерін ата.
6. Бюджеттік классификация деген не?
7. Бюджетті құру әдістері мен деңгейлерін ата.
8. Аурухана сметасын құру әдістерін ата.
Семей мемлекеттік медицина университеті машықтану сабағына әдістемелік нұсқау
Мамандық:051301-«жалпы медицина»
Пән:Қоғамдық денсаулық сақтау
Кафедра:қоғамдық денсаулық сақтау
Курс:3
Тема № 14 «Денсаулық сақтауды қаржыландыру. Денсаулық сақтау экономикасы.
Денсаулық сақтау ұйымдарының жұмысының экономикалық талдауы»
Құрастырушы:м.ғ.к.,доцент
Рахметова К.У
Семей – 2009 ж
1.Тақырып: «Денсаулық сақтауды қаржыландыру. Денсаулық сақтау экономикасы.
Денсаулық сақтау ұйымдарының жұмысының экономикалық талдауы»
2.Мақсаты:студенттерді денсаулық сақтау экономикасының негізгі бөлімдерімен таныстыру.