Ключ к тесту Гилфорда – Саливена
Субтест 1 |
Субтест 2 |
Субтест 3 |
Субтест 4 |
||||
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
№ |
Ответ |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
2 2 2 3 1 3 3 3 3 3 3 1 1 4 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 |
1 4 3 3 2 1 2 2 1 4 1 1 2 4 4 |
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 |
3 3 3 1 1 2 2 1 2 3 1 2
|
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 |
4 3 3 2 1 1 4 1 1 2 1 2 2 1
|
Результаты подсчитываются по каждому субтесту в отдельности и по всему тесту в целом. Результаты по отдельным субтестам отражают уровень одной (или нескольких) способностей в структуре социального интеллекта. Результат по тесту в целом = композитная оценка (КО) и отражает общий уровень развития социального интеллекта (интегральный фактор познания поведения). Суммы «сырых» баллов за любой субтест, подсчитанные с помощью ключа, записываются в итоговую строку на бланке ответов. За любой правильный ответ – 1балл. Полученные баллы по таблице переводят в стены. КО – сумма «сырых» оценок по любому субтесту, которые сами переводятся в стандартные единицы. Перевод в стандартную шкалу дает возможность сравнивать степень выраженности отдельных способностей поведения у данного испытуемого (интраиндивидуальная диагностика с построением профиля интеллектуального интеллекта), а также уровень развития способности познания поведения у разных испытуемых (интериндивидуальная дифференциальная психодиагностика). Результаты исследования могут быть представлены графически.
Профиль социального интеллекта
стены
Нормативная таблица для определения стандартых значений по отдельным субтестам и тесту в целом
(российская адаптация теста n=210 для возрастных групп 18 – 55лет).
Стены |
субтесты |
КО |
|||
1 |
2 |
3 |
4 |
||
1
2
3
4
5 |
0 – 2
3 – 5
6 – 9
10 – 12
13 – 14 |
0 – 2
3 – 5
6 – 9
10 – 12
13 – 15 |
0 – 2
3 – 5
6 – 9
10 – 11
12 |
0 – 1
2 – 4
5 – 8
9 – 11
12 – 14 |
0 – 12
13 – 26
27 – 37
38 – 46
47 – 55 |