Тема 1.2. Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки

Своеобразие развития социологического знания и проблемы его периодизации. Социально-исторические и теоретико-методологические предпосылки возникновения социологии.

Основоположники социологии. Шарль Луи Монтескье – предвестник социологии.

Огюст Конт как основатель науки социологии, основоположник позитивизма в социологии. Три этапа развития социологической мысли Конта. Социология как наука о «порядке и прогрессе». Специфика сравнительно-исторического метода у Конта. Влияние идей Конта на развитие социологии

Методические указания по изучению темы 1.2. И организации самостоятельной работы

Предусмотрено самостоятельное изучение данной темы по следующим источникам:

• из списка основной литературы – 1-4 источники;

• из списка дополнительной литературы – 4,5,7,10,11,21 источники.

Вопросы для самоконтроля:

1. Для чего нужно знать историю развития науки вообще, социологии, в частности?

2. Каковы основные причины возникновения социологии как науки?

3. Какова роль О.Конта в возникновении социологии как науки?

4. В чем основные принципы позитивизма?

5. Какие этапы развития социологической мысли О. Конта можно выделить? Охарактеризуйте содержание каждого из них.

Примерная тематика рефератов:

1. Влияние идей Конта на развитие социологии

2. Предпосылки возникновения социологии

3. Роль Шарля Луи Монтескье в возникновении социологии

Тема 1.3. Основные парадигмы и этапы развития социологии

К. Маркс – основоположник материалистической теории общества. Г. Спенсер – основоположник натурализма в социологии. Психологическое направление в социологии: Л. Уорд, Ф. Гиддингс, Г. Лебон, Ч. Кули.

Вклад Ф. Тенниса и Г. Зиммеля в институционализацию социологии.

Социология «на стыке веков». Э. Дюркгейм и его принципы создания социологии на позитивистской основе.

М. Вебер. Критика экономического детерминизма Маркса. Эволюция веберовской концепции социологии и «веберовский ренессанс» в современной социологии.

Индустриализм 20-30-х гг. ХХ в. «Технологизация» и «индустриализация» социологического знания. Э. Мейо – основоположник американской индустриальной социологии. Теории А. Маслоу, Д. Макгрегора, Р. Парка.

Неопозитивизм в социологии. Школы в социологии, противоречащие неопозитивизму: экзистенциализм, феноменология, теологическая концепция общества.

Структурный функционализм в социологии: Т. Парсонс, Р. Мертон. Парсоновская концепция социальной системы. Программа создания теорий среднего уровня Р. Мертона. Развитие функционалистской теории в работах К. Дэвиса и Д. Мура. Кризис методологии структурного функционализма. Постфункциональный подход.

Попытки переосмысления классической социологической парадигмы. Франкфуртская школа. Теория коммуникативного действия Ю. Хабермаса.

Теория конфликта (Г. Зиммель, Л. Козер, Р. Дарендорф).

Теория социального обмена (Ж. Хоманс, П. Блау, Р. Эмерсон).

Символический интеракционизм (Г. Мид) и этнометодология(Г. Гарфинкель).

Особенности современного этапа развития мировой социологии.

Социальные предпосылки и теоретические источники возникновения социологической мысли в России.

Социологические концепции М. Ковалевского и П. Сорокина, их роль в формировании русской и мировой социологической мысли.

Институционализация социологии в России. Значение политических и идеологических факторов в противоречивости отношения к социологии.

Развитие социологии в современной России.

Содержание лекционных занятий по теме

№ лекционного занятия	Содержание
Лекция 1.	Основные парадигмы и этапы развития социологии Особенности современного состояния и перспективы развития мировой социологической науки

Содержание семинарских (практических, лабораторных) занятий

№ занятия	Содержание и формы проведения
Занятие 1.	Проводится в форме мини конференции: «Особенности основных социологических парадигм, этапов и перспектив развития современной социологии»

Методические указания по изучению темы 1.3. и организации

самостоятельной работы

Подготовка к занятию включает в себя подготовку докладчиков по предлагаемым темам. Все студенты должны знать лекционный материал и дополнительно изучить материал по данной теме:

• из списка основной литературы – 1-4 источники.

Докладчики должны согласовать содержание доклада с преподавателем не позднее, чем за два дня до выступления. Рекомендуется использовать:

• из списка дополнительной литературы – 4,5,7,10,11,14,17,19,21 источники.

Примерная тематика докладов:

1. Проблемы и перспективы развития мировой социологической науки

2. Особенности развития русской социологии

3. Задачи социологии в современной России

4. Роль П. Сорокина в мировой социологии

5. Экономический детерминизм К. Маркса

6. Этапы развития мировой социологической мысли

7. Классическая социологическая парадигма

8. Феноменология

9. Франкфуртская школа

10. Теория обмена

11. Символический интеракционизм

12. «Понимающая» социология М.Вебера

13. Структурный функционализм

Студенты, желающие получить дополнительные баллы, могут написать рецензию на статью Хаустова Д.С. Теорема Томаса и особенности конструирования социальной реальности через массовые коммуникации [Электронный ресурс]// http ://www.isras.ru/files/file/socis/2012_7/haustov.pdf

Рецензия должна отвечать следующим требованиям:

• лаконичность (не более 1 страницы машинописного текста);

• структурированность. Структура рецензии: актуальность темы исследования; краткое содержание рецензируемой работы, ее основные положения; достоинства, недостатки, работы; общая оценка работы рецензентом.

• четкая аргументация основных выводов;

• корректность по отношению к автору и его позиции

Вопросы для самоконтроля:

1. Как соотносятся понятия: «парадигма», «теория», «наука»?

2. Перечислите и охарактеризуйте основные классические и современные социологические теории.

3. Какие классические и современные социологические теории, по вашему мнению, наиболее перспективны?

4. Что, по вашему мнению, означает кризис современной социологической теории? В чем он проявляется?

5. Какие исторические условия и теоретические предпосылки способствовали развитию русской социологической науки?

6. В чем особенности русской социологической мысли?

7. Каковы особенности современного этапа развития отечественной социологии?

8. Какие основные задачи реализует современная социология?